20xx幼兒園大班語言公開課教案小金魚含反思-資料下載頁
2024-09-30 17:38本頁面
【正文】 比擬少。在講解詩歌時比擬少，在講解完后，沒有讓幼兒在朗讀一遍，沒有做到了穩(wěn)固和讓幼兒理解。所有導(dǎo)致后面幼兒在朗誦兒歌時不能很好地朗誦出來。所以在教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒理解兒歌，初步記住兒歌的內(nèi)容沒有很好的落實到。整個活動有缺乏的地方，也有好的地方，比方：課前準(zhǔn)備充分，教具豐富，在教態(tài)上比擬自然。新教師的表情比擬夸張，能很好地吸引幼兒。小百科：金魚(Carassiusauratus)又稱金鯽魚。鯉科魚類，是由野生紅黃色鯽魚演化而來。遠(yuǎn)在晉朝就有“赤鱗魚〞—金魚的文字記載，堪稱中國的國粹。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言公開課教案?小金魚?含反思
大班語言公開課教案?小金魚?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒理解記憶兒歌，學(xué)習(xí)并理解字詞：金魚、美麗，幼兒能積極思考，發(fā)散思維，會用普通話朗讀兒歌，快來看看幼兒園大班語言公開課?小金魚?含反思教案吧
〔2〕幼兒能積極思考，發(fā)散思維，會用普通話朗讀兒歌
〔3〕師：那你們說說金魚長什么樣子呢引導(dǎo)幼兒積極思考，大膽發(fā)言，導(dǎo)出兒歌語句：圓圓眼睛，大肚皮
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