蘇教國標版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物-資料下載頁
2025-09-28 02:02本頁面
【正文】 是怎樣的表情呢？（注意討好哦）那會怎樣來說這句話呢？ ⑤指名讀，齊讀 ?、弈敲垂珒x休沒有接受這種討好，他是怎么做的呢？ ⑦公儀休說一聞到魚的腥味就要嘔吐，其實這是假話。（他這樣說才能讓管家乖乖地把魚帶回去，表現(xiàn)出了他的機智。） ?、嗳绻贿@么說，那他會怎么說，又會有什么結(jié)果呢？ ?、嶂该x這段話。 公儀休喜歡吃魚，為什么拒收鯉魚？ 過渡，聽了公儀休的話，子明會怎么想呢？ 為什么公儀休愛吃鯉魚去又拒絕收鯉魚呢？自己讀課文。畫出有關句子?！ 、邶R讀 ?、壅页鲫P聯(lián)詞，再讓學生根據(jù)這些詞談談公儀休的想法，最后反復朗讀，注意突出反問語氣，體會人物品格。 ?、苣信畬υ?。 三、通過分角色朗讀，深入體會課文內(nèi)容?！ ∷娜藢W習小組分工 一人讀旁白包括人物說話前的提示語（人物名字），括號里的內(nèi)容，開頭的內(nèi)容。同時還要當導演。最后還要作為專職評論員?！ ∫蝗俗x公儀休 一人讀子明 一人讀管家 學生分散練習?！ ±首x匯報，評論，再練讀，再匯報表演。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國標版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物
教學要求：
能分角色朗讀課文
（2）本的一切都是為演員演好戲服務的
（3）管家：舊社會里稱呼為地主、官僚等管理家產(chǎn)和日常事物的地位較高的仆人
（4）①（管家說是因為公儀休為國為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚給他補身子
（5）④管家以為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚給他補身子
（6）這種正當?shù)睦碛蓙硖嬷魅擞懞霉珒x休，那么他應該是怎樣的表情呢
（7）最后還要作為專職評論員
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