小學(xué)語文四年級教案——西門豹第二課時教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2025-09-28 02:01本頁面
【正文】 鄉(xiāng)的人們陸續(xù)回到這里安居樂業(yè)、辛勤耕耘，人們逐漸過上了幸福的生活。從這里，你覺得西門豹還是一個怎樣的人？ 2通過兩課時的學(xué)習(xí)，我們學(xué)完了這一課。你知道課文主要寫了一件什么事？你覺得西門豹是個什么樣的人？你最佩服他的什么？ 2這個故事雖然發(fā)生在兩千多年前，可流傳至今，人們會永遠(yuǎn)記住這個成功治鄴的縣官西門豹?！ 〉谌n時 要點：總結(jié)全文，指導(dǎo)分段，感情朗讀課文，練習(xí)復(fù)述故事?！ ∵^程：（略） 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《西門豹》第二課時教學(xué)設(shè)計之三
教學(xué)要求：
運(yùn)用工具書，聯(lián)系課文內(nèi)容，學(xué)會本課生字新詞
（2）過程：（略）
第二課時
要點：學(xué)習(xí)課文1014自然段，重點理解西門豹是怎樣破除迷信的，從而認(rèn)識西門豹這個人物
（3）針對這樣的實際情況，西門豹是怎樣解決河伯娶媳婦這個最根本的問題的呢
（4）（默讀11自然段，用3標(biāo)出西門豹送巫婆去死的三個步驟）
是哪三個步驟
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