浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案農(nóng)貿(mào)市場-資料下載頁
2025-09-28 02:01本頁面
【正文】 再寫一寫其余的買賣場面。（交流） 四、揭示中心?！ 〗處熃Y(jié)語：攤主們經(jīng)營著稱心的買賣，心里裝滿了歡樂；顧客們選購了滿意的物品，臉上綻開了笑容。他們提著沉甸甸的菜籃高高興興回家去，那籃子盛滿了幸福的生活，盛的可是今天的好日子?！ ∥?、總結(jié)?！ ∵@節(jié)看圖作文課，我們從圖畫入手，通過仔細觀察，展開合理想象，變靜為動，化虛為實，先整體感受了市場的繁榮，再從人來人往、物品豐富、買賣興旺這幾方面進行具體描寫。但作為一篇作文，我們還必須連接這幾個片斷，下節(jié)課請同學們完成作文《農(nóng)貿(mào)市場》，既要有概括寫，又要有具體寫。 內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案農(nóng)貿(mào)市場
一、習作教材分析
這次看圖作文要求有順序地觀察畫面，把農(nóng)貿(mào)市場繁榮興旺的景象寫出來
（2）浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案農(nóng)貿(mào)市場
一、習作教材分析
這次看圖作文要求有順序地觀察畫面，把農(nóng)貿(mào)市場繁榮興旺的景象寫出來
（3））板書：繁榮
⒉看圖，你從哪幾方面感受到繁榮的
（錄像補空）圖上畫的只是農(nóng)貿(mào)市場的一角
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