浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)(完整版)
【正文】 》中的定點(diǎn)觀察（看圖）的方法按方位記敘圖上的內(nèi)容。 第２課時(shí)：學(xué)生完成作文，對(duì)部分作文想象是否合理進(jìn)行評(píng)議。板書： 人來(lái)人往：熙熙攘攘 人聲鼎沸 摩肩接踵 人頭攢動(dòng) 物品豐富：應(yīng)有盡有 買賣興?。簾崆檎袛垺 【奶暨x ⒊小結(jié)：我們從整體上感受了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁榮，以農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一片繁榮景象為開頭說(shuō)一段話。②這里物品豐富，有賣家禽的，有賣水產(chǎn)的，有賣水果的，人們要什么有什么。 ?。ń涣鳎哼@里的水產(chǎn)又多又新鮮。那攤主滿面笑容地說(shuō)：自家養(yǎng)的只只壯，味道好，價(jià)格也便宜。 內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
一、習(xí)作教材分析
這次看圖作文要求有順序地觀察畫面，把農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象寫出來(lái)
（2）浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
一、習(xí)作教材分析
這次看圖作文要求有順序地觀察畫面，把農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象寫出來(lái)
（3））板書：繁榮
?、部磮D，你從哪幾方面感受到繁榮的
?。ㄤ浵裱a(bǔ)空）圖上畫的只是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一角
7。（交流）
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