小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——田忌賽馬第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:54本頁(yè)面
【正文】 ？請(qǐng)你聯(lián)系全文說(shuō)一說(shuō)。學(xué)了這一課，你從田忌賽馬這件事中受到什么啟發(fā)呢？文中出現(xiàn)了三個(gè)人物，你能說(shuō)說(shuō)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)嗎？ 指板書(shū)總結(jié)：這篇課文按照事情發(fā)展的順序，先寫(xiě)了第一次賽馬，田忌失敗，當(dāng)他要離開(kāi)時(shí)，他的好朋友孫臏為他出謀獻(xiàn)策，讓他再賽一次，最后寫(xiě)了第二次賽馬，田忌二勝一負(fù)贏了齊威王，條理非常清晰，孫臏的足智多謀躍然紙上。 師小結(jié)：希望同學(xué)們學(xué)習(xí)孫臏的足智多謀，遇事能從不同的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題?！ ∥?、作業(yè)?！ ?xiě)出對(duì)文中三個(gè)人物的評(píng)價(jià)，題目自定。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《田忌賽馬》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目的：
理解課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀
（2）學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的態(tài)度和科學(xué)的思想方法
（3）（齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)
（4）你能從文中找出找出這個(gè)辦法嗎
（5）（學(xué)生自由發(fā)言）討論回答，看來(lái)此時(shí)孫臏已有取勝的方法，你從哪里看出來(lái)的
（6）出示幻燈：從剛才的情形看，齊威王的馬比你的快不了多少呀齊讀
（7）剛才的情形指什么情形
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