滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案古詩(shī)誦讀-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:54本頁(yè)面
【正文】 重的鄉(xiāng)思就襲上了詩(shī)人心頭?！ ?．詩(shī)意理解： 詩(shī)的一、二句，形成自然的對(duì)仗，先寫(xiě)回憶中的虛景，后寫(xiě)眼前的實(shí)景。三、四句，分別承接一、二句，進(jìn)一步渲染濃重的鄉(xiāng)思。詩(shī)句把一三兩個(gè)字各自串連起來(lái)，紆結(jié)縈回，使人感到鄉(xiāng)思襲來(lái)時(shí)無(wú)比的悲切傷痛?！ ?．分析子規(guī)鳥(niǎo)所表達(dá)的思想感情?！ ∵@里子規(guī)鳥(niǎo)的叫聲除了哀愁，更多的是其不如歸去的叫聲，勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情?！ ?．小結(jié)：詩(shī)歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩(shī)人抒情往往不是情感的直接宣泄，也不是思想的直接灌輸，而是借助一個(gè)或一群新奇的意象。因此，我們?cè)谫p析詩(shī)歌時(shí)，可以通過(guò)領(lǐng)悟意象，把握詩(shī)歌內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌主旨，進(jìn)入詩(shī)歌的意境，感知詩(shī)人的情感?！ ?．背誦詩(shī)歌 內(nèi)容總結(jié)
（1）滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案古詩(shī)誦讀
山中留客張旭
山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸
（2）開(kāi)頭一句就點(diǎn)出山中的優(yōu)美物態(tài)，不論草木的發(fā)榮，禽鳥(niǎo)的飛鳴，云霧的舒卷，溪澗的進(jìn)濺，都在春天陽(yáng)光的照耀下斗妍［ｙaacute
（3）暮春三月，寄寓在宣城的李白，覺(jué)得昏花的老眼中忽然映入一片紅色，仔細(xì)瞧，原來(lái)是杜鵑花開(kāi)了
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