幼兒園大班美術(shù)教案桃花朵朵開含反思-資料下載頁
2025-09-28 01:45本頁面
【正文】 還可用不同的美術(shù)形式來表現(xiàn)，拓寬了幼兒的美術(shù)創(chuàng)作思維?；顒?dòng)中幼兒能遷移以往的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)舉一反三，同時(shí)，同伴的影響也促進(jìn)了幼兒合作的萌芽。在活動(dòng)延伸中，以肢體動(dòng)作的形式表現(xiàn)桃花，讓幼兒體驗(yàn)表現(xiàn)桃花的形式原來還有更多，他們的多種經(jīng)驗(yàn)得到了充分而又靈活的運(yùn)用?！ 〔蛔悖夯顒?dòng)中教師還缺乏一定的教學(xué)隨機(jī)性，離成為一個(gè)機(jī)智型的好老師還有很大的差距，在以后一定要不斷向同行學(xué)習(xí)，并不斷改進(jìn)自己對孩子的回應(yīng)策略內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班美術(shù)教案《桃花朵朵開》含反思
桃花朵朵開教案適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成保持畫面整潔干凈的良好習(xí)慣，選擇自己喜歡的形式表現(xiàn)桃花，萌發(fā)熱愛大自然的美好情感，快來看看幼兒園桃花朵朵開教案吧
（2）活動(dòng)難點(diǎn)：
五個(gè)圓點(diǎn)圍成一圈
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，桃樹背景、水粉顏料、棉簽、皺紙、樹枝等，每張背景上做好一個(gè)桃花的范例
（3）五、結(jié)束：
我們一起聽音樂，用動(dòng)作把桃花姐姐請出來吧
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