幼兒園中班教案：中班美術(shù)花兒朵朵開教案共五則-資料下載頁
2025-10-08 16:13本頁面
【正文】 老師的腰里，你們猜，彩紙寶寶會變成什么?(裙子、腰帶)它又爬呀爬，爬到老師的脖子上，這會兒它又會變成了什么?(領(lǐng)帶、圍巾)它有爬呀爬，爬到了我的頭上，你們看，它會變成了什么?(蝴蝶結(jié)、帽子)教師小結(jié)：彩紙寶寶變了那么多好玩的東西，它現(xiàn)在要請小朋友幫忙了，它想變成春天五顏六色的花，小朋友想想，我們可以怎樣幫助它呢?(剪、折、撕)二、剪刀娃娃變魔術(shù)，教師示范剪出花朵?，F(xiàn)在我們就要折和剪的方法來變一變。先把正方形彩紙對折，變成了什么形狀?(長方形)再對折，變成了什么?(正方形)再次對折，有變成了什么形狀?(三角形)并出示在展板上。好，開始變魔術(shù)了。在折的一邊的中間開始，小剪刀開始爬山了，爬呀爬，爬過彎彎的小山坡，爬到了另一邊，變成了什么?(花朵)請一幼兒上來練習(xí)。如果有花莖和葉子，我就可以跳舞了，我們再來幫幫它吧。教師示范用綠色的彩紙剪花莖和葉子，再用固體膠粘帖。三、幼兒制作花朵現(xiàn)在請小朋友的小手也動起來，折一折、剪一剪、變一變，變出不同顏色的花朵吧。交代要求：A、做剪的時候要保持安靜。B、用完剪刀以后，要把剪刀的嘴巴合上，不然它的嘴巴會累的。C、做好后，把紙屑放在塑料筐里。幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)，并播放背景音樂。四、展示、評講春天到了，花兒都開了，你們看，漂亮嗎?(漂亮)你喜歡哪一朵?為什么?在活動中你遇到了什么困難?是怎么解決的?教學(xué)反思：第一個環(huán)節(jié)“彩紙寶寶變魔術(shù)”，充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)的積極性，使幼兒能快速進(jìn)入狀態(tài)，更好的集中了幼兒的注意力。通過大膽想象紙條變成了裙子、蝴蝶結(jié)等，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。第二個環(huán)節(jié)“教師示范剪出花朵”是本次活動的重點和難點，本來我就讓幼兒對折，再采用了爬山的方法，讓幼兒在有趣的情境中學(xué)會剪弧線。但是看來我高估了孩子們的動手能力，在一幼兒練習(xí)時，就出現(xiàn)了問題，即對折的方法不對，導(dǎo)致花朵沒有成功，給了我一個措手不及。雖然經(jīng)過調(diào)整，當(dāng)幼兒操作時也時有這種現(xiàn)象發(fā)生。后來經(jīng)過研討，說直接對折成三角形就不會出現(xiàn)這樣的問題了，看來還是我考慮的不夠周全，下次注意吧。中班美術(shù)活動教案《花兒朵朵開》含反思這篇文章共3171字。
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