【導讀】原色互混產生間色、復色,在以前的教材中。都是以調色、色譜等形式向學生介紹的。不要讓顏色流出紙張。要把水開的太大,以免噴濕衣服,請排隊清洗,
【總結】人教新標二年級美術上冊
2024-11-29 23:38
【總結】小橋大街小學丁元三軸陀螺儀古代陀螺圖木質陀螺金屬陀螺戰(zhàn)斗鐵螺青花陀螺銅錢陀螺發(fā)光陀螺塑料陀螺塑料合金陀螺工藝彩繪陀螺水果陀螺謝謝小朋友紙陀螺怎么做?利用圓規(guī),畫出3個圓形,并記錄下圓心。
【總結】說課人:陳小鵬(初教0602)一.教材分析:瓶蓋在日常生活中是很不起眼的小物體,但在本課中它卻是唯一的主角.本書的幾幅作品展現了瓶蓋可以變廢為寶的特征.比如說花、鳥都是瓶蓋做成的玩具,充分激發(fā)了學生的動手制作的興趣,教材的重點是將瓶蓋組成有趣的玩具,啟發(fā)學生們將生活中廢舊物體變廢為寶.教學目標:學會用瓶蓋排列、拼貼
【總結】第三冊《今日的菜單》教學設計學習領域:造型·表現教學目的:1.引導學生利用彩泥表現生活中的蔬菜、菜肴,體驗材料的美感。2.在創(chuàng)作過程中,培養(yǎng)和發(fā)揚團結協助的精神。教學重點:泥工制作方法和想像的啟發(fā)。教學難點:色彩的搭配和大膽有趣的造型設計。教學準備:教具:各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。
2024-11-14 23:06
【總結】喂,你好!官王中心小學袁玉平1.欣賞課本中的作品,談一談你最喜歡的電話,并說明理由。議一議:2.你見過哪些漂亮的電話,你認為它的創(chuàng)意好在什么地方?談一談你的創(chuàng)意亮點動動手.動動腦,展示你的創(chuàng)意:用繪畫或立體制作的方式完成你的電話創(chuàng)意。
【總結】小提示:用對折的方法剪出鑰匙的圖形,然后拼貼成畫。比一比:看看誰的作品更有創(chuàng)意。
【總結】第5課喂,你好!潘剛薊縣別山小學
2024-11-27 21:52
【總結】乘著大象乘著大象
【總結】人教新課標二年級美術上冊第三課執(zhí)教:馬源單位:喬羽小學陳曉軒陳夏韻張松源漂亮的變體美術字香漂亮的變體美術字醇作業(yè)要求:設計具有自己特色的名字。構圖飽滿,形式多樣,色彩鮮艷。(可運用多種方法進行制作,如:繪畫、剪貼、撕貼等等)
2024-11-12 03:16
【總結】1.你玩的玩具使用了什么材料?包括哪幾部分?2.你知道手中的玩具是怎樣制作的嗎?可以拆開看一看。3.要想使玩具轉得快、轉的穩(wěn)、富有特色,制作時應注意什么?竹蜻蜓旋轉的魚征集會轉的玩
【總結】線條直線曲線直線+曲線不同的矩形的物體(樓房、汽車、柜子門等)不同的圓形、彎形的物體(圓、藤椅、氣球等)各種各樣的物體(摩天輪、秋千、沙發(fā)、藤椅、衣架、車輪等)作業(yè)要求:1、認識自己手工的各種線。2、用自己手中的工具來塑造各種各樣的物體。
2024-11-29 04:42
【總結】教學目標:1、引導學生用橡皮泥來表現生活中的事物。2、在創(chuàng)作過程中強調發(fā)揚團結合作的精神。3、培養(yǎng)學生的動手動腦能力。教學重點與難點:用。?一二三四五,五個手指頭,?分工各不同,握緊是拳頭。?大拇指愛說我最棒,伸出食指向前走,?中指
【總結】作業(yè)要求?利用繩、線或竹竿等線材,大家一起來排衣排,擺一擺,看看都能擺出多少美麗的圖形。?也可以用短的線材,排列成圖形。
【總結】對印的花紋第8課
【總結】?身子高高像堵墻,?鼻子長長像小船,?耳朵大大像扇子,?四腳粗粗像柱子。人教新課標二年級美術上冊第十五課大象藝術品學生作品欣賞