【摘要】蜻蜓飛飛胸部有三對(duì)足。腹部較長(zhǎng),上面有很多不同的花紋???!如果,把蜻蜓的身體從中間分成兩半,他兩邊的翅膀長(zhǎng)的一模一樣,不僅翅膀形狀一樣,而且,花紋和顏色也是一樣的,這個(gè)就叫做對(duì)稱。對(duì)稱的翅膀可以控制平衡能力,這樣就有利于飛翔。蜻蜓:兩對(duì)翅膀,上面有很多翅脈,翅大,膜質(zhì),翅展開時(shí)可達(dá)16厘米,是飛行最快和善捕
2024-12-11 23:38
【摘要】莒縣龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)盧立梅
2024-12-11 23:39
【摘要】乘著大象第15課大象有什么特點(diǎn)?大象多可愛!我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們閉上眼,伴著音樂,走進(jìn)想象的世界。?現(xiàn)在,大象向我們走來(lái)啦!讓我們趕快爬上去吧!想坐哪兒就坐哪兒,坐好了嗎?我們出發(fā)啦!?我們來(lái)到了茂密的森林,趟過(guò)了清澈的小河,大象正慢悠悠地爬上了山坡。哇!大象帶我們飛起來(lái)啦!
【摘要】制作人:劉燕年級(jí):二年級(jí)科目:美術(shù)(人教版)它是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)嗎?第一步:把紙對(duì)折(彩色部分向內(nèi))第二步:畫半個(gè)鑰匙(別忘記鑰匙孔)第三步:剪下鑰匙(如果想剪出多個(gè)鑰匙可以把紙進(jìn)行疊加)最后,把鑰匙按自己的想法粘貼在畫紙上
【摘要】今日的菜單
2024-11-23 03:00
【摘要】閃光的名字人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三課李明你的名字叫什么?你的名字叫什么?我叫,我叫,你的名字真好聽.你的名字叫什么?你的名字叫什么?我叫,我叫.你的名字真好聽!漂亮的變體美術(shù)字香
2024-11-23 08:42
【摘要】有趣的瓶蓋
2024-11-26 23:06
【摘要】回家的路上第13課謎語(yǔ)?世界各地在眼前,?五湖四海不通船。地圖的知識(shí)?地圖的起源,有人推測(cè)比文字的起源還要早。因?yàn)樵嫉貓D跟圖畫一樣,把山川、道路、樹木如實(shí)地畫出來(lái),是遠(yuǎn)古人類外出狩獵和勞作的指南。?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地圖已廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家管理,秦漢以后損失嚴(yán)重。西晉時(shí),中國(guó)出現(xiàn)了一位著名的地圖專家裴秀。
【摘要】人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)14、今日的菜單制作人:唐馬路小學(xué)王筱濱制作時(shí)間:今日的菜單中國(guó)菜肴有多少種中國(guó)菜肴在烹飪中有許多流派。其中最有影響和代表性的也為社會(huì)所公認(rèn)的有:魯(山東)、川(四川)、粵(廣東)、閩(福建)、蘇(江蘇)、
【摘要】人教新標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
【摘要】小橋大街小學(xué)丁元三軸陀螺儀古代陀螺圖木質(zhì)陀螺金屬陀螺戰(zhàn)斗鐵螺青花陀螺銅錢陀螺發(fā)光陀螺塑料陀螺塑料合金陀螺工藝彩繪陀螺水果陀螺謝謝小朋友紙陀螺怎么做?利用圓規(guī),畫出3個(gè)圓形,并記錄下圓心。
【摘要】說(shuō)課人:陳小鵬(初教0602)一.教材分析:瓶蓋在日常生活中是很不起眼的小物體,但在本課中它卻是唯一的主角.本書的幾幅作品展現(xiàn)了瓶蓋可以變廢為寶的特征.比如說(shuō)花、鳥都是瓶蓋做成的玩具,充分激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作的興趣,教材的重點(diǎn)是將瓶蓋組成有趣的玩具,啟發(fā)學(xué)生們將生活中廢舊物體變廢為寶.教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)用瓶蓋排列、拼貼
【摘要】第三冊(cè)《今日的菜單》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴,體驗(yàn)材料的美感。2.在創(chuàng)作過(guò)程中,培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點(diǎn):泥工制作方法和想像的啟發(fā)。教學(xué)難點(diǎn):色彩的搭配和大膽有趣的造型設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。
【摘要】喂,你好!官王中心小學(xué)袁玉平1.欣賞課本中的作品,談一談你最喜歡的電話,并說(shuō)明理由。議一議:2.你見過(guò)哪些漂亮的電話,你認(rèn)為它的創(chuàng)意好在什么地方?談一談你的創(chuàng)意亮點(diǎn)動(dòng)動(dòng)手.動(dòng)動(dòng)腦,展示你的創(chuàng)意:用繪畫或立體制作的方式完成你的電話創(chuàng)意。
【摘要】小提示:用對(duì)折的方法剪出鑰匙的圖形,然后拼貼成畫。比一比:看看誰(shuí)的作品更有創(chuàng)意。