【正文】 所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。自我評價：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。實習(xí)總結(jié)：這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助、在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。大學(xué)生法院實習(xí)報告寵物醫(yī)院實習(xí)報告法院實習(xí)報告設(shè)計院實習(xí)報告10一、實習(xí)目的、任務(wù)結(jié)合課堂所學(xué)的橋梁工程、路基路面工程、道路勘測設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑材料、交通工程等課程，通過深入設(shè)計單位了解工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，加深理解和鞏固所學(xué)知識，解決工程中的問題，并提出自己的創(chuàng)新見解和建議，以提高專業(yè)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1. 了解設(shè)計院的工作程序，工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3. 結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行道路工程設(shè)計方案和道路施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容1. 了解設(shè)計院的工作和程序，工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2. 了解有關(guān)道路工程設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用緯地、鴻業(yè)市政道路等軟件繪圖，進(jìn)行道路工程施工圖的繪制。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、實習(xí)經(jīng)過：20xx年6月24日至20xx年7月21日共計4周，我有幸在中國市政工程華北設(shè)計研究總院實習(xí)，參與了鄂爾多斯市康巴什新區(qū)北部核心組團(tuán)（高新區(qū)）N、P片區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程，使我進(jìn)一步了解了路橋工程的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，縱斷面圖，橫斷面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的土木設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。實習(xí)第一天，來到中國市政工程華北設(shè)計研究總院，經(jīng)王院長安排，在吳工的帶領(lǐng)下來到了路橋設(shè)計辦公室，對設(shè)計院的一些部門進(jìn)行了認(rèn)識， 然后認(rèn)識了其他的工工程師，大概介紹了設(shè)計院的一些日常規(guī)定與工作時間，首先對道路的整個流程有個了解：投資商投資、國家審核批準(zhǔn)、設(shè)計院做出方案、中標(biāo)、設(shè)計院經(jīng)行設(shè)計、建設(shè)部審核批準(zhǔn)、施工單位施工、監(jiān)理經(jīng)行審核、施工完成。整個工程設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計時，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。來這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩天以后，吳工給我安排了一個任務(wù)，他們現(xiàn)在做的工程的一條支路，讓我先練練手，隨便做做，雖然是說隨便做做，但我卻認(rèn)真的對待，因為剛昨晚道路勘測是課設(shè)，了解一些道路軟件的使用，于是上手來做。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，每天八點半上班，下午五點下班。但是我的設(shè)計一般都存在這樣那樣的問題，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，要從實踐中吸取經(jīng)驗。對于不懂的地方就要求教別人，累積自己的本事。在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，比如取一些打印的東西，做數(shù)模處理，處理一些圖框，把分散的圖裝入圖框，修改一些圖紙的一些小問題，雖然繁瑣，但還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的設(shè)計圖紙都是在多次修改中完成的。在這段實習(xí)的過程中，cad的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。熟能生巧，巧能生精，做什么事，都要常練習(xí)。效果圖也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。但由于設(shè)計時間緊的問題，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果圖。在設(shè)計自己的任務(wù)時，也遇到很多問題，例如：1數(shù)模怎么處理2交叉口怎么設(shè)計3路基中的管道保護(hù)土層的厚度怎么預(yù)留對于這些問題，我都一一請教了吳工、楊工、邵工等。在提交圖紙給邵工審核時，邵工同樣給我提出了很多問題：1．道路路線設(shè)計時，設(shè)計方向應(yīng)該是從南到北，從西到東。這樣可以保證平面分圖時，指北針指向圖紙的上方或者偏上，便于施工方查看。2．路名的錯誤，緯六街非緯六路，在書寫路線標(biāo)識時，一定要認(rèn)真，路名錯誤會使施工時找不到對應(yīng)的街口或者修筑錯誤。3．橫斷面標(biāo)注:控制標(biāo)高、邊坡坡度、橫坡坡度等要標(biāo)出。4．綠化帶要斷開：在一些丁字路口，綠化帶要斷開，因為不能確定綠化帶種植的是灌木還是樹木，為了是行人通過，要斷開。：一條道路設(shè)計圖總會與其他道路有交口，這時要明確起點和終點，并有坐標(biāo)，以便施工時準(zhǔn)確找到。：修筑道路時，兩條路相交處，要保證等級高的路是完整的，等級低的`路截斷修建，對于同等等級的路，保證路寬的完整，對于同等級同路寬的路，可以合理的標(biāo)注修建界限。把上面的問題修改后，又把改后的圖紙交給邵工，又給我指出了一些問題，主要是為了施工方看圖方便而改：字體一個方向。在設(shè)計圖紙時，要把字體的方向弄成一致，美觀并且施工時容易觀看。路交點，修筑范圍要有樁號，例如K0+生成平面圖，每幅應(yīng)標(biāo)有橫斷，要滿足出圖要求?？v斷圖從0樁號輸出，不是修筑范圍的部分設(shè)計線打虛線。只有修筑范圍內(nèi)的才是實線?？v斷上交點，修筑界限應(yīng)賦值。高程可以根據(jù)縱坡算出來。市政道路圖名一般為道路***圖，非路線***圖。把這些問題改正后，我的圖終于可以提圖交給其他的工程師來進(jìn)一步設(shè)計了，對于自己的第一份圖能通過，激動不已。在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天中午吃飯后休息的時間來聊天了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有一次集體戶外活動：踢足球的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。四、實習(xí)心得通過在實習(xí)單位跟指導(dǎo)老師的不斷學(xué)習(xí), 熟悉圖紙，積累大量理論知識。此次實習(xí)可以說是我第一次真正的參與實際工程了，這與以前做的課程設(shè)計感覺有很大的不同。以前 總是感覺路橋設(shè)計有很多是像在做作業(yè)一樣，只是為了完成任務(wù)。但在實際的工作中， 我明顯的感覺到實際工程的設(shè)計過程像是在解一道數(shù)學(xué)題， 必須在業(yè)主要求和規(guī)范要求的夾縫中苦苦思索， 必須在市場要求與工程師社會責(zé)任感努力平衡。吳工說得好，工程師設(shè)計的工程是要對人民負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的！ 在實習(xí)過程中體會最深的是自己對于即將從事的這個行業(yè)的無知，許多道路工程法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽都沒聽說過，再次對土木工程這一行業(yè)知識的廣博有了很深的印象。很多人說實習(xí)除了學(xué)習(xí)一些專業(yè)上的知識，更重要是學(xué)習(xí)如何融入一個團(tuán)隊，如何做人!在實習(xí)的這段日子里，我還是感受到了公司同事對我的關(guān)心與幫助。很多時候我一有問題就去問旁邊的一個師兄，不論他是在計算還是在畫圖，他總是很熱情的解答我的問題。人際交際在工作中重要性是很重要的，畢竟那個問題他完全可以不回答，有時翻書還是能夠解決的?？傮w來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。通過這次實習(xí)，我對我們所要從事的這個行業(yè)有了更一步的認(rèn)識， 也深深的認(rèn)識到了自身的不足。在以后的學(xué)習(xí)生活工作中，我一定要努力的提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的人民工程師。設(shè)計院實習(xí)報告11一、實習(xí)目的建筑學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是建筑設(shè)計教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生深入了解建筑設(shè)計過程及解決實際設(shè)計所涉及一系列問題的實踐鍛煉過程，是培養(yǎng)建筑師不可缺少的過程，并為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。二、實習(xí)要求通過在設(shè)計院設(shè)計實習(xí)和鍛煉，了解并初步熟悉、掌握建筑設(shè)計的全過程；熟悉建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)、水、電、暖等各專業(yè)之間的關(guān)系，并盡量協(xié)調(diào)有關(guān)問題；了解建筑設(shè)計的國情和社會需求關(guān)系，以及建筑設(shè)計與有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、管理部門的關(guān)系；擴(kuò)大知識面，并學(xué)會調(diào)查研究問題，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識。通過對比發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后的建筑設(shè)計學(xué)習(xí)明確努力方向，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)作熱情，學(xué)習(xí)老一輩建筑師的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。三、實習(xí)內(nèi)容1．建筑設(shè)計方案(1)了解設(shè)計前期工作。(1)建筑方案設(shè)計及方案比較。(3)建筑初步設(shè)計文件編制、設(shè)計說明、介紹設(shè)計方案。2．技術(shù)設(shè)計(1)建筑設(shè)計方案的調(diào)整與完善。(2)建筑設(shè)計與其他工種的關(guān)系協(xié)調(diào)。(3)有關(guān)法規(guī)的執(zhí)行情況。3．施工圖設(shè)計(1)施工圖繪制。(2)有關(guān)構(gòu)造知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。(3)整套施工圖的編制和校對。4．設(shè)計完成后的工作(1)技術(shù)交底。(2)工程建設(shè)施工中所遇到的問題及解決辦法。(3)工程驗收及反饋信息。5．其他(1)設(shè)計的現(xiàn)狀與新動向。(2)文化理論思潮流派對設(shè)計的影響。(3)計算機(jī)繪圖。四、實習(xí)時間20xx 年 9 月 30 日——20xx 年 12 月 31 日五、實習(xí)地點、單位地點：北京市海淀區(qū)五道口單位：北京清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司單位簡介：清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司為國家甲級建筑設(shè)計院，其辦院歷史最早可追溯至創(chuàng)建于1958年的清華大學(xué)土建設(shè)計院，是由原清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院在20xx年1月5日改制成立的國有獨資企業(yè)，下設(shè)兩家全資子公司北京清控水木建筑工程有限公司、北京華清安地建筑設(shè)計事務(wù)所有限公司和一家控股子公司住區(qū)文化傳媒（北京）有限責(zé)任公司?，F(xiàn)有工程設(shè)計人員400余人，其中國家一級注冊建筑師78名，一級注冊結(jié)構(gòu)工程師59名，全國注冊咨詢工程師（投資）10名，注冊公用設(shè)備工程師24名，注冊電氣工程師16人。中高級專業(yè)技術(shù)人員占50%以上，人才密集、專業(yè)齊全、人員素質(zhì)高、技術(shù)力量雄厚。依托于清華大學(xué)深厚廣博的學(xué)術(shù)、科研和教學(xué)資源，作為建筑學(xué)院、土水學(xué)院等院系教學(xué)、科研和實踐相結(jié)合的基地，十分重視學(xué)術(shù)研究與科技成果的轉(zhuǎn)化，規(guī)劃設(shè)計水平在國內(nèi)名列前茅。六、參與項目1. 河北廊坊新家福商業(yè)區(qū)設(shè)計2. 昆明市盤龍區(qū)茨壩中學(xué)和昆明市第三十四中學(xué)資源整合項目建筑方案設(shè)計3. 競杰常青藤項目施工圖設(shè)計七、實習(xí)經(jīng)過九月末結(jié)束大五的課程設(shè)計，我滿懷期待的踏上開往北京的火車，有幸來到清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司開始了幾個月的建筑實習(xí)生活。在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)