【正文】 辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。祝愿XX集團(tuán)的明天會(huì)更好，設(shè)計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來越壯大！土木工程專業(yè)暑期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告利用暑假，我在南京市設(shè)計(jì)院進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我接近、了解和熟悉建筑設(shè)計(jì)的好機(jī)會(huì)，使我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的問題，并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過向所在單位專家的`請(qǐng)教，明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè)，處理措施。通過實(shí)習(xí)，使我在理論和實(shí)踐......四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，一晃而過，匆匆的來，又要匆匆的走，似乎我們這行業(yè)的人，天生就是一副忙碌像，以前在學(xué)校就是，天天急急忙忙的過活，晚上一兩點(diǎn)睡覺，也是司空見慣的事情，不曾想如今的實(shí)習(xí)，也是匆匆就這樣結(jié)束，似乎還真有點(diǎn)不舍。雖然時(shí)間短暫，但收獲真的不小。以前在學(xué)校里，對(duì)立面設(shè)計(jì)，從來不知道該怎么下手，但實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，設(shè)計(jì)師的悉心教導(dǎo)，以及同事們的幫助，讓我的立面設(shè)計(jì)思維，有了很大提升，而且對(duì)建筑設(shè)計(jì)，也有了新的認(rèn)識(shí)，相信的以后的設(shè)計(jì)之路，我會(huì)有更大的收獲。想想這幾個(gè)月的生活，真的是感悟不少，不僅對(duì)如何做設(shè)計(jì)，更是如何做人。實(shí)習(xí)的日子真的很辛苦，以前在學(xué)校，都是我在支配自己的時(shí)間，有時(shí)無聊了還能看看電影，出去逛逛街消遣一下，而現(xiàn)在，似乎是時(shí)間在支配我，總價(jià)的時(shí)間不夠用，每天早早的上班，就為了給同事們留一個(gè)好印象，晚上沒事干，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網(wǎng)，如此早出晚歸的日子，也讓自己有了不少的收獲。記得讓我接觸的第一個(gè)方案，就是友聯(lián)房地產(chǎn)的一個(gè)綜合樓，因?yàn)槭歉邔?，要考慮的問題相對(duì)也就復(fù)雜一些，在學(xué)校也接觸很少，我當(dāng)時(shí)就覺得很迷茫，不知該如何下手，后來我就自己找資料，看書，然后拿了一個(gè)草圖給設(shè)計(jì)師，之后在設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)下，我第一個(gè)方案已完全落定，包括所有平面的功能都已細(xì)化，而且地下車庫(kù)都已布置完善，自己幾乎一個(gè)月的心血已有了成果，當(dāng)時(shí)同事也對(duì)我有了一定認(rèn)可，我好開心，之后就等著甲方來談方案了。終于，甲方從國(guó)外回來，說來看方案，我就開心啊，不曾想，甲方卻說，我們做的商住樓的戶型，他希望是單身公寓型的，而我們做的，就是一般的住宅型的，這樣一來，柱網(wǎng)要變，商業(yè)布局也要變，那地下車庫(kù)也就不得不改了，換句話說，就是我之前一個(gè)月做的工作，都是無用功了，當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)傷心。不過后來想想，我實(shí)習(xí)嘛，以學(xué)習(xí)為主，學(xué)到新的東西才是最重要的，第二天一大早，我就早到辦公室，又是繼續(xù)看資料，為這個(gè)方案的新構(gòu)思做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中幾天，我也做了打雜的小工作，幫他們改改小戶型，做做文本資料什么的，雖然小任務(wù)，但我也不敢怠慢，我知道，一件小事最能反應(yīng)人的本質(zhì)了，我來這里，不僅是學(xué)東西，而且也為了讓自己更好的接觸社會(huì)，學(xué)學(xué)該如何更好更得體的做人。沒過幾天，領(lǐng)導(dǎo)就說讓我做個(gè)立面設(shè)計(jì)怎么樣，我當(dāng)時(shí)又開始迷茫，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校，自己在做平面的時(shí)候，其實(shí)立面形象早已在腦海中有了底，也從來沒想過平面跟立面竟然是分開設(shè)計(jì)，雖然不懂，但我還是答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)真不好意思去問同事，我就硬著頭皮直接去問主設(shè)計(jì)師了，想著被有資歷的建筑師罵，也總比上班不久的同事看不起的好。我把我的疑惑全講了出來，心中已經(jīng)做好挨罵的準(zhǔn)備，誰叫我在學(xué)校就沒把設(shè)計(jì)學(xué)精通呢，但事實(shí)還真出乎我的意料，設(shè)計(jì)師沒有任何對(duì)我否定之意，而是很耐心的跟我講，“設(shè)計(jì)院做的實(shí)際項(xiàng)目，程序當(dāng)然跟學(xué)校有很大差別，而且設(shè)計(jì)院也不會(huì)像學(xué)校一樣，一個(gè)項(xiàng)目，給你半年的時(shí)間，這就需要大家的分工合作，一般來說，我們都是先做平面，再設(shè)計(jì)立面，然后根據(jù)立面效果再調(diào)整平面，最后根據(jù)效果圖整體調(diào)試”，設(shè)計(jì)師的大概話語就是這樣，我突然意識(shí)到自己似乎還真的沒完全領(lǐng)略到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，如此感悟，我突然間又興奮起來，覺得自己又有長(zhǎng)進(jìn)了，哈哈。接下來做幼兒園立面設(shè)計(jì)的幾天，我都悉心去跟做最初平面的也就工作一年的同事交談，我即想以自己的思維去展現(xiàn)我的設(shè)計(jì)，但也要尊重原設(shè)計(jì)者的意圖，在我們的合作下，第一個(gè)幼兒園立面構(gòu)思出現(xiàn)了，但結(jié)果是，我受打擊了，設(shè)計(jì)師說整體感不強(qiáng)，同事說還真才從學(xué)校出來的，我知道這些意味著什么。但為了不影響自己的情緒，為了以好的心態(tài)面對(duì)后來的工作，我又再次重新收集資料，又積極咨詢同事意見，也時(shí)不時(shí)的硬著頭皮去找設(shè)計(jì)師問些也許在他看來很幼稚的問題，但為了自己能學(xué)到更多東西，我是完全把自己的面子問題拋到腦后。真是功夫不負(fù)有心人，我再次的設(shè)計(jì)成果，不僅取得建筑師的認(rèn)可，也同時(shí)得到甲方的認(rèn)可。事情過了才知道，立面設(shè)計(jì)真的不像想象中簡(jiǎn)單，團(tuán)隊(duì)精神也并非簡(jiǎn)單合作那么輕松，就說做立面設(shè)計(jì)，你再調(diào)整平面，有時(shí)人家的CAD平面，也許軸網(wǎng)跟墻體線有偏差，你所做的，也許就是把這個(gè)圖，重新畫一遍，而不是簡(jiǎn)單的修改，多畫點(diǎn)圖，就當(dāng)是熟練下CAD了，也許，這也是團(tuán)隊(duì)精神的一方面吧。如下就是我在實(shí)習(xí)期間，參與項(xiàng)目主要情況，以及主要收獲和體會(huì)：長(zhǎng)春市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（20xx—05—18 22：25：57）標(biāo)簽：規(guī)劃院建工學(xué)院教育大學(xué)建筑總體規(guī)劃單純時(shí)候犯的錯(cuò)雜談分類：學(xué)術(shù)研究我回到長(zhǎng)春市是周五了，第二天就去了長(zhǎng)春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費(fèi)力地就被留下了，還是很幸運(yùn)的！我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進(jìn)了長(zhǎng)春市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門，展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。顧名思義，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)12設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)20xx年4月至今，我有幸來到本市建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計(jì)院，全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位，我很榮幸，對(duì)這次來之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜。一、熟悉工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計(jì)院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計(jì)，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實(shí)每個(gè)過程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開始了新的生活。二、建筑方案設(shè)計(jì)在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)自己的青春。建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目，帶我的是李工(國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來了，我很興奮，面對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計(jì)小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復(fù)改進(jìn)，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖，多花多比較，后來又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對(duì)功能重新組合，設(shè)計(jì)的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作能力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了，誰料，真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報(bào)，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過。做一個(gè)方案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個(gè)滿意。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因?yàn)橛玫鼐o張，所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個(gè)L型，這個(gè)方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中)。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng)，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我奮力前行著。三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)建筑方案一旦通過，擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一直到最后的施工圖設(shè)計(jì)，都是有不同的團(tuán)隊(duì)來完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì)，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因?yàn)楣て诰o，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒底，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說實(shí)話，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動(dòng)手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候，畫的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開始了，對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的`影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊(cè)，我第一次感覺到團(tuán)隊(duì)的力量。經(jīng)過這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專業(yè)知識(shí)，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長(zhǎng)。四、施工圖設(shè)計(jì)建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)院的工作模式，實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識(shí)，一個(gè)詳細(xì)的門窗大樣，反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺(tái)線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，周一開始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過程，每一步都要細(xì)心的去做。五、總結(jié)通過這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫助，對(duì)我工作的指導(dǎo)，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我成長(zhǎng)這么快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過與各專業(yè)的相互