貼鼻子教案含五篇-資料下載頁(yè)
2024-10-06 23:01本頁(yè)面
【正文】 臺(tái)前，只歪著頭看了娃娃一眼，就迫不及待地用紗巾去蒙眼睛，中隊(duì)長(zhǎng)一邊囑咐他細(xì)心，一邊幫他系好紗巾。然后讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈。余強(qiáng)抬起左腳，用右腳掌在地下一輾，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，再一輾又轉(zhuǎn)一個(gè)圈，兩個(gè)圈轉(zhuǎn)完了，人也向左挪動(dòng)了半尺遠(yuǎn)。然后抬手把“鼻子”往黑板上一按?！肮蓖瑢W(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。余強(qiáng)連忙拉下紗巾一看，自己也笑得前仰后合，原來(lái)，鼻子貼到娃娃的耳朵上了。同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)貼鼻子，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到臉蛋上，有的把鼻子貼到腦門上，還有的鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到一邊去了。真是五花八門。同學(xué)們捂著肚子，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè)之中。[評(píng)語(yǔ)]：描寫一個(gè)場(chǎng)面不能面面俱到，事無(wú)巨細(xì)地?cái)⑹觥Ｒプ扇齻€(gè)典型人物精雕細(xì)刻地描寫，支撐起整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)景，這篇作文重 點(diǎn)描寫了孫強(qiáng)貼鼻子時(shí)的情景，有動(dòng)作的描寫，有環(huán)境的襯托，給讀者留下了深刻的印象。然后用“有的??有的??有的??”略寫了其他同學(xué)貼鼻子的過(guò)程，作文有詳有略，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第五篇：作文貼鼻子上交教案作文《貼鼻子》教學(xué)設(shè)計(jì)彭家沖小學(xué)陳丹飛教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)玩“貼鼻子”游戲，讓學(xué)生把親身經(jīng)歷過(guò)的事情比較具體地寫成習(xí)作。通過(guò)貼鼻子游戲活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。知道點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫。通過(guò)貼鼻子游戲活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察身邊人物的神態(tài)動(dòng)作表現(xiàn)，并能用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，使學(xué)生能釋放心靈，弘揚(yáng)個(gè)性，自覺進(jìn)入寫作的亢奮狀態(tài)，進(jìn)而有感而發(fā)地實(shí)現(xiàn)自由表達(dá)，寫出頗具特色的文章來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。寫出游戲過(guò)程中伙伴的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。學(xué)會(huì)觀察，留心身邊生活。課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)場(chǎng)面活動(dòng)描寫的好詞佳句。缺少鼻子的卡通娃娃畫像，鼻子一個(gè)，磁鐵。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣，明確目標(biāo)。出示圖畫，描繪圖畫。明確本節(jié)課寫作內(nèi)容。談話導(dǎo)入，課件出示觀察任務(wù)。二、展開游戲，指導(dǎo)觀察，初步講述。學(xué)習(xí)游戲規(guī)則。玩游戲。（提醒其他學(xué)生注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的動(dòng)作表情以及教室里的氣氛）指名講述，師生共同講評(píng)。學(xué)生在四人小組內(nèi)說(shuō)游戲過(guò)程。抓住人物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說(shuō)具體。三、調(diào)動(dòng)積累，指導(dǎo)習(xí)作談話導(dǎo)入習(xí)作。出示習(xí)作要求。指導(dǎo)學(xué)生寫好開頭。（1）學(xué)生自由寫開頭。（2）指名范讀。（3）適當(dāng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的開頭。指導(dǎo)學(xué)生寫好游戲的過(guò)程（貼鼻子的場(chǎng)面描寫）。（1）老師支招，課件顯示招數(shù)。（2）學(xué)生回憶誰(shuí)給自己留下的印象最深。（3）向?qū)W生搜集優(yōu)美詞匯，課件顯示優(yōu)美詞匯。（4）學(xué)生動(dòng)筆寫。（5）范讀個(gè)別寫得又快又好的。（6）師生共同點(diǎn)評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生寫好結(jié)尾。（1）學(xué)生自己寫結(jié)尾。（2）指名范讀。（3）適當(dāng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的結(jié)尾。給文章定個(gè)標(biāo)題。四、布置學(xué)生課后回去完善和修改習(xí)作。五、小結(jié)。六、板書設(shè)計(jì)快樂(lè)作文 貼鼻子點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。（抓住神態(tài)動(dòng)作）
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