【導(dǎo)讀】征的過(guò)程,理解3的倍數(shù)的特征。個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。說(shuō)說(shuō)這些數(shù)有什么特點(diǎn)?例題523是否是3的倍數(shù)?
【總結(jié)】倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件復(fù)習(xí)要點(diǎn)?①倍數(shù)與因數(shù)辨別?②2,5的倍數(shù)的特征?2的倍數(shù)特征:?5的倍數(shù)特征:?同時(shí)是2和5的倍數(shù)特征:?③3的倍數(shù)的特征:?④找因數(shù)(列乘式,按順序找因數(shù))?⑤找質(zhì)數(shù)(一個(gè)數(shù)只有1和它
2025-11-20 23:08
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元?讀準(zhǔn)字音:?掙()錢轡()頭?聽(tīng)差()耷()拉?圈()欄懊()惱?驚慌失措()冒()名頂替zhèngpèichāidājuànàocuòm
2025-11-21 01:49
【總結(jié)】?多音字組詞:?柵:zhà()shān()?形近字組詞:?柵()珊()?御()卸()?躺()淌()倘()柵欄柵極柵欄珊瑚抵御裝卸躺下流淌倘若自
2025-11-21 01:42
【總結(jié)】“生死攸關(guān)”是什么意思?燭光為什么會(huì)導(dǎo)致生死攸關(guān)呢?生死攸關(guān):生存或者死亡,形容事關(guān)重大或形勢(shì)極端危急。1939~~1945年,德國(guó)、意大利、日本及其仆從國(guó)發(fā)動(dòng)了一次人類歷史上規(guī)??涨暗牡诙问澜绱髴?zhàn),先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)(第一次世界大戰(zhàn)的兩倍)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),軍民死亡1億零221萬(wàn)余
2025-11-21 01:43
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,江蘇淮安人。40年代中期開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,以散文影響最大。出版散文集有《第一個(gè)火花》、《紅河南北》、《非洲的火炬》《遠(yuǎn)影散文選》等,兒童文學(xué)作品有《寄到湯姆斯河去的信》、《丁丁游歷北京城》等。袁鷹散文題材廣泛,感情激越,思想深邃,作品中描述的一人一事、一景一
【總結(jié)】能被3整除的數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程中嘗試自己總結(jié)3的倍數(shù)的特征。能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。134任選3個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù):能被2整除的數(shù)能被5整除的數(shù)134任選3個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù):
2025-11-06 00:37
【總結(jié)】課文誦讀讀書(shū)思考自學(xué)質(zhì)疑讀一讀雅魯藏布大峽谷雅魯藏布大峽谷位于“世界屋脊”青藏高原之上,平均海拔3000米以上,峽谷險(xiǎn)峻幽深,激流咆哮,具有從高山冰雪帶到低河谷準(zhǔn)熱帶季雨林等九個(gè)垂直自然帶,是世界山地垂直自然帶最齊全、最完整的地方,這里麇(q*n)集了許多生物資源,堪
【總結(jié)】英國(guó)和歐洲都想在美國(guó)擴(kuò)大殖民地,美國(guó)為了捍衛(wèi)主權(quán),發(fā)起了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。姓名:惠特尼國(guó)家或者地區(qū):美國(guó)學(xué)科:發(fā)明家發(fā)明創(chuàng)造:惠特尼軋花機(jī)托馬斯·杰斐遜(1743-1826),美國(guó)政治家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、教育家,第三任美國(guó)總統(tǒng)。他是美國(guó)
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。:探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1-100的自然數(shù)中,找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。(1)我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?把學(xué)過(guò)的數(shù)分一分。想一想
2025-11-21 02:31
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)約數(shù)和倍數(shù),同學(xué)們要掌握約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等概念,能夠判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),能求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。填一填1.最小的自然數(shù)是()。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.10
2025-11-20 23:16
【總結(jié)】孔雀園千島湖石林千島湖美食節(jié)千島湖大橋千島湖歷史孔雀園?孔雀園,坐落在千島湖中心湖區(qū)與東南湖區(qū)交界處的界牌島山,距縣城千島湖鎮(zhèn),面積
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨蘇軾課件制作:楊英作者簡(jiǎn)介:蘇軾(1037-1101),“唐宋八大家”之一,北宋文學(xué)家、書(shū)畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,眉州(今四川眉山縣)人。有《東坡七集》《東坡樂(lè)府》等。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
2025-11-20 23:25
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說(shuō)一說(shuō)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說(shuō)說(shuō)三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問(wèn)題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程S=ah&
2025-11-02 07:13
【總結(jié)】諾曼底號(hào)遇難記北師大版五年級(jí)上冊(cè)第七單元授課人:李錦芬老師諾曼底號(hào)遇難記文中的主人公是誰(shuí)讀完課文后,請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)(時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束)請(qǐng)給文章分段諾曼底號(hào)遇難記讀完課文后,請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間:1870年3月17日夜晚環(huán)境:大海上夜色正濃,薄霧彌漫