【導(dǎo)讀】本節(jié)課我們通過(guò)手拉手互助的活動(dòng),想一想,你準(zhǔn)備怎樣算,再與同伴說(shuō)一說(shuō)。的文具和一本《數(shù)學(xué)家的故事》。答:一共要花60元。答:共使用182500雙。少千克二氧化碳?少產(chǎn)生多少千克氧氣?
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則理解并計(jì)算小數(shù)的混合運(yùn)算,知道整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?!?+=20×9-=×-=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的。,李叔叔用
2024-11-29 23:19
【總結(jié)】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動(dòng)策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進(jìn)學(xué)校與
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】RMBexchange北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)人民幣兌換,同學(xué)們要了解匯率的概念,能夠解決有關(guān)人民幣兌換的應(yīng)用問(wèn)題。知道用去尾法和進(jìn)一法求實(shí)際問(wèn)題的近似值。approximationroundexchange1美元兌換人民幣Onedollarexchangesforeightpointzero
2024-11-30 02:35
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)搬家,同學(xué)們通過(guò)山羊快餐店的實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)的大小怎么樣的變化,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。125125小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)L1L2L3R1R2next125小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位back125小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位
2024-11-30 02:34
【總結(jié)】*手拉手*,*心迎新*,,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件下載:范文下載:試卷下載:教案下載...
2024-10-25 08:54
【總結(jié)】手拉手教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生比較、類推的能力。,并能靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。,交流的意識(shí),及類推的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷“感知-猜想-嘗試-驗(yàn)證-總結(jié)-應(yīng)用”教學(xué)媒體:小黑板教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)激疑。。12××9×5&
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】《手拉手,地球村》教案朱國(guó)峰教學(xué)目標(biāo):1.增強(qiáng)學(xué)生在歌曲中頓音記號(hào)演唱的技巧。2.學(xué)生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱《手拉手,地球村》。3.通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí),更加關(guān)注綠色事業(yè),愛護(hù)我們自己的家園。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)歌曲《手拉手,地球村》歌詞有較深的理解,演唱時(shí)聲情并茂。教學(xué)難點(diǎn):演
2024-11-19 20:10
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則理解并計(jì)算小數(shù)的混合運(yùn)算,知道整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19
2024-12-11 11:51
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)手拉手互助的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算?!?=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)手拉手互助的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算。×7+=×9-=×-=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的,李叔叔用小車一次可以運(yùn)1
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)手拉手互助的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算。好?。∥覀z幫幫3名希望小學(xué)的同學(xué)吧!要花多少錢呢?贈(zèng)送給3名同學(xué)每人一套元的《科學(xué)家故事》。×
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn),同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,在數(shù)圖形的過(guò)程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問(wèn)題。數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個(gè)三
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體,通過(guò)觀察禮物的實(shí)際例子同學(xué)們要初步認(rèn)識(shí)主視圖、俯視圖和左視圖的概念,能夠畫一些簡(jiǎn)單物體的這三種視圖。題西林壁宋朝蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。題西林壁宋朝蘇軾橫看
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)通過(guò)打電話的實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法,同學(xué)們要能夠用豎式計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。操作說(shuō)明本課件如果想從頭播放到完,所有操作均通過(guò)鼠標(biāo)左鍵完成。如果想回到第一張,按第一個(gè)按鈕,回到上一張按第二個(gè)按鈕,回到最后一張按第三個(gè)按鈕。
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】口算12×=×9=×5=12×10=420×=121000×=505×25=125×20=6×100=45045×2=90計(jì)算××40?整數(shù)