教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師-資料下載頁
2025-09-27 20:34本頁面
【正文】 言（多媒體出示）?！ 〉诙n時 一、回顧課文，指導(dǎo)復(fù)述 1．說說課文主要寫了一件什么事 2．指導(dǎo)復(fù)述課文 二、識字寫字 1．課件出示要求認的字，檢查認字情況，并進行擴詞訓(xùn)練。 2．指導(dǎo)寫字。重點指導(dǎo)碑錘兩字的寫法?！ ∪?、積累內(nèi)化 1．把自己喜歡的好詞抄在自選車里?！ ?．請你為這則故事寫續(xù)集?！ ∷?、實踐活動 把張石匠和小伙子比用石料刻東西這部分內(nèi)容改成課本劇，先寫出人物的對話，再演一演。 內(nèi)容總結(jié)
（1）教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師
教材分析：
本文是一篇民間故事，講張石匠手藝高超，但是愿意自夸，在與一個小伙子的比試手藝時，連連失敗，他服輸了，愿拜小伙子為師
（2）設(shè)計理念：
語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境
（3）1．指名回答，師板書：刻碑洗字刻東西
2．指2名學(xué)生讀分角色讀刻碑洗字部分
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