幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案慌慌張張的莎莎含反思-資料下載頁(yè)
2024-10-06 20:09本頁(yè)面
【正文】 第二天需要的東西都整理好、準(zhǔn)備好，需要的時(shí)候一找就能找到?！ ∽詈笠画h(huán)節(jié)也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)續(xù)編故事。老師給幼兒提供一個(gè)開放的空間，放手讓幼兒大膽講述的莎莎是怎樣做事情的，同時(shí)讓幼兒明確了方向，知道今后我上學(xué)要怎樣做，怎樣整理自己的物品。小百科：慌慌，讀音huānghuang，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，釋義為匆忙；慌張；恍恍惚惚。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《慌慌張張的莎莎》含反思
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《慌慌張張的莎莎》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能結(jié)合錄像，用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言創(chuàng)造性地講述莎莎遲到的原因，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述莎莎的動(dòng)作表情
（2），用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言創(chuàng)造性地講述莎莎遲到的原因
（3）莎莎醒過來，可她不想起床，還想再躺一會(huì)兒
（4）書本、作業(yè)簿、鉛筆盒莎莎找一樣往書包里塞一樣，慌慌張張拿上書包
（5）恍恍惚惚
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