【導(dǎo)讀】知有余數(shù)除法的意義。究過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們探究性能力。除數(shù)最小應(yīng)該是幾?()÷()=72……一定比我還聰明!
【總結(jié)】有余數(shù)的除法分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計(jì)算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法看誰(shuí)能很快說(shuō)出()里最大能填幾?()×56()×320()×4225×()386×()347×()24平均分給4個(gè)人,每人分
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第97~98頁(yè)例1、例2和課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)掌握除法豎式的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師:小白兔家要來(lái)客人了,它采了許多花,要把這些花插在三個(gè)花瓶里,可是不知道怎么放,你們能幫幫它嗎?二、探究新知11出示97頁(yè)例題情境圖,引導(dǎo)學(xué)生列
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二下:《有余數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法,掌握用豎式計(jì)算的方法。 2、在復(fù)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。 3、讓學(xué)生...
2024-11-04 04:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應(yīng)用題?小明有16塊糖,平均分給4個(gè)小朋友,每人分得幾塊?信息窗1——分食物青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元野營(yíng)9個(gè)面包平均分給
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解有余數(shù)除法的意義,并學(xué)會(huì)除法豎式的寫(xiě)法;?能用有余數(shù)的除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?;顒?dòng)一()里最大能填幾。6×()<407×()<55()×2<17()×3<259×()<67
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二下《認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)二下《認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。 2、能根據(jù)平均分后有剩...
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件一、情境導(dǎo)入48個(gè)蘑菇,平均分給9人。野營(yíng)小隊(duì)共17人,每頂帳篷住3人。有13個(gè)玉米,每人分4個(gè)。野營(yíng)小隊(duì)共17人。每頂帳篷住3人。有13個(gè)玉米,每人分4個(gè)。22個(gè)野果,平均分給4人。每人分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?48個(gè)蘑菇,平均分給9人。問(wèn)題:從圖中你知
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)二下《認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。2、能根據(jù)平均分后有剩余的活動(dòng)寫(xiě)出除法算式,正確表達(dá)商和余數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):把平均分后有剩余的情況抽象為有余數(shù)的除法。教學(xué)難點(diǎn):初步理解有余數(shù)除法的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:小棒、課件。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
2024-11-23 13:30
【總結(jié)】二年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-除法初步認(rèn)識(shí)|青島版教學(xué)內(nèi)容:青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)60——63頁(yè)《除法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)什么是平均分。2.在動(dòng)手平均分一分的活動(dòng)中,進(jìn)一步理解平均分的含義。(重難點(diǎn))3.培養(yǎng)學(xué)生有序、合作的品格。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解平均分的含義
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】232054?你能提出什么問(wèn)題?九個(gè)面包平均分給四個(gè)人,怎么分呢?
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾?×6<21×9<60×5<38×7<30×4<37×8<42347956你真棒!15個(gè)蘑菇,每3個(gè)一份,可
2024-11-11 09:08
【總結(jié)】?9個(gè)面包平均分給4人,怎樣分?9個(gè)面包平均分給4人,每人能分2個(gè)面包,還余1個(gè)。9?4=2(個(gè))……1(個(gè))余數(shù)讀作:9除以4商2余1你能說(shuō)說(shuō)各部分的名稱嗎?有余數(shù)的除法9?4=2(個(gè))……1(個(gè))余數(shù)除數(shù)被除
2024-11-29 01:23
【總結(jié)】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來(lái)做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來(lái)試商。
2024-11-27 22:33
【總結(jié)】第二單元有余數(shù)的除法第一課時(shí)有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:使學(xué)生通過(guò)平均分的活動(dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法、理解余數(shù)和除數(shù)之間的大小關(guān)系教具準(zhǔn)備:10根鉛筆,8個(gè)圓片,11個(gè)三角形,例題課件。教學(xué)過(guò)程:一、動(dòng)手操作,初步感知1.出
2024-11-28 04:14