20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分數(shù)的意義課件1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.認識單位“1”，理解分數(shù)的意義及分母、分子的含義。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、抽象、概括等思維能力。3.通過層層設(shè)疑，不斷強化同學(xué)們的質(zhì)疑意識，提高同學(xué)們的質(zhì)疑能力。地球上約有的淡水魚因水污染而瀕臨滅絕。我國人均淡水占有量不到世界人均數(shù)的。

2025-11-06 00:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下體積單位課件1-資料下載頁

【總結(jié)】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米＝1000立方厘米1立方厘米棱長1分米（10厘米）體積是1立方分

2024-11-29 21:27

20xx北京版數(shù)學(xué)三下六、小數(shù)的初步認識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，會讀寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米

2024-11-29 22:36

20xx北京版數(shù)學(xué)四下生活中的小數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，繼續(xù)認識兩位小數(shù)；，建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；3.掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認識小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還

2024-11-29 21:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下通分課件-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分數(shù)的通分，同學(xué)們要理解為什么要進行通分，怎么樣進行通分。并且要學(xué)會利用通分來比較異分母分數(shù)的大小。比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456下面的分數(shù)你怎么比較呢？345634=3&

2024-11-29 22:36

20xx北京版數(shù)學(xué)五下五、因數(shù)和倍數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)1234567812152128寫出除法算式，使商為整數(shù)且沒有余數(shù)根據(jù)算式，說出誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。21÷3=736÷4=92×5=104×4=16做一做12,16的因數(shù)各有哪幾個？怎樣才能一個不漏地全找到？1

2024-11-29 22:33

20xx蘇教版五下通分課件4-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()?？诖稹?5⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18復(fù)習(xí)2你能說出與大小相等的分數(shù)嗎？3434=()()=(

2024-11-29 00:51

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下141函數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊函數(shù)情境導(dǎo)入世界上的萬物都在丌停地發(fā)展著、變化著，在這些發(fā)展和變化的過程中，存在著各式各樣相關(guān)聯(lián)的量.例如，從家走向?qū)W校，在商店里購物，在操場上進行百米賽跑，飛機從北京飛往上海……在這些活動中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律？有什么相依關(guān)系？用什么方法來反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關(guān)系？怎

2025-11-08 22:40

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下73歸納ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊歸納、類比是尋求規(guī)律不結(jié)論的兩個重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.情境導(dǎo)入本節(jié)目標1、掌握丌完全歸納法．2、會用類比的方法解決有關(guān)的問題.3、注意丌完全歸納法和類比法的應(yīng)用條件.預(yù)習(xí)反饋1、有的規(guī)律是從幾個______的情況中歸納出來的，我們可以根據(jù)這個規(guī)律去解決類似的問題，這種根據(jù)一些（但丌是全

2025-11-08 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下76證明ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學(xué)們閱讀課本120頁部分，并交流.引入新課通過觀察、實驗、歸納、類比可以得出猜想，這是認識事物的有效途徑之一.交流圖7-10用兩根長度都是12厘米的細鐵絲，分別圍成一個正方形和一個圓（圖7-10）

2025-11-08 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下72實驗ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊引入新課認識來源于實踐，觀察與實驗是我們認識事物的重要方法.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣如此，通過觀察與實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律.歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察.例如魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸條；瓦特觀察水燒開后水壺蓋被水蒸氣頂開，發(fā)明了蒸汽機??進行新課交流可以

2025-11-08 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)九下231平移變換ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:？2.平移的要素是什么？移動的方向和移動的距離？經(jīng)過平移,圖形的對應(yīng)線段相等且平行(或在同一條直線上);對應(yīng)角相等;對應(yīng)點所連的線段相等且平行(或在同一條直線上)？確定關(guān)鍵點,以局部帶整體會運用平移變換的思想方法解決相關(guān)問題.學(xué)習(xí)目標:1、下列各網(wǎng)格中的圖形是用

2025-11-07 23:10

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下171方差ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】方差和標準差A(yù)廠：，，，，，(單位：mm)，，，，；B廠：，，，，，，，，，。怎么描述這些數(shù)據(jù)相對于它門的平均數(shù)的離散程度呢？x1x2x3x4x5

2025-11-09 07:05

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下74類比ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.交流（1）3，（2）6，（3）10??360°，540°，720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下：1、設(shè)在線段AB上取1個點時，得到線段

2025-11-08 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)九下234位似變換ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】似變換1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換？?平移：平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn)：旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形)：對稱軸,對稱中心.?下面請欣賞如下圖形的變換、對稱、旋轉(zhuǎn)變換，它們的共同特點是什么？把一個圖形變換成一個與原來的圖形的形狀和大小都

2025-11-08 08:25

20xx北京版數(shù)學(xué)五下通分課件1-資料下載頁

20xx北京版數(shù)學(xué)五下通分課件1(參考版)

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