幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案野貓的城市含反思-資料下載頁
2025-09-27 18:50本頁面
【正文】 參觀我們的城市嗎(幼兒隨音樂走出活動室) 活動反思： 通過《野貓的城市》也讓我感受到了，要上好一節(jié)課的準備和預(yù)設(shè)，師幼之間的互動是很重要的，同時也要根據(jù)班上幼兒的特點和特殊情況，對教案做詳細的修改，以確保幼兒在活動中能夠得到更好的收獲和鍛煉?！ ∮深A(yù)定目標看，本次活動是實現(xiàn)了設(shè)計目標，幼兒在活動中反映積極，回應(yīng)良好， 不足之處是教師對幼兒原有的語言發(fā)展水平了解不夠，所以教師提問的指向性要更加準確，呈遞進式提問，避免跳躍式提問，以便于幼兒形成完整的故事思路，進一步形成語言與思維的統(tǒng)一?！ ∪绻厣线@節(jié)課，我會準備的更充分，歸納提升有關(guān)地圖的知識，讓幼兒了解地圖顏色所代表的各個地區(qū)，發(fā)展幼兒觀察比較能力。小百科：城市也叫城市聚落，一般包括了住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)并且具備行政管轄功能。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《野貓的城市》含反思
大班優(yōu)質(zhì)語言教案《野貓的城市》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過閱讀畫面及理解故事，對野貓眼中的城市與現(xiàn)實生活中城市的差異有更深的了解，發(fā)展逆向思維和判斷能力，理解故事內(nèi)容，感知野貓的性格特征和富有童趣的故事情節(jié)，增進對我們的城市的認識和對城市的喜愛之情，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言《野貓的城市》含反思教案吧
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