【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《再見了,親人》 教學(xué)談 《再見了,親人》是一篇感人肺腑、催人淚 下的抒情散文。教學(xué)時(shí)要披文入境,以情動(dòng)人,使語(yǔ)文基本功訓(xùn)練 和情感教育融為一體。 一、理清課文思...
2025-08-06 16:14
【總結(jié)】1 《再見了,親人》是一篇感人肺腑、催人淚 下的抒情散文。教學(xué)時(shí)要披文入境,以情動(dòng)人,使語(yǔ)文基本功訓(xùn)練 和情感教育融為一體。 一、理清課文思路。 揭示課題后,教師可提出兩個(gè)問(wèn)題:(1)親...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《古詩(shī)兩首》教學(xué) 反思 本課是兩首描寫春天景色的古詩(shī)?!队螆@不 值》是宋代詩(shī)人葉紹翁的作品,詩(shī)人以探出墻外的紅杏來(lái)渲染滿園 的春色,構(gòu)思巧妙,耐人尋味。教學(xué)前,...
2025-08-06 19:59
【總結(jié)】1 設(shè)計(jì)理念 ??,力避逐字逐詞逐句講析的 呆板做法,給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的權(quán)力,充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,引 導(dǎo)學(xué)生積極參與,在參與中自悟自得。 ??。教學(xué)中想方設(shè)法讓詩(shī) 中的畫面和詩(shī)人的感...
2025-08-05 23:30
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《古詩(shī)兩首》教學(xué) 設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 。理解生字組成的詞語(yǔ)。 ,并說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思,體會(huì)作者表達(dá)的 感情。 ,感受古詩(shī)美...
2025-08-06 16:16
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《流動(dòng)的畫》教學(xué)札記之一 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)背景簡(jiǎn)介: 《流動(dòng)的畫》是一首敘述性的兒歌,是作者坐在飛馳的火車車窗邊欣賞祖國(guó)大地時(shí)看到祖國(guó)美麗的景象。詩(shī)歌朗朗...
2024-10-04 15:50
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利有感情地朗讀課文 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ) 3、能過(guò)看圖和學(xué)文,使學(xué)生了解同學(xué)之間要互幫互助,互信 互愛,從小培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《畫楊桃》課堂簡(jiǎn)評(píng) 支老師的這一教學(xué),以愚之見,大致可以分為四大步驟。四個(gè)步驟構(gòu)思不同,方法各異,然而環(huán)環(huán)相扣,逐次加深,最后殊途同歸,瓜熟蒂落。整個(gè)教學(xué)行云流水...
2024-10-07 01:47
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利有感情地朗讀課文 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ) 3、能過(guò)看圖和學(xué)文,使學(xué)生了解同學(xué)之間要互幫互助,互信互 愛,從小培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)...
2024-09-30 17:23
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《古詩(shī)三首》教學(xué) 設(shè)計(jì)之五 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.讀懂詩(shī)句,體會(huì)感情,感受意境。 4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然...
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《師恩難忘》教學(xué)談 本文的作者劉紹棠先生一生經(jīng)歷過(guò)一次大的起落,作為一名享譽(yù)鄉(xiāng)里的神童,他的童年就是在光環(huán)中度過(guò)的。可是,成人后,雖然沒(méi)有像仲永那樣泯然眾人矣,但...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?再見了,親人?教 學(xué)談 ?再見了,親人?是一篇感人肺腑、催人淚下 的抒情散文。教學(xué)時(shí)要披文入境,以情動(dòng)人,使語(yǔ)文根本功訓(xùn)練和 情感教育融為一體。 一、理清課文思...
2024-09-23 05:24
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從整體感知——《石頭書》教學(xué)談 《語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)》提倡注重學(xué)生個(gè)性化的閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。于是在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,常常會(huì)出現(xiàn)拘于精彩的語(yǔ)段跳躍性地反復(fù)...
2024-10-06 17:51
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——談《晏子使楚》的教學(xué)要點(diǎn) 一、把握特點(diǎn),抓住主線。 課文有兩條線索: ?。?)外露的:楚王的侮辱和晏子的反侮辱; ?。?)內(nèi)含的:表現(xiàn)晏子的聰明...
2024-10-06 19:36
【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《師恩難忘》教學(xué)談 本文的作者劉紹棠先生一生經(jīng)歷過(guò)一次大的 起落,作為一名享譽(yù)鄉(xiāng)里的神童,他的童年就是在光環(huán)中度過(guò)的。 可是,成人后,雖然沒(méi)有像仲永那樣泯然眾人矣,但...
2025-08-06 16:05