防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)-資料下載頁
2025-09-27 16:06本頁面
【正文】 益處。演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。（二）、存在不足少數(shù)教師安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。個別班級在行進的過程中，存在兩、三位同學(xué)并排跑步的情況，且班級在行進的過程中未跑動起來。部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，效果不太理想?？焖俜磻?yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。四路小學(xué)2013年9月22日第五篇：諸城中醫(yī)醫(yī)院減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為充分落實全市安全生產(chǎn)月集中行動，有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，5月15日下午我院開展了減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練。此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情，現(xiàn)場有人員被困受傷?？倓?wù)科接到火情報告后立即組織消防小分隊趕赴現(xiàn)場，撲滅明火，醫(yī)務(wù)人員按照應(yīng)急預(yù)案，組織疏散患者和群眾順利從安全通道到達室外安全區(qū)域，醫(yī)院應(yīng)急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進行救治，使患者得到及時、有效救治。此次演練全面檢驗了醫(yī)院的應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急避難場所、社會公眾應(yīng)急避險技能，各相關(guān)人員思想上都高度重視，做到了迅速響應(yīng)，及時到位，整個救災(zāi)演練、醫(yī)療救治場面井然有序，達到預(yù)期效果，為今后醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作打下良好基礎(chǔ)并積累了寶貴經(jīng)驗。20130515宣教科 王偉
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