【正文】 主體。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果僅靠自己默默地去做只能影響到周圍的少數(shù)人，而如果動(dòng)用社會(huì)的力量，高調(diào)的去弘揚(yáng)雷鋒精神，則能利用有限的時(shí)間影響到更多的人。正方二辯：我們講“學(xué)雷鋒”要高調(diào)弘揚(yáng)，并不是空喊口號(hào)。我們既要以身作則地去做又要去弘揚(yáng)。高調(diào)是積極向上、樂觀的態(tài)度，通過高調(diào)弘揚(yáng)感染更多人。正方三辯：高調(diào)弘揚(yáng)既可以宣揚(yáng)雷鋒精神又可以引導(dǎo)更多的人一起做好事，能產(chǎn)生全面集中的效應(yīng)，可以實(shí)現(xiàn)效率最大化。正方四辯：“感動(dòng)中國”、“青春領(lǐng)袖”，這些評(píng)選本身不也是在高調(diào)弘揚(yáng)一種雷鋒精神嗎？而通過這樣的評(píng)選，又有多少人在無形中受到感化呢？正方四辯：學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)高調(diào)弘揚(yáng)，讓那些默默付出的平凡人的事跡廣為人知，集結(jié)社會(huì)各界愛心人士的力量，這才是更好地貫徹雷鋒精神。反方三辯：低調(diào)踐行才能感動(dòng)周圍的人，就像雷鋒一樣，它是基礎(chǔ)。而高調(diào)弘揚(yáng)只是低調(diào)踐行的副產(chǎn)品。天天喊口號(hào)并不能打動(dòng)人，而身邊的人做的小事卻能真正打動(dòng)我。反方四辯：為什么郭明義、吳菊萍的事跡那么打動(dòng)人，讓大家感同身受，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诘驼{(diào)做事情。低調(diào)踐行更能做實(shí)事，為什么要追求形式上浮夸的東西呢？”反方二辯：在你幫助別人的時(shí)候，你幫助的那些人會(huì)受到你的影響，心存感激之心，一心向善，而你身邊的旁觀者也會(huì)受到你的感染，默默地做善事，這種方式難道不比喊口號(hào)更有意義嗎？反方三辯：當(dāng)你以一顆高調(diào)的心、一個(gè)炫耀的姿態(tài)去做好事時(shí)，你還能全心全意地投入嗎？這是不是違背了雷鋒精神的本質(zhì)呢？與其高調(diào)弘揚(yáng)消耗時(shí)間和精力，不如用這些時(shí)間和精力默默地做更多好事，這樣意義更大。反方四辯：入選“感動(dòng)中國”的人物，恰恰都是低調(diào)踐行的人或事。其實(shí)真正感動(dòng)人心的都是低調(diào)踐行的人和事，天天喊口號(hào)能感動(dòng)得了中國嗎？感動(dòng)得了我們嗎？反方一辯總結(jié)：低調(diào)是一種態(tài)度，而非刻意營造的結(jié)果，低調(diào)踐行能讓身邊的每個(gè)人都感覺到溫暖，更能影響別人。個(gè)人才是學(xué)雷鋒的主體和基本單元。與其說一本高高在上的《雷鋒日記》打動(dòng)我們，不如說是我們身邊的活雷鋒打動(dòng)我們，影響我們。1低調(diào)踐行不僅是雷鋒精神的發(fā)展本質(zhì)、發(fā)展構(gòu)成更是雷鋒精神的最終歸宿。當(dāng)今社會(huì)，許多人急功近利，沽名釣譽(yù)，這種呼聲很高、實(shí)踐很少的“假大空”現(xiàn)象已讓我們對(duì)高調(diào)弘揚(yáng)雷鋒的現(xiàn)象產(chǎn)生質(zhì)疑。所以我們要做的就是讓雷鋒精神融入到生活，成為一種習(xí)慣、落實(shí)成一種行動(dòng)。15 記者。80后的年輕人其人一起做好事弘揚(yáng)產(chǎn)生的影響 力更大”?？芍^旗鼓相當(dāng)。正方舉出了“彭宇案”、“小月月”等事件向大家闡述了“高調(diào)弘揚(yáng)”的一系列壞處士的力量第五篇：答辯競選上崗面試答辯題膠印車間主任的工作職責(zé)是什么？上任后，首先要解決和改善的問題是什么？當(dāng)你走上了膠印車間主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，發(fā)現(xiàn)工作壓力、強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你當(dāng)初的想象，你會(huì)怎么做？首件簽樣是我們經(jīng)常說的一件事，你認(rèn)為怎么做，才能把首件簽樣工作做好？膠印常見的質(zhì)量現(xiàn)象，如：色差、墨皮、搭過、規(guī)線不一，你有什么解決方法和控制措施嗎？現(xiàn)場管理喊了很多年了，為何總是做不好？你上任后如何改變？現(xiàn)執(zhí)行的“紙張放損考核”和“輔助材料考核”你對(duì)此有何看法？今后你計(jì)劃怎么去做才能取得成效？你對(duì)材料倉庫發(fā)來的紙張經(jīng)常出現(xiàn)短缺現(xiàn)象怎么解決？如果有員工遲到、上班玩手機(jī)的現(xiàn)象，你將如何解決？企業(yè)一定要強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，把安全生產(chǎn)放在首位貫穿始終。請(qǐng)問你準(zhǔn)備怎么做好安全生產(chǎn)工作？1問：如果你擔(dān)任膠印車間主任，與車間員工發(fā)生矛盾，你會(huì)怎樣處理這件事？1你認(rèn)為在膠印車間里，主管應(yīng)該如何留住人才？1設(shè)備的保養(yǎng)，以前總是有人說，膠印機(jī)的保養(yǎng)從來就沒真正的認(rèn)真做過，你上任后，有什么措施能把每周一的保養(yǎng)工作真正做好？1遇到重大質(zhì)量問題或暫時(shí)解決不了的質(zhì)量問題，怎么辦？1訂單在生產(chǎn)前應(yīng)該注意哪里問題？1你認(rèn)為目前四色機(jī)班產(chǎn)量75000印和雙色機(jī)班產(chǎn)量67200印的產(chǎn)能合理嗎（12小時(shí)工作制）？如何才能進(jìn)一步提高產(chǎn)能，加強(qiáng)機(jī)器的利用率？1對(duì)印刷設(shè)計(jì)出錯(cuò)、出版異常、樣張與實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品不相符等，如何在生產(chǎn)前能發(fā)現(xiàn)，杜絕因前道出錯(cuò)而生產(chǎn)下去產(chǎn)生的嚴(yán)重后果？1生產(chǎn)部要求車間做好看板管理，每天把生產(chǎn)計(jì)劃、質(zhì)量事故、現(xiàn)場問題和勞動(dòng)紀(jì)律等反映到看板管理上，你能做到嗎？1晚班車間沒有主管，班組生產(chǎn)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)沒紙張、沒版子（或版子壞了）、沒樣稿、輔助材料不夠、原紙欠數(shù)等，這些現(xiàn)象怎么解決？從外加工印刷來看，2014年868萬印，2015年16月也達(dá)到了392萬印，你覺得從那幾個(gè)方面入手，在不增加印刷機(jī)的前提下減少印刷外發(fā)？2有人認(rèn)為：“工作要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”，也有人認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在于把握重點(diǎn)，抓大放小”。請(qǐng)你聯(lián)系管理工作實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?為推行生產(chǎn)各級(jí)主管“能上能下”的管理制度，公司計(jì)劃對(duì)考核的排名順序，實(shí)行主管“末位淘汰制”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)公司實(shí)行末位淘汰的看法。2在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持，該怎么辦？2當(dāng)與制度發(fā)生矛盾的時(shí)候怎么辦？2你怎樣評(píng)價(jià)“敢想、敢說、敢干”這一句對(duì)人評(píng)價(jià)的話？2你能說說自己在過去的工作存在的不足之處嗎？如：個(gè)人素質(zhì)、工作能力和工作技能等的評(píng)價(jià)和存在的不足；2工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)、困難，要求得到怎么的支持與幫助？2每天早上上班前，能不能花510分鐘時(shí)間開個(gè)早會(huì)，簡要的通告一下昨天的生產(chǎn)質(zhì)量情況和今天的工作計(jì)劃？2請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)今后工作的設(shè)想，你認(rèn)為目前項(xiàng)目管理中存在哪些問題和不足？您的解決思路是什么? 您在此前的管理工作中遇到過什么困難使您印象深刻？您是如何克服的？3您喜歡和什么樣的領(lǐng)導(dǎo)共事？3管別人是一種技術(shù)，而當(dāng)下屬是一種藝術(shù)。你認(rèn)為作為下屬，最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？3您將如何建立部門員工對(duì)您的信任和尊重？3您如何讓您的部下有杰出的工作表現(xiàn)？對(duì)于工作表現(xiàn)不盡理想的員工，您會(huì)以什么樣的激勵(lì)方式來提升其工作效率？3說說您曾經(jīng)鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)員工積極主動(dòng)或創(chuàng)新性的一些做法。您是怎樣鼓勵(lì)員工的，有時(shí)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)他們的？3您感覺目前部門內(nèi)部成本費(fèi)用控制存在的問題有哪些？您有什么好的意見或建議。3您對(duì)末位淘汰怎么看？（您對(duì)待崗培訓(xùn)怎么看？）3在你過去的工作，你覺得你最有成績感的一件事是那件事？3你怎么看待“沒有不合格的員工，只有不合格的管理者”這句話？ 當(dāng)員工做錯(cuò)事時(shí)，你是怎樣鼓勵(lì)員工把實(shí)情講給你？4當(dāng)你的管理理念、管理方式與公司領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)生沖突的時(shí)候，你如何與領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行溝通？4你認(rèn)為一個(gè)管理人員最基本的素質(zhì)是什么？為什么？4你如何描述自己的管理風(fēng)格？你的風(fēng)格可以給你競聘的部門帶來怎樣的好處？部分答辯題答案膠印車間主任的工作職責(zé)是什么？車間主管工作職責(zé)負(fù)責(zé)整個(gè)班組的統(tǒng)籌安排，配合裝訂車間做好管理工作和產(chǎn)品生產(chǎn)，具體職責(zé)如下：（1）熟練閱讀生產(chǎn)單，了解并掌握關(guān)鍵工藝點(diǎn)，有疑問時(shí)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作；（2）分配車間人員的工作，并把主要工藝點(diǎn)安排清楚，并且具體工作安排具體到位；（3）|印前、后車間主管|確認(rèn)開機(jī)前生產(chǎn)單是否與產(chǎn)品存在質(zhì)疑，確認(rèn)實(shí)際原材料和工作單是否正確合理，并協(xié)調(diào)產(chǎn)品關(guān)鍵點(diǎn)的注意事項(xiàng)。確認(rèn)裝訂工藝，督促檢驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)裝訂、裁切當(dāng)中的質(zhì)量問題。|印刷車間主管|確認(rèn)開機(jī)前生產(chǎn)單是否與產(chǎn)品存在質(zhì)疑，確認(rèn)開機(jī)前油墨的種類，確認(rèn)開機(jī)時(shí)的印刷半成品的顏色，不符合標(biāo)準(zhǔn)的并督促改善半成品的顏色。確認(rèn)印刷半成品的首張、印中的質(zhì)量，并督促印刷工的檢驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。（4）在生產(chǎn)過程中，要不斷發(fā)現(xiàn)、解決實(shí)際質(zhì)量問題，必要時(shí)把質(zhì)量問題進(jìn)行匯報(bào)；（5）遇到重大質(zhì)量問題或暫時(shí)解決不了的質(zhì)量問題，協(xié)助相關(guān)人員或支持人員進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)并聽從安排；（6）安排并協(xié)助車間人員完成輔助工作，如機(jī)器維護(hù)、清潔保養(yǎng)、報(bào)表的記錄和整理；（7）組織和指導(dǎo)車間人員解決和改善問題，協(xié)助并完成員工的培養(yǎng)及培訓(xùn)提高工作，力求取得大家的進(jìn)步。當(dāng)你走上了膠印車間主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，發(fā)現(xiàn)工作壓力、強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你當(dāng)初的想象，你會(huì)怎么做？ 首先不要?dú)怵H（něi），不要輕易打退堂鼓。要堅(jiān)定信心，以積極的心態(tài)去面對(duì)困難和壓力，勇敢的挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。其次全面梳理工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，分析阻礙工作發(fā)展的原因，采取措施逐個(gè)解決。同時(shí)，不斷修正自己的工作思路，決策，計(jì)劃。第三是積極處理好上下級(jí)之間、各部門之間、部門內(nèi)部的各種關(guān)系，營造和諧的人際環(huán)境，形成內(nèi)外合力，共同促進(jìn)車間各項(xiàng)工作向好發(fā)展。第四善于總結(jié)，不斷提高。如果有員工遲到的現(xiàn)象，將如何解決？首先調(diào)查了解這位職員遲到的原因，如果因?qū)嶋H困難而遲到，幫他解決實(shí)際困難，創(chuàng)造條件使他按時(shí)上班；如果是因?yàn)榧o(jì)律散漫，則讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)單位制度，由他自己按照制度提出處理辦法1你認(rèn)為在膠印車間里，主管應(yīng)該如何留住人才？（1）用事業(yè)留人，讓其感到在單位有用武之地，能充分施展個(gè)人才能；（2）用感情留人，領(lǐng)導(dǎo)者要做事公道、待人誠肯，營造良好的人際環(huán)境；（3）用待遇留人，領(lǐng)導(dǎo)干部要為屬下辦實(shí)事，為他們排憂解難，按照貢獻(xiàn)大小，給予相應(yīng)待遇。1訂單生產(chǎn)應(yīng)該注意哪里問題？確認(rèn)開機(jī)前生產(chǎn)單是否與產(chǎn)品存在質(zhì)疑，確認(rèn)開機(jī)前油墨的種類，確認(rèn)開機(jī)時(shí)的印刷半成品的顏色，不符合標(biāo)準(zhǔn)的并督促改善半成品的顏色。確認(rèn)印刷半成品的首張、印中的質(zhì)量，并督促印刷工的檢驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。2為推行“能上能下”的干部管理制度，公司計(jì)劃對(duì)考核的排名順序，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“末位淘汰制”。請(qǐng)你談?wù)勗诟刹抗芾碇袑?shí)行末位淘汰有哪些好處？（1）通過實(shí)行末位淘汰制，把干部推向了賽場，增強(qiáng)了干部工作的危機(jī)感、緊迫感、事業(yè)心和責(zé)任感；（2）可以在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立“無功便是過，無為便無位”的思想觀念，克服惰性，形成自加壓力，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好工作氛圍；（3）在一定程度上減少選人用人上的人為因素，優(yōu)勝劣汰，通過公開、平等、競爭，疏通“出口”，扭轉(zhuǎn)干好干壞一個(gè)樣的局面。“末位淘汰制”。請(qǐng)你談?wù)勗诟刹抗芾碇袑?shí)行末位淘汰有哪些好處？2在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持，該怎么辦？（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因；（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在；（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致；（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持；（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。2當(dāng)與制度發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)堅(jiān)決按制度辦事，因?yàn)闆]有規(guī)矩，就不成方圓。如果沒有嚴(yán)格的制度，那么車間就無法進(jìn)行管理；如果車間無法進(jìn)行管理，那么就不能把企業(yè)做好。2你怎樣評(píng)價(jià)“敢想、敢說、敢干”這一句對(duì)人評(píng)價(jià)的話？ ①持肯定的態(tài)度，說明敢為天下先的精神對(duì)推動(dòng)管理起著巨大作用。②但“敢想、敢說、敢干”不是妄想、胡說、亂干，要在科學(xué)方法的指導(dǎo)下去創(chuàng)新、探索，才能取得好的效果。3你怎么看待“沒有不合格的員工，只有不合格的管理者”這句話？ 當(dāng)員工做錯(cuò)事時(shí)，你是怎樣鼓勵(lì)員工把實(shí)情講給你？ 站在他的角度上分析問題，同時(shí)也要讓同事覺得你有愿意聽他把這個(gè)事情講完，也有能力幫他出出主意什么的，要不然他覺得你還不如他能力強(qiáng)，他覺得給你說了和沒說一樣，那就根本不會(huì)跟你講了4當(dāng)你的管理理念、管理方式與公司領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)生沖突的時(shí)候，你如何與領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行溝 通？ 先分別分析我自己與領(lǐng)導(dǎo)的觀念方式的利與弊，如果我的管理方式給公司和組員帶來的利益更小，我會(huì)采納領(lǐng)導(dǎo)層的方式；如果確認(rèn)我的管理方式帶來的利益要大于領(lǐng)導(dǎo)層的管理方式，那么我會(huì)依據(jù)實(shí)例、分析利弊優(yōu)先與自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)溝通，如果他同意我的想法，再與公司領(lǐng)導(dǎo)層溝通。4你認(rèn)為一個(gè)管理人員最基本的素質(zhì)是什么？為什么？ 最基本的素質(zhì)：主動(dòng)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力以及專業(yè)知識(shí)與技能 具備下列十項(xiàng)品德：一、責(zé)任感：二、使命感：二、使命感：四、進(jìn)取性，五、信賴性，六、誠實(shí)：七、忍耐：八、熱情：九、公平：十、勇氣4你如何描述自己的管理風(fēng)格？你的風(fēng)格可以給你競聘的部門帶來怎樣的好處？ 團(tuán)隊(duì)式的管理風(fēng)格 并與下屬一同展開工作，注意傾聽下屬的意見與感受，激勵(lì)下屬積極地參與。其管理行為模式是：“我們探討，我們決定”。其使用的管理工具是參與、鼓勵(lì)、合作和承諾。他將給我們團(tuán)隊(duì)帶來活力，團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活撥。