班主任工作心得分享-資料下載頁
2025-09-27 08:32本頁面
【正文】 雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，“身正”，對班主任來說尤為重要。班主任要為人師表。言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育孩子。如果連自己看到垃圾就不知拾起，待人接物視而不見的又從何談起去教育孩子呢？！班主任的言行舉止、品德性格和為人處世的態(tài)度，對學生都起著潛移默化的作用，所以我時刻嚴格要求自己，以身作則，凡是要求學生做到的，我自己帶頭去做，凡要求學生不要做的，我自己決不做。比如：我要求學生按時進教室不能遲到，每天飯后我都會按時進教室進行檢查；要求學生上操要注意隊形，我會和他們一起出操，并隨時糾正跑亂的隊形；對衛(wèi)生打掃不合格的，我會領(lǐng)他們當場指出問題并進行改正。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”，在很大程度上班主任是學生心中的榜樣之一，班主任高尚的道德品質(zhì)，熱情的工作態(tài)度，精湛的業(yè)務能力以及高尚的人格形象一言一行、舉手投足都在潛移默化的影響著學生，因此班主任在工作中應率先垂范，處處做好學生的表率，讓學生看得起，努力提高自身的業(yè)務水平，把責任放在第一位，用無私奉獻精神和自己的實際行動來感染教育學生總之，做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分冷靜、多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信每一位學生，相信學生未來的輝煌就在我們的無私奉獻與關(guān)心之中班主任工作是一項艱巨復雜的工程，要做一個優(yōu)秀的班主任，管好一個班級確實是不容易的?！皼]有永恒的資本、只有永恒的追求”。培養(yǎng)高素質(zhì)的學生需要高素質(zhì)的教師，更需要一支敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任隊伍，在新時期的班級管理中，班主任面臨著許多新問題，新情況。只有在日常教育教學中，對孩子們多點關(guān)心和愛護，多點寬容和熱情，只有努力提高自身素質(zhì)，只有不斷向新老班主任們學習，取長補短,才能不斷進步。2021年4月20日
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