【正文】 動(dòng)性。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來(lái)使課堂形象生動(dòng)。利用學(xué)生的差異，采用分層教學(xué)這次感觸很深的是分層教學(xué)的理念，以前在課堂上對(duì)學(xué)生總是采用統(tǒng)一的要求，這樣對(duì)于差一點(diǎn)的學(xué)生由于聽(tīng)不懂，便在課堂上做小動(dòng)作，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)效率很低，如果采用分層教學(xué)，那么每個(gè)學(xué)生都有自己能力范圍內(nèi)的任務(wù)，通過(guò)完成任務(wù)可以建立學(xué)生的信心，并且可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教師以學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)為中心，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處?，F(xiàn)在很時(shí)髦的提法就是以“學(xué)生為中心”，認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。但是對(duì)于有些連英語(yǔ)的皮毛都尚未鬧懂且情緒極易波動(dòng)的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們很少有人知道教學(xué)的重難點(diǎn)，很少有人掌握得了學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度，所以我個(gè)人覺(jué)得課堂的主動(dòng)權(quán)還是應(yīng)該屬于老師的，老師來(lái)安排和調(diào)節(jié)課堂教學(xué)活動(dòng)，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程?？傊敬闻嘤?xùn)活動(dòng)豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)，效果較好。第四篇：研修日志學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)總結(jié)今年國(guó)慶節(jié)放假前夕，接學(xué)校通知，中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，我聽(tīng)后異常高興，：這個(gè)假期那也不去了，靜下心來(lái)充充電，給即將枯竭的大腦添點(diǎn)養(yǎng)分。剛一放假，我就迫不及待地坐到電腦前打開(kāi)了學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。我每學(xué)一門課，總是先認(rèn)真地聽(tīng)著視頻教學(xué)，再認(rèn)真的看一遍文字，并及時(shí)記錄下我認(rèn)為重要的內(nèi)容。就這樣，幾天長(zhǎng)假，竟也學(xué)完了全部課程。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得受益頗豐，為我今后的為人師表和教育教學(xué)夯實(shí)了堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我從教的信念。當(dāng)老師是我兒時(shí)的理想，我一直也對(duì)教師職業(yè)滿懷著熱情。可是隨著年齡的遞增，教育教學(xué)任務(wù)日益繁重，逐漸侵蝕掉了原先的熱情和耐心，對(duì)學(xué)生的態(tài)度也由原來(lái)的柔聲細(xì)語(yǔ)化為簡(jiǎn)單粗暴。雖然責(zé)任心未減，可是心中已疲憊和懈怠。當(dāng)我讀了陶行知的的教育追求和斯霞老師的案例后，我慚愧之極，心中的倦怠感頓失。陶行知為了人民教育事業(yè)，他總是舍己為人，毫不考慮自己。為了人民的幸福，祖國(guó)的強(qiáng)盛，他無(wú)怨無(wú)悔。斯霞老師把愛(ài)無(wú)私的都給了學(xué)生，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到、體驗(yàn)到自己所從事的工作的崇高，意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)，從而樹(shù)立獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念，才能做到言行一致，不論遇到什么困難，都處處為事業(yè)著想，嘔心瀝血，矢志不渝地為培養(yǎng)一代新人而默默奉獻(xiàn)自己的一生。我作為新時(shí)代的教師，有什么理由懈怠呢？在以后的歲月里，我一定會(huì)以高度的責(zé)任心和愛(ài)心為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奉獻(xiàn)我畢生的精力，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的愛(ài)國(guó)豪情。第五篇：研修日志研修日志——?jiǎng)⒓t敏/小高體育坊 郾城區(qū)裴城鎮(zhèn)中心小學(xué)在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著，我們每一天累著并快樂(lè)著……因?yàn)?，我們不但收獲了知識(shí)更收獲了友情。透過(guò)研修，我全面提升了自我的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合潛力，對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了用心的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。一、勤勤懇懇，用心研修在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每一天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象，透過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事英語(yǔ)教學(xué)和班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自我。具體做到了以下幾點(diǎn)：用心認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí)，到目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)光達(dá)：890分鐘，并且在觀看視頻的時(shí)候用心提出自我的問(wèn)題。用心配合班主任和指導(dǎo)教師的工作，用心參與班級(jí)建設(shè)，協(xié)助、幫忙我校英語(yǔ)教師的研修學(xué)習(xí)，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班主任的好評(píng)與認(rèn)可。熟練運(yùn)用班級(jí)沙龍，留言板，TQ，學(xué)習(xí)交流區(qū)，學(xué)習(xí)論壇，視頻會(huì)議室等平臺(tái)的管理功能，用心參加各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。與專家、學(xué)員進(jìn)行及時(shí)有效的研修交流，效果很好，收獲頗豐。二、受益匪淺，感受頗深我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅僅提高了自我基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合潛力，同時(shí)自我的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵(lì)，使我對(duì)此次研修有了新的認(rèn)識(shí)，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過(guò)程。我透過(guò)課程視頻聆聽(tīng)了專家的專題講座。透過(guò)課程文本加深了對(duì)專題的理解。透過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革。透過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒。沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系，都使自我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識(shí)與思考。三、繼續(xù)努力，力求完美我的研修雖然己取得了一些成績(jī)，但仍有待加強(qiáng)和完善的資料，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國(guó)教師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪，飛向成功的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我進(jìn)步、我快樂(lè)！總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于此刻已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加用心、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自我的教育教學(xué)潛力，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師用心參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一齊在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行！讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩！