【正文】 、城市公共設(shè)施建設(shè)、城市綜合管理水平、生態(tài)環(huán)境保護(hù)情況等；二是軟件指標(biāo)方面，如社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)、市民對(duì)政府各項(xiàng)工作的滿意度和“創(chuàng)文”的參與率、黨政機(jī)關(guān)和窗口行業(yè)的服務(wù)水平等。創(chuàng)建全國文明城市的宗旨 創(chuàng)建為民，為民創(chuàng)建。我市創(chuàng)建全國文明城市，不僅僅是為了爭取一份榮譽(yù)，更重要的是創(chuàng)建活動(dòng)，要求扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，使人民群眾成為創(chuàng)建工作的最大受益者。要把創(chuàng)建工作的成果體現(xiàn)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中，體現(xiàn)在城市文明程度和市民文明素質(zhì)的全面提高上，體現(xiàn)在城市環(huán)境面貌、市民生活環(huán)境和城市發(fā)展環(huán)境的大力改善上，體現(xiàn)在城市管理水平的提高和長效機(jī)制的建立完善上，體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益上。全國文明城市測評(píng)數(shù)據(jù)采集方式主要采用聽取匯報(bào)、材料審核、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法。全國文明城市測評(píng)的實(shí)地考察方式（1）實(shí)景（情）模擬驗(yàn)證，如撥打法律服務(wù)熱線，撥打維權(quán)舉報(bào)電話等。（2）實(shí)地調(diào)查，即進(jìn)入現(xiàn)場查證被考察對(duì)象是否符合測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，如到社區(qū)查看相關(guān)工作記錄等。（3）實(shí)地觀察，即根據(jù)實(shí)地觀察要求，在實(shí)地考察點(diǎn)、在一定時(shí)間內(nèi)，對(duì)被考察對(duì)象進(jìn)行實(shí)地觀察。全國文明城市主要評(píng)判依據(jù)《全國文明城市測評(píng)體系》把人民群眾滿意不滿意作為主要評(píng)判依據(jù)，使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市最有力的參與者、最廣大的受益者。1全國文明城市由哪個(gè)國家機(jī)關(guān)命名，幾年命名一次全國文明城市是由中央精神文明建設(shè)委員會(huì)命名，每三年命名表彰一次。《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》知識(shí)問答為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，2004年2月26日中共中央、國務(wù)院下發(fā)了什么樣的重要文件？答：下發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號(hào)），簡稱中央8號(hào)文件。社會(huì)主義核心價(jià)值體系主要包括哪幾個(gè)方面內(nèi)容？答：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想、堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、堅(jiān)持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀?！稖y評(píng)體系》要求地方各級(jí)及有關(guān)單位、部門和群團(tuán)組織要把未成年人思想道德建設(shè)列入重要工作日程，制定工作實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。其中的“有關(guān)單位、部門和群團(tuán)組織”指哪些？ 答：有關(guān)單位包括部門和組織。有關(guān)部門指宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、體育、科技、廣電、建設(shè)、新聞出版、信息產(chǎn)業(yè)、民政、公安、工商、財(cái)政、稅務(wù)、海關(guān)等部門。群團(tuán)組織指工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等組織。未成年人思想道德建設(shè)“三結(jié)合”教育體系的“三結(jié)合”指什么？ 答：指學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者之間的相互結(jié)合。如何營造關(guān)心未成年人健康成長的良好社會(huì)氛圍？答：主要新聞媒體的內(nèi)容健康、積極、向上，組織開展未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)宣傳報(bào)道，每年推出一批未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)典型；主要新聞媒體在寒暑假、“六一”兒童節(jié)等時(shí)間積極刊播未成年人思想道德建設(shè)公益廣告；重要公共場所設(shè)有關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的公益廣告。中小學(xué)校日常德育主要內(nèi)容和要求有哪些？答：中小學(xué)校要堅(jiān)持升降國旗制度，每周及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式；將中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化，開展有特色的道德實(shí)踐活動(dòng)；校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)制度化；定期開展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體等活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)；開展法制、網(wǎng)絡(luò)道德、毒品預(yù)防、環(huán)境、節(jié)能、反對(duì)迷信邪教等教育。未成年人思想道德建設(shè)教育活動(dòng)中的重要紀(jì)念日、節(jié)慶日包括哪些？答：包括各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子?！稖y評(píng)體系》對(duì)中小學(xué)校師德建設(shè)有哪些要求？答：要求把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，開展主題教育；嚴(yán)格師德考核，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，無造成不良影響的失德現(xiàn)象發(fā)生；重視并開展教師心理健康教育工作；學(xué)生、家長對(duì)師德的滿意率≥90%。如何加強(qiáng)中小學(xué)校德育建設(shè)？答：要實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。普通中學(xué)明確專門機(jī)構(gòu)主管德育工作，城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有1名教導(dǎo)主任分管德育；選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度；加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，中小學(xué)校按規(guī)定配備少先隊(duì)輔導(dǎo)員；選派優(yōu)秀公安干警或其他司法人員擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長，保證每學(xué)期到校上法制教育課；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊(duì)工作、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。城鄉(xiāng)中小學(xué)校開展心理健康教育有哪些要求？答：要求城區(qū)中小學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)立心理咨詢室（心理輔導(dǎo)室），利用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)。1校園文化建設(shè)有哪些具體要求？答：校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設(shè)施等，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美；校園內(nèi)有宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)?？蛏傧汝?duì)鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室等文化陣地；舉辦歌詠、書畫、讀書演講、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動(dòng)；城市中小學(xué)校利用多種手段，每月看一場電影或文藝演出；學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)良好，師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧友善。1未成年人校外活動(dòng)的重要公共場所指哪些？答：指公共廣場、公共綠地、公園、風(fēng)景游覽區(qū)、飛機(jī)場、公共電汽車（含長途客運(yùn)汽車站）首末站、地鐵車站、公路鐵路沿線、河湖水面、停車場、集貿(mào)市場、展覽場館、文化娛樂場館、體育場館等。1社區(qū)（村鎮(zhèn)）未成年人活動(dòng)場所建設(shè)有哪些基本要求？答：在城市的舊區(qū)改建或新區(qū)開發(fā)建設(shè)中，配套建設(shè)未成年人活動(dòng)場所。老城區(qū)積極新建、改建、擴(kuò)建未成年人活動(dòng)場所，不具備場所建設(shè)條件的能實(shí)現(xiàn)社區(qū)活動(dòng)場所資源共享，明確向未成年人開放的時(shí)間段；推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室和有條件的農(nóng)村中小學(xué)校向未成年人開放，為農(nóng)村少年兒童提供活動(dòng)場所；活動(dòng)場所有專人負(fù)責(zé)管理維護(hù)，保證未成年人在放學(xué)后和節(jié)假日開展活動(dòng)；中小學(xué)校的文體設(shè)施、活動(dòng)場地等，在節(jié)假日和放學(xué)后面向社區(qū)開放，免費(fèi)供未成年人使用。1什么叫愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施？答：愛國主義教育基地主要包括享受國家財(cái)政支持的各級(jí)各類博物館（院）、紀(jì)念館（地）、陳列館、烈士紀(jì)念建筑物、歷史遺跡、名人故居、文化（物）館（站）、展覽館、已開放的原軍事基地等。公益性文化設(shè)施包括美術(shù)館、科技館、公共圖書館、學(xué)校圖書館、文化宮（工人文化宮、工人俱樂部）、體育場（館）等。1什么叫未成年人校外活動(dòng)場所？答：包括青少年宮、少年宮、青少年活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心、科技館等公益性活動(dòng)場所。1未成年人校外活動(dòng)場所“無以贏利為目的的經(jīng)營性活動(dòng)”指的是什么？答：指未成年人校外活動(dòng)場所對(duì)集體組織的普及性教育實(shí)踐活動(dòng)和文體活動(dòng)實(shí)行免費(fèi)；對(duì)確需集中食宿和使用消耗品的集體活動(dòng)，以及特專長培訓(xùn)項(xiàng)目，只收取成本費(fèi)用；對(duì)特困家庭的未成年人全部免費(fèi)。1愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施如何落實(shí)免費(fèi)開放措施？答：對(duì)中小學(xué)生集體參觀實(shí)行免費(fèi)開放，對(duì)未成年人個(gè)人參觀實(shí)行半票；在顯著位置公示服務(wù)項(xiàng)目、開放時(shí)間以及免費(fèi)優(yōu)惠開放的詳細(xì)情況；把公益性免費(fèi)開放相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，切實(shí)予以保障。1未成年人校外活動(dòng)場所的開放如何體現(xiàn)公益性原則？答：堅(jiān)持面向廣大未成年人，活動(dòng)場所80%的時(shí)間用于開展普及性活動(dòng)；堅(jiān)持常年開放，節(jié)假日延長開放時(shí)間；無以贏利為目的的經(jīng)營性活動(dòng)，無擠占、挪用、租借等現(xiàn)象；未成年人對(duì)校外活動(dòng)場所服務(wù)的滿意率≥80%。1《測評(píng)體系》對(duì)少兒讀物出版創(chuàng)作有什么要求？答：鼓勵(lì)少兒讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)，積極開展面向未成年人的“閱讀推廣”活動(dòng)；在公共圖書館開辟未成年人閱覽室；新華書店在顯著位置設(shè)有未成年人圖書、音像電子出版物專柜，家長對(duì)本地銷售的少兒出版物品種、內(nèi)容、質(zhì)量的滿意度≥80%。如何加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)？答：支持鼓勵(lì)開辦面向青少年的網(wǎng)站，開展健康有益的網(wǎng)絡(luò)科普、文化活動(dòng)；依托社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、青少年宮等處的上網(wǎng)設(shè)施，建立面向未成年人的公益性上網(wǎng)服務(wù)場所，并有保證持續(xù)運(yùn)營、規(guī)范管理、健康上網(wǎng)的保障機(jī)制；積極發(fā)揮文化信息資源共享工程的作用；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，開展“文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)”活動(dòng)，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。2在營造有利于未成年人成長的環(huán)境中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理和凈化有哪些要求？答：加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上淫穢色情和其他不良信息的打擊和治理，建立健全網(wǎng)絡(luò)長效管理機(jī)制；采取推廣綠色上網(wǎng)軟件、推行綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)等切實(shí)可行的措施，為青少年在家庭、學(xué)校和公益性上網(wǎng)場所健康上網(wǎng)創(chuàng)造條件；加強(qiáng)對(duì)電信有關(guān)業(yè)務(wù)以及互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)等單位的監(jiān)管，依法治理利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息、危害未成年人身心健康的違法行為。在本地注冊(cè)的互聯(lián)網(wǎng)站上無淫穢色情、暴力、兇殺、恐怖、迷信等內(nèi)容；本地聲訊服務(wù)臺(tái)無傳播淫穢色情、暴力與封建迷信等不良信息的行為。2什么叫“黑網(wǎng)吧”？答：是指沒有營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)手續(xù)的網(wǎng)吧。2綠色上網(wǎng)服務(wù)指什么？答：綠色上網(wǎng)服務(wù)主要是指通過內(nèi)容過濾，禁止或限制用戶訪問黃色、暴力、反動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的服務(wù)。它是一種利用互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)訪問的內(nèi)容、時(shí)間、端口控制的互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務(wù),為用戶提供健康、安全、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2什么叫公益性上網(wǎng)場所？答：主要指學(xué)校、文化館(站)、圖書館、青少年宮、青年中心和中小學(xué)遠(yuǎn)程教育、全國文化信息資源共享工程的網(wǎng)絡(luò)資源。2如何落實(shí)好網(wǎng)吧和游戲機(jī)經(jīng)營場所的監(jiān)管工作？答：網(wǎng)吧嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)消費(fèi)者實(shí)名登記制度，在顯著位置設(shè)置“未成年人不得進(jìn)入”等標(biāo)志；無接納未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象；無“黑網(wǎng)吧”。游戲機(jī)經(jīng)營場所要懸掛未成年人限入標(biāo)志；除節(jié)假日外，無未成年人進(jìn)入；無具有賭博功能的設(shè)施設(shè)備和賭博現(xiàn)象。2什么是本地聲訊服務(wù)臺(tái)？答：聲訊服務(wù)臺(tái)是指以電話為載體提供各類生產(chǎn)生活信息的服務(wù)性機(jī)構(gòu)，主要由通信管理部門負(fù)責(zé)審批和監(jiān)管。2“掃黃打非”凈化文化市場須達(dá)到哪些基本要求？答：堅(jiān)持“掃黃打非”，執(zhí)法檢查力度大，形成長效機(jī)制；文化市場上無淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)的圖書音像制品和游戲軟件，無宣揚(yáng)色情和暴力的玩具飾品；無產(chǎn)生重大社會(huì)影響的制售淫穢色情出版物的案件。2如何加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理？ 答：加強(qiáng)學(xué)校周邊無照經(jīng)營的取締工作，做好學(xué)校周邊的經(jīng)營戶的監(jiān)管工作；打擊各類銷售假冒偽劣商品、不潔食品等危害學(xué)生合法權(quán)益和身體健康的行為；打擊銷售非法出版物等危害學(xué)生身心健康的行為等。對(duì)發(fā)生在校園周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實(shí)行專案專人責(zé)任制；在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?，有針?duì)性地開展治安巡邏，強(qiáng)化治安管理；在臨街中小學(xué)、幼兒園附近，設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線和其他交通安全設(shè)施。在地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園上學(xué)放學(xué)時(shí)，派民警或協(xié)管員維護(hù)校園門口道路的交通秩序；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的管理，取締從事非法經(jīng)營活動(dòng)的游商和無證照攤點(diǎn)，校園周邊無“三無食品”、無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售。中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所和彩票投注站點(diǎn)，600米內(nèi)無彩票專營場所，不得在可能干擾教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營性娛樂場所；無向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，經(jīng)營者在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙灑的標(biāo)志；學(xué)校周邊涉校案件的發(fā)案率呈下降趨勢；學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的滿意度≥80%。2什么叫流浪兒童，如何對(duì)流浪兒童進(jìn)行管理？答：流浪兒童指年齡在14周歲以下、脫離家庭和離開監(jiān)護(hù)人流落社會(huì)連續(xù)超過24小時(shí)、失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和兒童。管好流浪兒童要通過建立完善流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu)，有健全的流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度；依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年人流浪行乞和違法犯罪的不法行為；對(duì)乞討、流浪未成年人及時(shí)進(jìn)行救助。如何關(guān)心、重視和做好“留守兒童”工作？答：將農(nóng)村留守兒童教育、管理和服務(wù)工作納入政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體任務(wù)；建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議，形成部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各責(zé)任單位有具體工作措施；將留守兒童權(quán)益保護(hù)納入相關(guān)法規(guī)政策之中；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)掌握了解留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的基本情況，定期組織開展本轄區(qū)內(nèi)留守兒童的普查統(tǒng)計(jì)工作，依法督促家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人履行教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。3如何落實(shí)“留守兒童”關(guān)愛行動(dòng)？答：開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊(duì)”等形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)；農(nóng)村中小學(xué)校建立留守兒童情況登記、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶、寄宿優(yōu)先等制度；抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)的建設(shè)和管理，為留守兒童學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。3解決流動(dòng)兒童教育問題要把握好哪些主要方面？答：建立以公辦學(xué)校為主，接納進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制，入學(xué)問題基本解決；教育行政部門對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校，在辦學(xué)場地、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)等方面給予支持和指導(dǎo)；學(xué)校在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁。3如何開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng)？答：利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文體比賽、科技制作、公益服務(wù)等活動(dòng)；普遍建立“四點(diǎn)鐘課堂”、“兒童俱樂部”、“青少年學(xué)校”等多種形式的工作平臺(tái)，解決學(xué)校放學(xué)后、家長下班前，以及節(jié)假日未成年人的失管失教問題；建立青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檔案資料，記錄真實(shí)準(zhǔn)確，為學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生提供依據(jù)。3如何加強(qiáng)未成年人的權(quán)益保護(hù)？答：積極開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳教育；建立健全各級(jí)未成年人保護(hù)工作機(jī)構(gòu)，形成機(jī)制完善的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)；建立青少年法律援助工作站、開通青少年維權(quán)熱線、創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象；義務(wù)教育普及率不低于所在?。▍^(qū)、市）平均水平。3未成年人如何遵守公共秩序？答：排隊(duì)候車，依次上下車；無亂穿馬路、