【正文】 如果被推廣使用，那么 提出這份方案的同學(xué)將會有物質(zhì)上的獎勵。（二），流程：1，先與院系聯(lián)系，與系里簽訂合作共建關(guān)系。2，在校園內(nèi)選拔招募一些精英人才，一個學(xué)校成立這樣的一個團隊，人數(shù)為 15 人左右即可。這些人可作為儲備人才的一種，在其中可以真正的選拔一些人才，另一方面這些人在校園內(nèi)主要任務(wù)就是宣傳方案的設(shè)計，管理模式的建設(shè)，方案創(chuàng)意的跟蹤及實施。（三），合作共建雙方的權(quán)利和義務(wù)企業(yè)方：校方為企方的人才培養(yǎng)基地，企業(yè)可以為學(xué)校學(xué)生提供暑期社會實踐基地和平時社 會實踐機會訓(xùn)練。校方：校方學(xué)生可以為企業(yè)方的發(fā)展提出建議性的模式建設(shè)和建議性的營銷模式建設(shè)，學(xué)生可以由專業(yè)老師進行指導(dǎo)。會員的權(quán)利和職責(zé)主要權(quán)利：可以得到公司進行的與社會聯(lián)系的各方面培訓(xùn)，畢業(yè)時可以優(yōu)先進入公司，即使沒有進公司，可以得到公司校園儲備干部的證明。暑期有機會到公司進行帶薪實習(xí)的機會，有機會得到公司的免費培訓(xùn)和集訓(xùn)。平時這些隊員并無固定工資，但他們可以通過上傳自己的方案，如果得到認可并推廣實施，就會根據(jù)情況得到公司的物質(zhì)和精神獎勵。主要職責(zé)范圍：企業(yè)校園宣傳工作，可以進行活動的策劃，廣告的設(shè)計，新方案的設(shè)計，新模式的組建，新 營銷機會的活動方案，如果影響力比較大并得到公司的認可和推廣，組織實施這個方案。1，產(chǎn)品的宣傳方案流程：以書面形式形成策劃宣傳方案，遞交公司申請，公司根據(jù)其方案可行性和預(yù)算收益分 析進行審核。如果得到了公司的認可，這個方案將會由策劃者進行試點的實施和組織，如果效果很好，并得到了公司的認可和全面推廣，那么提出這個策劃方案的個人或者是團隊將會 有獨立的物質(zhì)獎勵作為激勵。獎勵的目的：在于吸引更多的人積極的參與。這就等于在校園內(nèi)部建立了一個宣傳基地。內(nèi)部成員可以自己、也可以組團進行方案的設(shè)計，也可以和其他外部同學(xué)進行合作。2，廣告的設(shè)計廣告的設(shè)計：設(shè)計可以是平面設(shè)計，可以是動漫游戲，可以是 DV 劇，也可以是視頻制作。進行廣告的設(shè)計和宣傳。必須是以產(chǎn)品和公司產(chǎn)品所表達的思想為主題，形式不限。流程：校園內(nèi)部成員可以進行廣告的設(shè)計，廣告的設(shè)計可以個人和組建團隊共同完成，然后作品可以遞交公司，對于好的作品公司可以給予一定的物質(zhì)獎勵。公司可對做的好的同學(xué)和個人進行物質(zhì)獎勵，獎勵目的不是獎勵本身，而是獎勵背后的作用和意義。獎勵目的：一方面可以激勵內(nèi)部人員更加積極地參與，一方面也可以吸引外部人員進行 DV 的拍攝和廣告的制作。吸引更多的大學(xué)生加入，吸引更多的大學(xué)生參與到其中，各種新潮的 營銷廣告。3，營銷方案的設(shè)計。充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，小組內(nèi)部成員可以得到培訓(xùn)，可以了解到各種實戰(zhàn)的模式，可以自行設(shè)計新的營銷模式或營銷方案，設(shè)計出來新的營銷模式，這種新的模式以方案出來，可以由他們自己來指導(dǎo)進行試點，如果試點可以，那么就進行逐步推廣，一旦這個方案被推廣，并得到了好的效果，那么這個主要設(shè)計者或者團隊就可以獲得物質(zhì)和精神上的獎勵。4，針對企業(yè)的發(fā)展提出自己的建議性方案管理模式上，分銷渠道上，營銷模式上等等，都可以提出來新的建議性方案。以書面形式形 成方案，遞交公司申請，公司根據(jù)其方案可行性和預(yù)算收益分析進行審核。如果得到了公司 的認可，并得到了公司的認可和推廣，那么提出這個方案的個人或者是團隊將會有獨立的物 質(zhì)獎勵作為激勵。5，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要，可以向?qū)W校學(xué)生征集方案。企業(yè)可以根據(jù)自己發(fā)展的需要向?qū)W生征集方案作為自己企業(yè)發(fā)展的參考?？梢陨婕暗焦芾矸?面、宣傳方面、營銷方面等。六，預(yù)算與收益：1，團隊成員本身沒有什么工資，只作為儲備干部的一員。2，作為激勵的獎勵，與活動的參與熱情相比，所達到的效果和收獲相比，是微不足道的。3，與學(xué)校建立合作關(guān)系，是為了提高大學(xué)生的競爭優(yōu)勢，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各個團 隊在各自高校內(nèi)部的平時日常活動，所應(yīng)用到的校園資源，是免費的。（比如：高校成員內(nèi)部開會申請教室，大學(xué)生在制作自己的方案時可以向由專業(yè)老師指導(dǎo)等。）收益：1，為公司提供了強大的專業(yè)指導(dǎo)基地，可以充分利用大學(xué)生的智力資源，可以集思廣益，或許能從中開發(fā)出更多的創(chuàng)意和建立新的營銷模式。2，也可以真正發(fā)掘出一些精英人才，作為公司的人才儲備。3，可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)大學(xué)生學(xué)習(xí)管理理論與實踐的對接。提高大學(xué)生的競爭優(yōu)勢。為學(xué)生們提供了一個強有力的實習(xí)的平臺和基地。4，如果開發(fā)出一種新的模式建設(shè)，建立了一個很好的模式。如果運行的比較好的話，將會 為企業(yè)的發(fā)展帶來很大好處。5，可以為企業(yè)帶來很好的社會美譽度。提高社會美譽度。關(guān)乎大學(xué)生自身，更能吸引大學(xué) 生關(guān)注。七，組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)組織管理：項目經(jīng)理和各主管任期一年，項目經(jīng)理負責(zé)項目標志物的保管，由公司拓展部授予；項目各管理人員任職期內(nèi)接受其他學(xué)員的監(jiān)督，任職期滿，由全體學(xué)員投票競選產(chǎn)生下一任項目經(jīng)理或主管，并轉(zhuǎn)交項目標志物。所有項目管理人員如被選舉可連任。（一）項目經(jīng)理：1，推進項目計劃和控制階段的工作，跟蹤控制進度，管理項目中的問題和變化；2，每月 28 日前作好團隊下月工作計劃，提交給老師；3，合理安排各職能部門的工作；4，每周主持召開團隊會議。5，與上下級保持良好的溝通（目前所具有的溝通方式包括： 電話、、電子郵件、博客等），經(jīng)常和培訓(xùn)老師通聯(lián)系，向培訓(xùn)老師匯報團隊的學(xué)習(xí)、工作情況，并將溝通內(nèi)容和老師的意 見反饋以 word 文檔的形式發(fā)到公共郵箱，讓團隊成員及時了解到溝通內(nèi)容；（二）．人力資源主管：1，做好每次會議的考勤記錄（簽到表及請假條見附件四），并執(zhí)行好出勤制度，每月 30 號向公司和財務(wù)部呈報學(xué)員的考勤報告；2，負責(zé)大型活動任務(wù)的人員招聘及安排；3，每次活動和重要會議結(jié)束后收集整理好學(xué)員的表現(xiàn)、互評及總結(jié)報告，登記存檔，一星 期內(nèi)完成并交給培訓(xùn)老師；4，作好團隊成員的培訓(xùn)計劃（如需閱讀的書籍名稱，音響資料等），如有需要可向老師申請；5，組織相關(guān)課外活動，以增進學(xué)員間的感情，創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機會，加強學(xué)員對我們團隊 的歸屬感。如可組織爬山，打球，郊游等；每月 25 日前作好培訓(xùn)部工作計劃交于項目經(jīng)理。（三）、財務(wù)主管：1，所有關(guān)于財務(wù)工作的組織者；2，每場活動后的例會向大家通報詳細的財務(wù)收入、支出情況；3，保管項目資金，管理團隊的活動基金4，每月 15 日前完成上月報賬單據(jù)整理、審核并交于公司老師處報賬；5，每月 25 日前作好財務(wù)部下月工作計劃交于項目經(jīng)理；6，每月 30 日前根據(jù)團隊工作計劃作出下月團隊財務(wù)預(yù)算，發(fā)至公共郵箱，由項目經(jīng)理和老 師審核；（四）．項目主管：1，所有關(guān)于項目活動方案及計劃的策劃組織者；2，負責(zé)團隊 Q 群空間、博客的管理和更新；3，每次大型活動結(jié)束后向團隊成員征集稿件，并將其中優(yōu)秀稿件交給老師；4，擴大團隊對外界的影響力，樹立團隊品牌，維持團隊品牌建設(shè)；5，每月 25 日前作好項目部門下月工作計劃交于項目經(jīng)理處；：爭優(yōu)勢。為學(xué)生們提供了一個強有力的實習(xí)的平臺和基地。4，如果開發(fā)出一種新的模式建設(shè)，建立了一個很好的模式。如果運行的比較好的話，將會 為企業(yè)的發(fā)展帶來很大好處。，可以為企業(yè)帶來很好的社會美譽度。提高社會美譽度。關(guān)乎大學(xué)生自身，更能吸引大學(xué) 生關(guān)注。七，組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)組織管理：項目經(jīng)理和各主管任期一年，項目經(jīng)理負責(zé)項目標志物的保管，由公司拓展部授予；項目各管理人員任職期內(nèi)接受其他學(xué)員的監(jiān)督，任職期滿，由全體學(xué)員投票競選產(chǎn)生下一任項目經(jīng)理或主管，并轉(zhuǎn)交項目標志物。所有項目管理人員如被選舉可連任。（一）項目經(jīng)理：1，推進項目計劃和控制階段的工作，跟蹤控制進度，管理項目中的問題和變化；2，每月 28 日前作好團隊下月工作計劃，提交給老師；3，合理安排各職能部門的工作；4，每周主持召開團隊會議。5，與上下級保持良好的溝通（目前所具有的溝通方式包括： 電話、、電子郵件、博客等），經(jīng)常和培訓(xùn)老師通聯(lián)系，向培訓(xùn)老師匯報團隊的學(xué)習(xí)、工作情況，并將溝通內(nèi)容和老師的意 見反饋以 word 文檔的形式發(fā)到公共郵箱，讓團隊成員及時了解到溝通內(nèi)容；（二）．人力資源主管：1，做好每次會議的考勤記錄（簽到表及請假條見附件四），并執(zhí)行好出勤制度，每月 30 號向公司和財務(wù)部呈報學(xué)員的考勤報告；2，負責(zé)大型活動任務(wù)的人員招聘及安排；3，每次活動和重要會議結(jié)束后收集整理好學(xué)員的表現(xiàn)、互評及總結(jié)報告，登記存檔，一星 期內(nèi)完成并交給培訓(xùn)老師；4，作好團隊成員的培訓(xùn)計劃（如需閱讀的書籍名稱，音響資料等），如有需要可向老師申請；5，組織相關(guān)課外活動，以增進學(xué)員間的感情，創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機會，加強學(xué)員對我們團隊 的歸屬感。如可組織爬山，打球，郊游等；每月 25 日前作好培訓(xùn)部工作計劃交于項目經(jīng)理。（三）、財務(wù)主管：1，所有關(guān)于財務(wù)工作的組織者；2，每場活動后的例會向大家通報詳細的財務(wù)收入、支出情況；3，保管項目資金，管理團隊的活動基金4，每月 15 日前完成上月報賬單據(jù)整理、審核并交于公司老師處報賬；5，每月 25 日前作好財務(wù)部下月工作計劃交于項目經(jīng)理；6，每月 30 日前根據(jù)團隊工作計劃作出下月團隊財務(wù)預(yù)算，發(fā)至公共郵箱，由項目經(jīng)理和老 師審核；（四）．項目主管：1，所有關(guān)于項目活動方案及計劃的策劃組織者；2，負責(zé)團隊 Q 群空間、博客的管理和更新；3，每次大型活動結(jié)束后向團隊成員征集稿件，并將其中優(yōu)秀稿件交給老師；4，擴大團隊對外界的影響力，樹立團隊品牌，維持團隊品牌建設(shè)；5，每月 25 日前作好項目部門下月工作計劃交于項目經(jīng)理處；：爭優(yōu)勢。為學(xué)生們提供了一個強有力的實習(xí)的平臺和基地。4，如果開發(fā)出一種新的模式建設(shè)，建立了一個很好的模式。如果運行的比較好的話，將會 為企業(yè)的發(fā)展帶來很大好處。5，可以為企業(yè)帶來很好的社會美譽度。提高社會美譽度。關(guān)乎大學(xué)生自身，更能吸引大學(xué) 生關(guān)注。七，組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)組織管理：項目經(jīng)理和各主管任期一年，項目經(jīng)理負責(zé)項目標志物的保管，由公司拓展部授予；項目各管理人員任職期內(nèi)接受其他學(xué)員的監(jiān)督，任職期滿，由全體學(xué)員投票競選產(chǎn)生下一任項目經(jīng)理或主管，并轉(zhuǎn)交項目標志物。所有項目管理人員如被選舉可連任。（一）項目經(jīng)理：1，推進項目計劃和控制階段的工作，跟蹤控制進度，管理項目中的問題和變化；2，每月 28 日前作好團隊下月工作計劃，提交給老師；3，合理安排各職能部門的工作；4，每周主持召開團隊會議。5，與上下級保持良好的溝通（目前所具有的溝通方式包括： 電話、、電子郵件、博客等），經(jīng)常和培訓(xùn)老師通聯(lián)系，向培訓(xùn)老師匯報團隊的學(xué)習(xí)、工作情況，并將溝通內(nèi)容和老師的意 見反饋以 word 文檔的形式發(fā)到公共郵箱，讓團隊成員及時了解到溝通內(nèi)容；（二）．人力資源主管：1，做好每次會議的考勤記錄（簽到表及請假條見附件四），并執(zhí)行好出勤制度，每月 30 號向公司和財務(wù)部呈報學(xué)員的考勤報告；2，負責(zé)大型活動任務(wù)的人員招聘及安排；3，每次活動和重要會議結(jié)束后收集整理好學(xué)員的表現(xiàn)、互評及總結(jié)報告，登記存檔，一星 期內(nèi)完成并交給培訓(xùn)老師；4，作好團隊成員的培訓(xùn)計劃（如需閱讀的書籍名稱，音響資料等），如有需要可向老師申請；5，組織相關(guān)課外活動，以增進學(xué)員間的感情，創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機會，加強學(xué)員對我們團隊 的歸屬感。如可組織爬山，打球，郊游等；每月 25 日前作好培訓(xùn)部工作計劃交于項目經(jīng)理。（三）、財務(wù)主管：1，所有關(guān)于財務(wù)工作的組織者；2，每場活動后的例會向大家通報詳細的財務(wù)收入、支出情況；3，保管項目資金，管理團隊的活動基金4，每月 15 日前完成上月報賬單據(jù)整理、審核并交于公司老師處報賬；5，每月 25 日前作好財務(wù)部下月工作計劃交于項目經(jīng)理；6，每月 30 日前根據(jù)團隊工作計劃作出下月團隊財務(wù)預(yù)算，發(fā)至公共郵箱，由項目經(jīng)理和老 師審核；（四）．項目主管：1，所有關(guān)于項目活動方案及計劃的策劃組織者；2，負責(zé)團隊 Q 群空間、博客的管理和更新；3，每次大型活動結(jié)束后向團隊成員征集稿件，并將其中優(yōu)秀稿件交給老師；4，擴大團隊對外界的影響力，樹立團隊品牌，維持團隊品牌建設(shè)；5，每月 25 日前作好項目部門下月工作計劃交于項目經(jīng)理處；： 宣傳費用：物資需要：人力分配：經(jīng)費預(yù)算：