【導讀】的筆，仔細審題，認真做答，相信你會有出色的表現(xiàn)。只要用你最喜歡的字體、最漂亮的字跡，把下面一句格言抄在方格里，并做。到全卷書寫工整、美觀，就可得分。自信是成功的第一要訣。A．一些剛畢業(yè)的大學生雖然缺乏工作經(jīng)驗，但我們也不能對他們等閑示之。B．自從上次在網(wǎng)吧被別人打得不醒人事后，他就決定要改斜歸正了。C．上課時，兩位女同學交頭結(jié)耳地談論著一個赦赦有名的球星的情況。B．詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。C．當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。代表全班去看望望老師，他們都說了一番慰問的話。我們的心里都非常難過，愿您早日康復。山水名勝，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名滿天下，這一文化名人。但由于其記憶模糊，上聯(lián)。乃重修岳陽樓，增其

　　

【正文】 ______試場號______________ 裝訂線內(nèi)不要答題 ??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線????????????????? 22．文章第 1段中，“我能夠走出地平線嗎？”你認為這句話在文章中起什么作用？（ 3分） 23．作者在少年時追隨地平線而對其產(chǎn)生詛恨的原因是什么？（可用原文回答，也可用自己的話概括）（ 3分） 24．隨著自己認識的加深，作者對地平線又有新的認識，所以作者說：“人，只有感到圈子的存在，才能走出圈子。”這句話你是怎樣理解的？（ 4分） 25．作者由對地平線的詛恨，轉(zhuǎn)化為對地平線的謝忱，你認為這種感情變化的原因是什么？試概括一下。（ 4分） 五、作文（ 40分） 閱讀下面的材料，按要求 完成寫作。 【報摘：有一個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個幼兒園的 31位孩子在 50年前寫的作文，題目叫《未來我是??》。 布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。比如，有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因為有一次他在海里游泳，喝了三升海水而沒被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因為他能背出 25個法國城市的名字；最讓人稱奇的是一個叫戴維的盲童，他認為，將來他肯定是英國內(nèi)閣大臣，因為英國至今還沒有一個盲人進入內(nèi)閣?？傊?， 31個孩子都在 作文中描繪了自己的未來。 布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了 50 年前的夢想。當?shù)匾患覉蠹埖弥倪@一想法后，為他刊登了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學者及政府官員，更多的是沒有身份的人??他們都很想知道自己兒時的夢想，并希望得到那作文本。布羅迪按地址一一給寄了去。 一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這人也許死了，畢竟 50年了，50年間是什么事都可能發(fā)生的。 就在布羅迪準備把這本子送給一家私人收藏館時，他收 到了英國內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說：“那個叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時的夢想。不過我已不需要那本子了，因為從那時起，那個夢想就一直在我腦子里，從未放棄過。五十年過去了，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我想通過這封信告訴其他 30位同學：只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你眼前?！? 】 看完這個故事，你有什么感想？一個盲童，竟能成為內(nèi)閣教育大臣，原因何在？ 請以“夢想”為話題，寫一篇文章。題目自擬，不少于 600字。 八年級語文下冊期末考試試題（一） 一、 D3． D4． B5． C B 二、 7.?歐陽修 ?陶淵明 《桃花源記》 ① 風掣紅旗凍不翻 ②將登太行雪滿山 ③ 身世浮沉雨打萍 ④ 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出。 ⑤不識廬山真面目，自緣身在最高層 9．③①④②⑥⑤ 吶喊 11．?李逵 張飛 ?對杜甫的評價。 三、（一） 1封建王朝官吏降職或遠調(diào) 通“囑”囑咐 全 13. 心曠神怡，寵辱皆忘；先天下之憂而憂，后天下之樂 而樂 1（ 1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲（者矣） （ 2）心曠神怡，寵辱偕忘，（其）喜洋洋（者矣） 1（ 1）憮然 （ 2）不僅憂君而且憂民（ 意思對即可。如能運用互文的知識，聯(lián)系前句加以說明，可加獎勵分。如學生據(jù)實回答沒有新的理解可得 1分，如有充分理由亦可得 2分。） （二） 16．溫暖、快樂、真摯等 人間溫情 女政治家虛偽 17．“嫣然一笑”和“開懷大笑” 表達了對媽媽的敬愛和依戀之情。 18．外貌描寫，寫女伴長相的“一般”一一平時的難看和生氣時的丑陋， 為寫她展開笑魘的甜美作反襯。 讓人深深體會到“青春無畏”的笑容的魅力。 19．是師傅個性中“剛愎”的缺點，是她所經(jīng)歷過的人生的滄桑和艱巨勞動帶來的疲倦讓“一定非常美麗過”的師傅在人們心目中不再美麗；師傅樂得前仰后合的時候，她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長溝的長頰有當年酒窩的影子，這些發(fā)現(xiàn)讓我認為我的師傅當年“一定非常美麗過”。 20．寫出了女政治家笑容的虛偽以及這種笑容給人帶來的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感受，這樣寫襯托出前幾種笑容的可貴，襯托出人間溫情的無價。 21．笑本來是發(fā)自內(nèi)心、真摯而美好的，而不是經(jīng)過加工的藝術(shù)作品，把 笑說成是一種藝術(shù)，抹殺了笑自然質(zhì)樸的本色，因此，作者感到可怕。 （三） 2 （ 1） A、 ji225。 B、 hu236。 （ 2） A、圣潔、高尚并勇于承受生活中的磨難。 B、閃耀著生命理性的光輝。（意思對即可） 2 要點：①真切體會到動物心靈世界的圣潔與堅忍，②在對比中顯現(xiàn)出人性的缺陷，體現(xiàn)了人類有不能理解、善待動物的一面，意思對即可。 2 承上啟下 2 B 八年級語文下冊期末考試試題（二） 一、 1． 欣 晰 盞 縷 2． C3． B4． D（ 2分） 5． C 二、 6．① 干戈寥落四周星 ②高者掛罥長林梢 ③瀚海闌干百丈冰 ④勸君更盡一杯酒 ㈤ 落紅不是無情物，化作春泥更護花 ⑥欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 ⑦ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 7．（符合對偶要求即可，不一定要用比喻。）例：冬去綠水如藍。 8．朗讀在語文學習中的重要性。 9． ① 失敗了別氣餒，要著眼未來； 成功了別驕傲，還是要著眼未來。 ② 不管是成功還是失敗，都只能代表過去，要勝不驕敗不餒。 三、（一） 雖／乘奔御風／不以疾也 ① A② D③ B B 4．巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 [甲 ]風霜高潔 [乙 ]每至晴初霜旦，林寒澗肅 (只 答“林寒澗肅；也可 ) （二） 自豪 褒義 參考：教室里很安靜，只有筆落在紙上發(fā)出的沙沙聲 表現(xiàn)“ 她不相信視力下降的這么厲害 ”，突出母親的執(zhí)著。 因為“兒子在后期排版”，所以很自然會“ 從顯示屏上看見反射過來的母親 ”。 因為母親很容易滿足，只要讓他的愛暢通無阻。 和母親交流感情等。 （三） 1.（ 1） b236。 （ 2） zhuō （ 3） zǔ（ 4） b224。ng ，具有總括全文的作用，全文都是圍繞這一句展開的。 ，地平線卻隨著自己前進的腳步而向后退去，自己無法接近它，我感到地平線對人是愚弄，也刺痛了一個無知而自尊的少年的心。，頗具哲理意味，以走出地平線為喻，說明人首先認識到自己的局限性，然后應該解放思想，擴展胸襟，使自己的思想認識達到新的境界。 ，使自己想走出地平線，走出自我思想的局限，憑著它的誘惑，它的向?qū)?，使自己的眼界開闊了，胸襟寬廣了，思想認識水平提高了，思想境界達到一定的高度，所以對地平線表示百倍的謝忱了。