【正文】 驥之轡了。再往深處去想，它竟是大地對(duì)人類的一種安慰呢！球形的大地使每一個(gè)人都認(rèn)為自己的立足點(diǎn)高于別的地方，與這種居高臨下的心態(tài)相適應(yīng)，就出現(xiàn)了在你周遭的地平線。 隨著視野的延伸，當(dāng)我把視點(diǎn)移向別人，移向身外無邊廣大世界，我郁悶的心似乎八面來風(fēng)了。（ 4分） 五、作文（ 40分） 閱讀下面的材料，按要求 完成寫作。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。五十年過去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。如學(xué)生據(jù)實(shí)回答沒有新的理解可得 1分，如有充分理由亦可得 2分。 B、 hu236。 ② 不管是成功還是失敗，都只能代表過去，要?jiǎng)俨或湐〔火H。 ，地平線卻隨著自己前進(jìn)的腳步而向后退去，自己無法接近它，我感到地平線對(duì)人是愚弄，也刺痛了一個(gè)無知而自尊的少年的心。 （ 2） zhuō （ 3） zǔ（ 4） b224。 8．朗讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性。 21．笑本來是發(fā)自內(nèi)心、真摯而美好的，而不是經(jīng)過加工的藝術(shù)作品，把 笑說成是一種藝術(shù)，抹殺了笑自然質(zhì)樸的本色，因此，作者感到可怕。 三、（一） 1封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào) 通“囑”囑咐 全 13. 心曠神怡，寵辱皆忘；先天下之憂而憂，后天下之樂 而樂 1（ 1）去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲（者矣） （ 2）心曠神怡，寵辱偕忘，（其）喜洋洋（者矣） 1（ 1）憮然 （ 2）不僅憂君而且憂民（ 意思對(duì)即可。信中說：“那個(gè)叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。 布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了 50 年前的夢(mèng)想。（ 4分） （ 1） 庇 ． 護(hù)（ ） （ 2）憨 拙 ． （ ） （ 3） 詛 ． 恨（ ） （ 4）巨 蚌 ．（ ） 學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 姓名_________________試場(chǎng)號(hào)______________ 裝訂線內(nèi)不要答題 ??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線????????????????? 22．文章第 1段中，“我能夠走出地平線嗎？”你認(rèn)為這句話在文章中起什么作用？（ 3分） 23．作者在少年時(shí)追隨地平線而對(duì)其產(chǎn)生詛恨的原因是什么？（可用原文回答，也可用自己的話概括）（ 3分） 24．隨著自己認(rèn)識(shí)的加深，作者對(duì)地平線又有新的認(rèn)識(shí)，所以作者說：“人，只有感到圈子的存在，才能走出圈子。把地平線還給孩子吧。我發(fā)現(xiàn)，在 平地上認(rèn)為是地平線的地方，在高山上就不是；在晴朗天氣中認(rèn)為是地平線的地方，在陰暗天氣中就不是；在孩子眼里是地平線的地方，在大人眼里就不是。（ 18分） 走出地平線 記得少年時(shí)代，自己剛剛懂得一些世事的時(shí)候，就常常這樣問自己：我能夠走出地平線嗎？ 站在故鄉(xiāng)原野上向周遭望去，有一個(gè)灰蒙蒙的大圓環(huán)繞著我。 15．“母親因此而驕傲 —— 她是作家的母親！”一句中加點(diǎn)字“驕傲”在這里的意思是_________________。 兒子的眼睛熱了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。天賦和勤奮成就了 他的今天。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（ 11分） [甲 ]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。蘇東坡捻須微笑說：“十分么，七分是讀，三分是詩(shī)，加起來是十分??！” 蘇東坡對(duì)郭功甫詩(shī)作的評(píng)說，告訴我們 。 ⑤ 《 己 亥 雜 詩(shī) 》 中 ， 作 者 以 落 花 為 喻 ， 表 明 心 志 的 句 子 是 ： __________ ___， 。 D． 敝妹 ． ． 活潑可愛，是全家人的開心果。 D． 舉世聞名 的恐怖頭子近日被邊防軍擊斃了。③文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。 重量： B．那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚。 ⑧走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了，而駱駝還在一步一下地走著，沒有一點(diǎn)躁動(dòng)，沒有一點(diǎn)厭倦，就是那樣地走著，默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切。 ⑤很久很久，我總是不能忘記那淚水，那是一種最真誠(chéng)的眼淚，是一種留戀生命，又感知大限到來的淚水。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場(chǎng)，也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個(gè)人恩怨，而動(dòng)物的淚里卻 只有真誠(chéng)。但我們?nèi)匀黄诖?，哪怕配備一雙眼睛寒氣襲人。她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長(zhǎng)溝的頰上有當(dāng)年酒窩的影子。 ⑤我懷念她笑起來的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長(zhǎng)眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜 !為這笑容，村村隊(duì)隊(duì)有多少小伙子夜間在橋頭為她彈吉他。根據(jù)這篇短文所敘的故事，你對(duì)“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”這句話的意思，有什么新的理解？ （二）閱讀《笑靨千秋》，完成 16— 21 題。 (4 分 ) 范文正公守 邠 ． （ bīn）州，暇日率 僚屬 ． ． （下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴，見 缞绖 ． ． (cuī di227。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。如能 完整無誤地寫出他們的名字，你真是太棒了。《白雪歌送武判官歸京》 ②欲渡黃河冰塞川， ________ _。其中哪一位同學(xué)說話不太講究分寸？ （ ） （ 3分） A．張老師，你一心為了我們，把身體累壞了。 B．詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。祝你旗開得勝！ 一、 明察秋毫（ 17分） 1．本題很簡(jiǎn)單。 —— 愛默生 2． 下列句 子中沒有錯(cuò)別字的是 ( ) (3分 ) A．一些剛畢業(yè)的大學(xué)生雖然缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我們也不能對(duì)他們等閑示之。 4．填入下面句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 ( )（ 3分） 我 覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干， 好意難卻， 只得別尋相宜的住處了。 C．張老師，你安心在醫(yī)院治病，我們會(huì)自覺地把班級(jí)工作搞好的，努力做到您在和不在時(shí)一個(gè)樣。 ⑤《登飛來峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：“ ， ” 。越明年，政通人和，百?gòu)U俱興。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏饑，滿目蕭然，感極而悲者矣。 (3分 ) 謫 ． 守（ ） 屬 ． 予作文（ ） 長(zhǎng)煙 一 ． 空（ ） 學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 姓名_________________試場(chǎng)號(hào)______________ 裝訂線內(nèi)不要答題 ??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線????????????????? 13．根據(jù)課文內(nèi)容填空。急迫地）令詢之，乃 寓居士人 ． ． ． ． （寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊， 赗 ． （ f226。 、 ②媽媽的牙齒細(xì)密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開懷大笑，就需握拳頭遮羞，像扶著麥克風(fēng)，那姿勢(shì)有些可笑，卻又令我向往。 ⑦我的師傅是位極普通的女工。它既單