數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)職責(zé)-資料下載頁(yè)
2024-10-06 05:35本頁(yè)面
【正文】 促修訂教改專題、進(jìn)修規(guī)劃和措施，積極鼓勵(lì)本學(xué)科教師撰寫(xiě)科研論文。（8）落實(shí)每?jī)芍懿簧儆?課時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間，其中集體聽(tīng)課不少于4課時(shí)，集體教學(xué)研究討論2課時(shí)。（9）以身作則，帶領(lǐng)全組同志積極爭(zhēng)取成為教書(shū)育人的合格教研組和具有真才實(shí)學(xué)的先進(jìn)教研組。（10）期末時(shí)，認(rèn)真組織本組成員的總結(jié)評(píng)比工作，并對(duì)組內(nèi)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平、工作總結(jié)作出評(píng)估。襄陽(yáng)市第三十四中學(xué)教務(wù)處教科室備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)（1）備課組長(zhǎng)應(yīng)帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，認(rèn)真執(zhí)行本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃，并制訂本備課組的活動(dòng)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（2）切實(shí)抓好二周一次，每次不少于2小時(shí)的集體備課。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明確、三個(gè)統(tǒng)一、三個(gè)促進(jìn)”。（3）制訂本年級(jí)“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實(shí)的措施加以落實(shí)。對(duì)學(xué)生手頭的練習(xí)資料應(yīng)作如下處理： 必做題：每位學(xué)生必做。選做題：中等及中等以上的學(xué)生必做。思考題：如思考有一定難度的題目，要求學(xué)有余力的學(xué)生選擇做。刪除題：對(duì)機(jī)械重復(fù)的習(xí)題，嚴(yán)重超綱或有錯(cuò)誤的習(xí)題堅(jiān)決刪除，不讓學(xué)生做。（4）經(jīng)常關(guān)心、幫助本備課組青年教師的教學(xué)工作，尤其是對(duì)本備課組的新教師的備課上課應(yīng)建立固定的幫、帶關(guān)系。（5）組織本備課組教師進(jìn)行互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，督促、檢查本備課組教師參加學(xué)科組的教研活動(dòng)。努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高課堂教學(xué)效率。（6）根據(jù)教研組制訂的重點(diǎn)教研課題，帶頭進(jìn)行教改試驗(yàn)，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極利用現(xiàn)代化電教設(shè)備組織教學(xué)。（7）協(xié)助教研組長(zhǎng)抓好本年級(jí)選修課、活動(dòng)課（第二課堂）和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)，落實(shí)本年級(jí)本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)落實(shí)該學(xué)科的教研計(jì)劃。（8）（9）組織本組的備課堂教學(xué)活動(dòng)應(yīng)有相應(yīng)的記錄。負(fù)責(zé)配合學(xué)科組對(duì)本備課組的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估。（10）負(fù)責(zé)本備課組的復(fù)習(xí)資料的審訂。負(fù)責(zé)本備課組平時(shí)考試的閱卷及質(zhì)量分析。襄陽(yáng)市第三十四中教科室2010年10月
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