教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案-資料下載頁
2025-09-27 04:54本頁面
【正文】 項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至辦公室?，F場評委將從演講和朗誦內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。（評分細則附后）六、獎項設置比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余設鼓勵獎。七、工作要求高度重視，積極配合加強訓練，確保質量。為確保演講和朗誦比賽質量，各科對參賽人員進行必要的比賽訓練支持，提升活動水平。附件：演講比賽評分標準及評分辦法二○一四年四月二十四日演講和朗誦比賽評分標準及辦法一、評分標準演講評分分思想內容、語言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿分為10分。思想內容：3分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感，結構合理，語言流暢。語言表達：3分。要求語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語言適當，表達流暢，講究演講技巧，體現演講魅力。儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然。綜合印象：2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價，要求根據時限恰當設計演講和朗誦時長，超過或者過于簡單的酌情扣分。二、評分辦法采用10分制評分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到小數點后三位。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。第五篇：詩歌朗誦比賽方案“愛我中華”詩歌朗誦比賽方案一、活動主題：弘揚愛國主義精神，樹立報國理想，表達愛國熱情二、活動目的：為了弘揚愛國主義精神，切實加強對臨蔡一中學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，倡導中學生把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代精神有機結合起來，把個人成就與社會責任有機結合起來。三、參賽對象：六九年級學生四、時間地點：時間：2013年11月6日地點：學校操場五、比賽規(guī)則：，時間為4~6分鐘六、獎項設置：一等獎兩名，二等獎三名，優(yōu)勝獎若干。七、評分標準：作品主題鮮明突出，內容積極向上。衣著得體，精神飽滿，感情真摯，表達自然。吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。朗誦形式豐富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意性詩朗誦。負責人：李新淮主持人：常新宇、何明珂
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