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正文內(nèi)容

感謝幼教國(guó)培5篇-資料下載頁(yè)

2025-09-27 04:04本頁(yè)面
  

【正文】 他們才會(huì)學(xué)會(huì)人際交往,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。其實(shí),我們作為引導(dǎo)者,設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)除了讓孩子玩的快樂(lè)之外,還要在游戲中滲透一些能讓孩子通過(guò)游戲來(lái)獲得一些生活經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。讓孩子們能快樂(lè)的游戲,還能在游戲中獲得知識(shí)。第四篇:“幼教國(guó)培”學(xué)習(xí)心得“幼教國(guó)培”學(xué)習(xí)心得在秋冬交替時(shí)節(jié),我頂著今年的第一場(chǎng)大雪,從黃土高坡來(lái)到了首都北京,參加為期十天的“幼教國(guó)培”。通過(guò)學(xué)習(xí),我好像從里到外受到了一次洗禮,對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。這十天的學(xué)習(xí)快樂(lè)而充實(shí),每一天專家教授的講座,都對(duì)我感觸很深,眾多的不解和疑問(wèn)在他們那里都得到了答案,每一天的學(xué)習(xí)都有新的收獲。我盡心聆聽每位專家教授的傳授,想盡可能的把這些新理念都帶回去,與家鄉(xiāng)的幼教同仁們共享。這次培訓(xùn)令我感觸很深,下面談?wù)勎业囊恍└惺埽?在教育教學(xué)方面。通過(guò)專家的講座,讓我認(rèn)真地反思了自己以前的教育教學(xué)。我們以往過(guò)于關(guān)注孩子的知識(shí)教育、技能掌握,簡(jiǎn)單地認(rèn)為,認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課,便能搞好幼兒教育,其實(shí)則不然,因?yàn)橛變簣@真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣,良好的規(guī)則意識(shí),良好的成長(zhǎng)狀態(tài),使他們成為身體健康、性格陽(yáng)光、受人歡迎的人;成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣的人。要達(dá)到這樣的教育必須做到“一日活動(dòng)皆教學(xué)”,讓幼兒在一日活動(dòng)中,即多角度游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,快樂(lè)成長(zhǎng)。要實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo),讓幼兒能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),僅靠幼兒園教育是不行的,還得有家庭、社會(huì)的力量,我們的幼兒教育總是習(xí)慣于家長(zhǎng)的配合與支持,通過(guò)學(xué)習(xí),使我明白:幼兒園教育工作,不僅需要家長(zhǎng)的配合與支持,更重要的應(yīng)該是合作。只有家園共育,才能培養(yǎng)出健康快樂(lè)的孩子來(lái)。因此,我們必須更重視家長(zhǎng)潛能的開發(fā),建立以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)的共育計(jì)劃,建立尊重與平等為目標(biāo)的共育體系。通過(guò)家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)教師、家長(zhǎng)助教等形式吸納家長(zhǎng)參與幼兒園教育教學(xué),與家長(zhǎng)共同見證與記錄孩子的成長(zhǎng),做到真正意義上的家園共育。通過(guò)聽講座,讓我們明白了師德建設(shè)的重要性。因?yàn)?,教育質(zhì)量的高低,良好的師德乃教師最關(guān)鍵。幼兒園教師的責(zé)任大于其他教育階段的教師,因此,其職業(yè)道德素養(yǎng)顯得尤為關(guān)鍵。蒙臺(tái)利梭曾說(shuō)過(guò):“六歲前孩子是用照相機(jī)的原理來(lái)學(xué)習(xí)的,人們的行為像一個(gè)個(gè)的鏡頭定格在孩子的腦海里,從而達(dá)到模仿學(xué)習(xí)的。”因此,作為幼兒園教師一定要從平時(shí)的一言一行做起,提高自己的素質(zhì),建立良好的師德形象,為孩子樹立良好的榜樣。其次還要多看書,多學(xué)習(xí)做個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,不斷豐富自己,提高自己,完善自己。另外,我還想談?wù)勁c同行們的交流中感悟到的:培訓(xùn)中,我還有另一部分收獲,來(lái)自于同行的學(xué)員們。他們讓我領(lǐng)略了各地幼教工作者的風(fēng)采。在培訓(xùn)的課堂上他們踴躍互動(dòng),當(dāng)專家的問(wèn)題拋出來(lái)后,他們總是各顯神通,他們那扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),深厚的理論知識(shí)和敬業(yè)精神,讓我感動(dòng),他們將幼兒園章程爛熟于心,更讓我欽佩,他們大多是從落后的農(nóng)村來(lái)的呀!在教育沙龍,講到教師的成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí),有位園長(zhǎng)提到了這樣的觀點(diǎn):每個(gè)教師的成長(zhǎng)都要有一定的時(shí)間,這個(gè)我們可以等待,但是孩子的成長(zhǎng)卻是不可待的,怎樣才能加速老師的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子受益,這是我們一直在研究的問(wèn)題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,有個(gè)園長(zhǎng)這樣告訴我們:他的方法就是讀書記錄實(shí)踐反思,當(dāng)討論到怎樣做一位好的幼兒園老師時(shí),有位園長(zhǎng)這樣說(shuō)的:心中始終裝著孩子,胸中永遠(yuǎn)盛滿童趣,讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。,多好的說(shuō)教??!這些言語(yǔ),深深地感動(dòng)著我,讓我覺(jué)得自己還差甚遠(yuǎn),必須不斷學(xué)習(xí),迎頭趕上。在今后的工作中,盡自己所能,為幼兒教育事業(yè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。第五篇:幼教國(guó)培心得體會(huì)幼教國(guó)培心得體會(huì)期盼已久的XX省幼教巡講團(tuán)終于于XX年5月16日抵達(dá)XX,進(jìn)行為期四天的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),通過(guò)全程跟蹤學(xué)習(xí)、交流,收獲很多,作為XX幼教的代表真誠(chéng)地感謝省幼教專家巡回團(tuán)隊(duì)給我們XX幼教人帶來(lái)了一頓豐盛又適宜的營(yíng)養(yǎng)大餐,也要感謝縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么一次有價(jià)值的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),下面是我學(xué)習(xí)的感受與想法,與大家共勉。、這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有指導(dǎo)性、操作性、實(shí)用性。我們根據(jù)XX本地實(shí)際需求又結(jié)合XX省今年區(qū)域活動(dòng)研究年,向教育局提出申請(qǐng)主要培訓(xùn)兩項(xiàng)內(nèi)容:一是藝術(shù)和健康領(lǐng)域的有效指導(dǎo)、二是區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施。XX省幼兒教師培訓(xùn)中心根據(jù)我們的建議,精心安排了本次的培訓(xùn)內(nèi)容:既有三位專家的講座(武漢市江岸區(qū)教育局教研室尹力老師的“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效組織與實(shí)施”、青山區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)吳愛(ài)華的“《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域解讀”、武漢大學(xué)幼兒園劉蓉副園長(zhǎng)的“《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”),又有四節(jié)示范和展示活動(dòng)(三節(jié)健康領(lǐng)域、一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域),還有四位專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)示范課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),在培訓(xùn)活動(dòng)中還穿插學(xué)習(xí)了四個(gè)教學(xué)小游戲。整個(gè)培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)老師都有非常大的幫助,我相信每人在自己的專業(yè)成長(zhǎng)上都有不同的提高。這在XX是首次開展這樣的幼教培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)面廣、教師參訓(xùn)率高、學(xué)習(xí)效果好,兩天的集體學(xué)習(xí),參訓(xùn)場(chǎng)地座無(wú)虛席,參訓(xùn)教師個(gè)個(gè)精神飽滿,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流氣氛活躍。巡回講學(xué)專家團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)。從他們的講座、上示范課、專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中可以看出,他們對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容是非常的用心、組織很嚴(yán)密,都經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,《綱要》、《指南》精神實(shí)質(zhì)鉆得深、學(xué)得透、用得好。另外參觀兩所幼兒園又現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行逐一指導(dǎo),解答老師的困惑,說(shuō)得非常具體、專業(yè),他們總想把他們看到的、想到的多傳授點(diǎn)我們,幫助我們山區(qū)幼兒園快速發(fā)展,團(tuán)隊(duì)很吃苦,每天上午8點(diǎn)開始工作到12點(diǎn)多,下午2點(diǎn)又開始,6點(diǎn)多才結(jié)束。從他們身上看到了天下幼教是一家、看到了幼教人的偉大、看到了幼教人的敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他們的專業(yè)和精神值得我們XX所有幼教人學(xué)習(xí),同時(shí)也令我們所有人感動(dòng)。學(xué)習(xí)交流中辦園理念有了進(jìn)一步提升,專業(yè)素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。承蒙省培訓(xùn)中心專家團(tuán)隊(duì)的推薦,我也有幸作為他們專家團(tuán)隊(duì)的一員全程參與這次活動(dòng),通過(guò)與他們幾天的學(xué)習(xí)交流,我的辦園理念得到進(jìn)一步提升,知道作為園長(zhǎng)要貫徹落實(shí)好國(guó)家學(xué)前教育政策法規(guī),要了解學(xué)前教育新動(dòng)態(tài),要帶領(lǐng)教師學(xué)透《指南》精神,要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,一切以幼兒發(fā)展為主。另外我還有幸現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)武漢市長(zhǎng)江水利幼兒園李文婷教師的一節(jié)中班藝術(shù)活動(dòng)“大大的螃蟹”。讓我再次加強(qiáng)學(xué)習(xí)了藝術(shù)領(lǐng)域的理論知識(shí)學(xué)習(xí)以及怎樣上好一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)課,我從她的流程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的運(yùn)用以及教師的教學(xué)魅力等進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),還根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)提出了自己的建議。19日我又與專家團(tuán)隊(duì)一行到溫泉鎮(zhèn)白石坳幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)回答老師的困惑,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教師的活動(dòng)課,同時(shí)又聽取其他專家的解答與點(diǎn)評(píng),這對(duì)于我個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)都有很大的提高??傊?,這次省幼教專家巡講團(tuán)來(lái)XX講學(xué),我收獲很大,我既是學(xué)習(xí)者,也是參與者,還是指導(dǎo)者,我跟專家團(tuán)隊(duì)們學(xué)習(xí)者、交流著、成長(zhǎng)著。通過(guò)學(xué)習(xí),我要繼續(xù)帶領(lǐng)好我的團(tuán)隊(duì)按照《綱要》、《指南》精神要求,依法辦園、規(guī)范辦園,要充分發(fā)揮XX幼教龍頭示范作用,帶領(lǐng)全縣幼教人一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng),再次感謝專家團(tuán)隊(duì)的辛苦付出,歡迎再來(lái)XX講學(xué)。
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