20xx年小學(xué)英語pep人教版六年級(jí)下冊u(píng)nit1howtallareyou課件3-資料下載頁
2024-11-29 14:15本頁面
【導(dǎo)讀】﹙跟著錄音的節(jié)奏吟唱。b、兩人一組進(jìn)行練習(xí)。d、小組內(nèi)評(píng)價(jià)這些圖片，說出喜歡的理由。Let′sreadthedialogue.j、兩人一組閱讀對話，回答上述問題。b、描述你自己畫的畫。（正確運(yùn)用形容詞的比較級(jí)形式。a、觀察下列音標(biāo)，找出字母的發(fā)音規(guī)律。b、跟讀錄音，并感知音標(biāo)的音與形。
【正文】 的音與形。 /p/ /b/ /t/ /d/ /ei/ pain baby tail day /ai/ pine bike type dive /oi/ point boy toy doyen Presentation/Practice ?日期 /時(shí)間 ? ?頁腳 ? c、我會(huì)分。 baby tail bike point boy buy soil dive pain cake toy type day pine /ai/ /ei/ /oi/ Presentation/Practice ?日期 /時(shí)間 ? ?頁腳 ? “讓我們來”活動(dòng) 兩人一組模仿課本中的對話進(jìn)行練習(xí)。 Extension ?日期 /時(shí)間 ? ?頁腳 ? Homework 課后朗讀 Let′s read . 用一段形象的文字描寫自己的一位好朋友。（用上學(xué)過的形容詞的比較級(jí)。） ?日期 /時(shí)間 ? ?頁腳 ?
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