【正文】 事例。五月的天氣已經(jīng)是驕陽似火，為了不讓小演員的排練有沖突，郭貴明老師放棄了中午的休息時(shí)間給學(xué)生排練。王莉老師的母親身患絕癥，兒子面臨中考，接到任務(wù)時(shí)她很爽快地答應(yīng)了。這次熱衷手風(fēng)琴專業(yè)的她毅然挑戰(zhàn)起小提琴的訓(xùn)練任務(wù)。為了讓徐小平小提琴獲獎(jiǎng)?wù)咄醭客瑢W(xué)的演奏不至于枯燥單調(diào)，王老師很用心，她從網(wǎng)上找來鋼琴伴奏譜，并虛心地和組里的老師進(jìn)行二度創(chuàng)作，為了讓這門高雅的聽覺藝術(shù)在舞臺(tái)上增加觀賞性，王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學(xué)生，為節(jié)目增色不少。值得一提的是本校的合唱隊(duì)，本次合唱隊(duì)是由我組的李穎老師主要訓(xùn)練，馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓(xùn)練一小時(shí)，下午兩節(jié)課后甚至雙休日都堅(jiān)持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類型和三個(gè)聲部，發(fā)聲、音準(zhǔn)、節(jié)奏等基礎(chǔ)訓(xùn)練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓(xùn)練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，李老師指導(dǎo)作品的整體表現(xiàn)構(gòu)成了一幅唯美的合唱團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)訓(xùn)練畫面。雖然他們的家庭都有特殊情況：李老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料，馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難，并沒有因此耽誤正常的排練。細(xì)心的黃老師會(huì)給缺課的隊(duì)員單獨(dú)補(bǔ)課，以保證第二天的正常排練。需要道具時(shí)，李老師毫不猶豫地自己掏錢購買。天氣炎熱了，老師們還主動(dòng)買西瓜給學(xué)生解渴……合唱隊(duì)里，老師愛生如子、學(xué)生親如一家人的溫馨畫面比比皆是。正是這樣一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)，才能讓隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心地歌唱，飛向成功的彼岸。功夫不負(fù)有心人，在5月9日舉行的泰興市中小學(xué)合唱比賽中本校合唱隊(duì)一舉奪魁，成績?cè)谒械膮①愱?duì)中遙遙領(lǐng)先。5月19日泰州市中小學(xué)合唱比賽現(xiàn)場(chǎng)，合唱隊(duì)員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強(qiáng)大的音樂穿透力又一次獲得了中學(xué)組、小學(xué)組中的最高分，再次為襟江小學(xué)的藝術(shù)教育增添了光彩?；顒?dòng)中，老師們的集體意識(shí)很強(qiáng)，非常配合學(xué)校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可。三、各組相助，密切配合當(dāng)然此次演出活動(dòng)取得了如此喜人的成績還離不開學(xué)校各個(gè)部門的大力支持。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)M人員向所有付出的老師說聲感謝。感謝年級(jí)組的所有老師，有你們的支持，孩子們才能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地參加排練，以至于不耽誤排練計(jì)劃。感謝大隊(duì)部，你們主動(dòng)為部分節(jié)目出謀劃策、撰寫主持人串詞、訓(xùn)練主持人和禮儀少年等，為整臺(tái)節(jié)目增色不少，也為我們減輕了負(fù)擔(dān)。感謝電教組幫助我們老師做好部分節(jié)目的先期錄音以及繁雜的直播工作。感謝張志美老師和徐斐老師，有了你們的鼎力相助，陳娜老師多達(dá)40人的走秀節(jié)目在組織和編排上才能有條不紊。感謝英語組、美術(shù)組的老師，有你們的幫忙才讓我們?cè)谝粋€(gè)多小時(shí)內(nèi)高效地完成了246人的化妝工作。感謝美術(shù)組，你們?cè)谪?fù)責(zé)美化舞臺(tái)的同時(shí)還兼顧著書畫、手工等節(jié)目的展示工作。感謝體育組負(fù)責(zé)所有節(jié)目的道具搬運(yùn)，讓節(jié)目銜接緊湊。感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場(chǎng)環(huán)境。感謝你們，是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩，更豐富。最后讓我代表全組說聲感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我們平臺(tái)，我們?cè)趨⑴c中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。第四篇：慶六一文藝匯演總結(jié)“迎著明媚的陽光，聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情，迎來了2015年六一國際兒童節(jié)。全校各班級(jí)以不同的主題內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)歡、舉辦 “快樂六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動(dòng)中，除了涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目外，還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的班級(jí)和擅長文藝的學(xué)生。全校上下都在都積極的準(zhǔn)備這次匯演，使這次活動(dòng)開展得有聲有色，成功而圓滿。(一)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提前安排部署工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“藝體興?！弊鳛檗k學(xué)特色，以“三個(gè)快樂”作為辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)校文藝的開展給予更高的關(guān)注，“六一”節(jié)前夕，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，計(jì)劃、安排部署這項(xiàng)工作，分配教師組織學(xué)生排練，把“六一”匯演定為本月重點(diǎn)工作來抓，營造師生歡度“六一”，共享節(jié)日的愉快氛圍?。ǘ╅_展主題形式多樣、內(nèi)容豐富的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)學(xué)校召開班主任會(huì)議，以班級(jí)形式組織聯(lián)歡，并按照本班特色確立主題，有五年級(jí)一班主題“我的六一”聯(lián)歡會(huì)，以活潑歡快的歌表演、和自由律動(dòng)為主要表演形式；有五年級(jí)二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢(mèng)想”為主題的聯(lián)歡會(huì)，這些不同主題內(nèi)容的聯(lián)歡會(huì)，充分體現(xiàn)了班級(jí)文藝特色，并力爭(zhēng)讓班級(jí)所有孩子參與表演，給每個(gè)孩子展示的機(jī)會(huì)，讓他們感覺“六一”是他們自己的節(jié)日，通過自己的表演形式表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶賀。在聯(lián)歡會(huì)開始后，校長趙xx、副校長王xx、主任劉xx、等領(lǐng)導(dǎo)班子分為三組，帶領(lǐng)劉xx、尹秀xx等藝體教師，并準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，到各班級(jí)向?qū)W生祝賀節(jié)日，使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。（三）學(xué)校舉辦主題為““老少同樂”慶“六、一””的文藝匯演比賽“小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲格外清脆、歡暢?！?“花兒沐浴著明媚的陽光，它綻開了笑臉，吐露著芬芳。”（四）在喜慶六一的同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞，匯演第一項(xiàng)就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進(jìn)了愛心箱，短短幾分鐘就集到了近千元，會(huì)后，錢已經(jīng)通過銀行匯往中國紅十字會(huì)，雖然錢的數(shù)目不大，但它代表了孩子們的一片心。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中也得到了靈魂的洗滌。一年級(jí)的小同學(xué)也在這時(shí)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。（五）敬老院的爺爺奶奶們?cè)诤⒆觽兊臍g歌笑語中展開了笑容，真像孩子們祝愿的那樣，心情愉快，笑口常開。相信他們一定會(huì)“福如東海、壽比南山”。當(dāng)我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時(shí)，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，通過學(xué)校這次慶“六一”系列活動(dòng)的開展，可以看出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的重視，教師對(duì)活動(dòng)的用心，孩子們對(duì)訓(xùn)練認(rèn)真刻苦的精神，反映出學(xué)校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風(fēng)。我想，也只有這樣團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、合作的團(tuán)體，我們才會(huì)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)！篇二：2013六一文藝演出總結(jié) 2012——2013學(xué)年第二學(xué)期六一文藝演出總結(jié)汪營小學(xué)總策劃：李國輝 2013年6月1日2012——2013學(xué)年第二學(xué)期六一文藝演出總結(jié)總策劃：李國輝為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的喜愛，我校于2013年5月31日組織了一次大型“六一文藝演出”活動(dòng)。舞臺(tái)上那一張張?zhí)煺?，活潑的笑臉，像一朵朵綻開的鮮花。孩子們演出的舞蹈，大合唱，小合唱，相聲，魔術(shù)，歌表演??洋溢著無限的活力，充分體現(xiàn)了少年兒童生活在社會(huì)主義祖國的幸福和歡樂中?；顒?dòng)從開始到結(jié)束，各年級(jí)的學(xué)生和老師熱情高漲，積極參與排練節(jié)目，最后“六一文藝演出”取得圓滿成功?，F(xiàn)將“六一文藝匯演”具體情況予以總結(jié)。一、演出活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段為了組織好一臺(tái)節(jié)目，5月6日學(xué)校會(huì)議對(duì)六一文藝演出做出布置。要求各班準(zhǔn)備3至5個(gè)節(jié)目，要求表演的主題鮮明，演出的節(jié)目適應(yīng)兒童的特點(diǎn)，水平盡量高一些，需要伴奏的自備mp3格式伴奏曲。二、演出活動(dòng)中期階段確定節(jié)目5月24日各班將節(jié)目最終確定下來，本次活動(dòng)共參加20個(gè)節(jié)目，除五年級(jí)5個(gè)節(jié)目外，其它年級(jí)每班3個(gè)節(jié)目。安排節(jié)目演出順序按照不同的節(jié)目類型、不同的班級(jí)，以及節(jié)目的質(zhì)量李國輝老師對(duì)節(jié)目出場(chǎng)順序進(jìn)行了精心安排。設(shè)計(jì)開場(chǎng)詞、結(jié)束詞、及節(jié)目串詞根據(jù)節(jié)目內(nèi)容，李國輝老師利用星期天時(shí)間精心設(shè)計(jì)了20個(gè)節(jié)目的串詞及優(yōu)美的開場(chǎng)詞、結(jié)束詞。準(zhǔn)備節(jié)目所需音樂李國輝老師將全部音樂先按班級(jí)匯總，再按演出順序匯總。有些音樂來自視頻文件，進(jìn)行了格式轉(zhuǎn)換；有些音樂音質(zhì)不好，就在網(wǎng)上重新下載；有些下載的音樂伴舞時(shí)速度不合適，進(jìn)行調(diào)整；有些音樂需要截取??另外，李國輝老師精心選擇了開場(chǎng)、結(jié)束以及魔術(shù)、詩朗誦的背景音樂。培訓(xùn)學(xué)生主持人李國輝老師精心選拔學(xué)生主持人，對(duì)主持詞進(jìn)行分工，要求學(xué)生背熟主持詞，并對(duì)主持人進(jìn)行指導(dǎo)。設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)方案一二年級(jí)為低年級(jí)組，評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)節(jié)目，二等獎(jiǎng)2個(gè)節(jié)目；三四年級(jí)為中年級(jí)組，評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)節(jié)目，二等獎(jiǎng)2個(gè)節(jié)目；五六年級(jí)為高年級(jí)組，評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)節(jié)目，二等獎(jiǎng)3個(gè)節(jié)目；評(píng)委為全體老師，每個(gè)節(jié)目在6至10分內(nèi)打分，分值為整數(shù)。合計(jì)總分時(shí)去掉最高和最低分各一個(gè)。安排活動(dòng)當(dāng)天分工編導(dǎo)：李國輝會(huì)場(chǎng)布置：汪會(huì)杰、李紹功節(jié)目候場(chǎng)安排：王娜飛節(jié)目主持人：丁曉丹、李倩倩、丁怡恒、丁祥祥（全部為五年級(jí)學(xué)生）音響設(shè)備（功放、話筒、音響、手機(jī)、電源線等）：李國輝演現(xiàn)場(chǎng)音樂播放：祁國芳會(huì)場(chǎng)秩序：王繼飛攝像：李國輝化妝：王娜飛、季巧紅、馮書玲、周玉國三、演出階段按照預(yù)定的流程，演出活動(dòng)8:57開始，10:30結(jié)束，期間孟村幼兒園的小朋友也參加了兩個(gè)舞蹈節(jié)目《江南style》和《寧夏》四、演出活動(dòng)后期總結(jié)評(píng)價(jià)階段（一）參加評(píng)委丁天村王繼飛李國輝周玉國王娜飛季巧紅祁國芳馮書玲李紹功（二）獲獎(jiǎng)情況一等獎(jiǎng)五年級(jí)舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》 六年級(jí)詩朗誦《畢業(yè)暢想》四年級(jí)舞蹈《魅力四射》 三年級(jí)舞蹈《趕海的小姑娘》一年級(jí)舞蹈《讓愛住我家》 一年級(jí)舞蹈《桃花朵朵開》二等獎(jiǎng)五年級(jí)魔術(shù)《四連環(huán)》 五年級(jí)舞蹈《大聲唱》 六年級(jí)大合唱《大中國》 四年級(jí)舞蹈《浪漫櫻花》 三年級(jí)小合唱《快樂寶貝》二年級(jí)小合唱《山谷回音真好聽》 二年級(jí)舞蹈《米老鼠進(jìn)行曲》五、演出活動(dòng)總結(jié)本次演出活動(dòng)非常成功，有以下幾點(diǎn)值得肯定：開場(chǎng)、結(jié)束、及節(jié)目間的串詞設(shè)計(jì)精美，串詞緊扣節(jié)目內(nèi)容，有些串詞本身就像一首小詩，為演出增添了不少色彩。學(xué)生小主持人全程脫稿主持節(jié)目，尤其是兩位女主持人，自然大方、氣質(zhì)優(yōu)雅。背景音樂配合準(zhǔn)確。節(jié)目在大氣悠揚(yáng)的背景音樂中開始，在歡快活潑的音樂中結(jié)束，魔術(shù)表演時(shí)用上了劉謙表演魔術(shù)時(shí)的背景音樂，詩朗誦是用上了深情傷感的背景音樂??這些音樂對(duì)渲染氣氛起到了很好的作用。節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間長，班班通設(shè)備在節(jié)目排練階段發(fā)揮了重要作用。本次演出活動(dòng)總體上節(jié)目質(zhì)量較高，個(gè)別節(jié)目如舞蹈《讓愛住我家》《魅力四射》《天藍(lán)藍(lán)》等動(dòng)作整齊，充滿美感；魔術(shù)《四連環(huán)》水平高，相聲《文明之星》內(nèi)容緊扣學(xué)生生活，笑點(diǎn)多??節(jié)目全程錄像，并由李國輝老師整理制作為專題片《汪營小學(xué)2013年六一文藝演出》本次演出也存在一些問題，有待以后改進(jìn)：節(jié)目舞蹈多，唱歌少，語言類節(jié)目及其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少。手語舞《步步高》的音樂音量較小。話筒調(diào)試得不夠好，有一個(gè)話筒音量較小，或有時(shí)產(chǎn)生嘯叫現(xiàn)象。演出過程中，學(xué)生候場(chǎng)時(shí)秩序稍亂，個(gè)別學(xué)生從錄像的鏡頭前走過。評(píng)分時(shí)，個(gè)別教師沒按要求打分，還有兩個(gè)教師照抄別人分?jǐn)?shù)，對(duì)評(píng)獎(jiǎng)有些影響。汪營小學(xué)2013年6月1日篇三：慶六一文藝匯演心得體會(huì)慶六一文藝匯演心得體會(huì)5月25日星期五下午，在xxx文化中心隆重舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧校園”為主題慶六一文藝匯演活動(dòng)。文藝匯演形式多樣，內(nèi)容豐富，特色鮮明，有舞蹈，武術(shù)，木偶戲，小品等各類節(jié)目。烈日炎炎下，豆大的汗珠夾著孩子們激動(dòng)不已的心情，經(jīng)過這半個(gè)多月的竭力準(zhǔn)備，終于等來了一刻。穿上軍裝的孩子們，各個(gè)英姿颯爽，精神抖擻。剛?cè)岵⑦M(jìn)的舞姿著實(shí)迷倒了不少觀眾，孩子們的表演十分出色，讓人為其感到驕傲。最后文藝匯演圓滿地畫上了句號(hào)。節(jié)目雖結(jié)束了，但沒有結(jié)束的是我們的快樂和希望，孩子們臉上始終洋溢著的笑容是一朵永不凋零的向陽花。第五篇：慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)[最終版]慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)2014年“童心飛揚(yáng)”六一文藝匯演終于在同學(xué)們的歡歌笑語中落下維幕。本次匯演主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、參演學(xué)生人數(shù)多、準(zhǔn)備充分、質(zhì)量較高、效果較佳，贏得了師生們的一致好評(píng)！余音繞繞，現(xiàn)將本次匯演的情況稍作總結(jié)，供今后反思參考。一、校長的關(guān)心和重視，化壓力為動(dòng)力，走向成功。從開學(xué)初工作行事歷校長就構(gòu)想了本臺(tái)演出，并要求面對(duì)社會(huì)各屆上演，這無疑對(duì)我們提出了更高的要求。為了讓我們更有信心，更加踏實(shí)，校長從始至終與我們并肩作戰(zhàn)。繼而參與節(jié)目籌劃、編排訓(xùn)練的跟蹤和指導(dǎo)，并采取指定負(fù)責(zé)人責(zé)任到位、指定參演學(xué)生、安排訓(xùn)練進(jìn)程和時(shí)間、精選節(jié)目等措施，使整個(gè)訓(xùn)練過程嚴(yán)謹(jǐn)有致、踏踏實(shí)實(shí)、立竿見影。二、一次飛躍，一個(gè)起點(diǎn)。六一文藝匯演得到師生們的高度評(píng)價(jià)，無論匯演形式、節(jié)目內(nèi)容，還是舞臺(tái)效果等，都給全體觀眾留下美好的印象；無論從視覺上還是聽覺上，都具備較高的欣賞品位。同時(shí)，我們也意識(shí)到，我校的音樂教育工作從此有了良好的開端，并要以此為起點(diǎn)，持這以恒，再上新臺(tái)階，努力營造學(xué)校良好的藝術(shù)氛圍，吃苦耐勞，盡心敬業(yè)，從舞蹈、聲樂、器樂、戲劇等多方面著手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶和人才培養(yǎng)；向?qū)W校測(cè)向隊(duì)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，直接向國家名校輸送人才，打造理想的體育藝術(shù)二加一特色學(xué)校。三、沒有最好，只有更好。雖說本次匯演比較滿意，但也有美中不足之處。第一、在整臺(tái)演出中創(chuàng)作成分偏少，雖精彩，也遺憾；音響不太好。第二，從表演形式看，聲樂依然是弱項(xiàng)；第三、民樂和管樂有待進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的基本功需要進(jìn)一步加強(qiáng)； 綜合上述，我們可以從現(xiàn)在開始努力做好以下幾點(diǎn)工作。第一、認(rèn)真搜集生活素材，進(jìn)行組合編排、訓(xùn)練（包括舞蹈、小品、相聲、雙簧等方面）。第二、加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練，有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)地訓(xùn)練學(xué)生，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)取人人過關(guān)，不落下任何一個(gè)隊(duì)員，促使整體水平的提高。第三、加強(qiáng)與語文科組的聯(lián)系，充分利用語文科組的力量，創(chuàng)編有學(xué)校文化特色的節(jié)目。第四、長期堅(jiān)持訓(xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。“童心飛揚(yáng)”帶給我們些許安慰、些許思緒，我們看到了汗水的結(jié)晶，印證了勤勞結(jié)果的真理；看見了 “眾人劃槳開大船”精神風(fēng)貌，看見了團(tuán)結(jié)的力量；時(shí)至今日，我校的文藝工作方有所起色，但我們離特色學(xué)校的要求甚遠(yuǎn)，還需不斷的努力！勤勞、執(zhí)著、多思、善學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)要大力發(fā)揚(yáng)！......慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)張村鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年6月5日