【正文】 時。 全鎮(zhèn)匯演既有幼兒園節(jié)目又要有小學節(jié)目和教師節(jié)目，兩處中學不參加鎮(zhèn)上的文藝匯演。 幼兒操：以班級為單位，小班自選操一套，中班大班兩套操 “ 世界真美好 ” 必做，自選操一套。 活動期間要加強安全教育，保證兒童度過一個快樂的六一節(jié)。 四、組織考評 學校慶 “ 六、一 ” 活動開展情況，鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織考評，成績計入學期考核。 附：迎國慶兩項藝術活動 各校根據(jù)各自的藝術教育特點，舉辦迎國慶師生書法、繪畫、攝影等藝術作品展覽。 組織全鎮(zhèn)中小學生迎國慶童聲合 唱、教師合唱。 店子鎮(zhèn)教委 志達學校慶六一文藝匯演實施方案 一、指導思想： 為豐富學生的校園生活，構建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，在孩子們自己的節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平臺。 二、活動主題： “ 放飛夢想，放飛快樂 ” 慶六一文藝匯演。 三、組委會成員： 組長：羅運生 成員：余清明、趙家兵、覃紅艷、孔穎、趙艷及各班班主任。評委會成員：趙艷、董雪晴、羅煥煥、李丹丹、潘笑笑、王燕 四、活動要求： 節(jié)目內(nèi)容積極健康，要有創(chuàng)意、有新意。 表現(xiàn)形式不限。 一至九年級精選 1－ 2 個節(jié)目參加匯演，每個節(jié)目時間不超過 5 分鐘，九年級學生和年輕老師各出一個祝福性或慰問性的節(jié)目。各班根據(jù)需要自備磁帶或 VCD 光盤。 此次活動參與對象為全體學生及教職員工。 5 月 22 日之前各班上報節(jié)目單，以備彩排。（希望各班班主任要高度重視，充分發(fā)揮主導作用。組建班級活動籌劃小組，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。） 五、節(jié)目形式： （ 1）舞蹈：集體舞、雙人舞、拉丁舞； （ 2）歌曲：對唱、小組唱、合唱、領唱、二重 唱、歌伴舞；（ 3）模特秀；（ 4）樂器演奏；（ 5）詩歌朗誦；（ 6）小品；（ 7）相聲；（ 8）小話??；（ 9）其它類型。 六、活動具體安排： （ 1）匯演時間： 2024 年 5 月 30 日下午 2： 30（ 2）匯演地點：學校禮堂（初定） （ 3）主持人：章文媛 趙云飛 馮怡雯（初定） （ 4）舞臺設計：王燕、潘笑笑（負責舞臺設計、環(huán)境布置） （ 5）攝像：肖海濤、駱修麗 （ 6）化妝：趙艷 李丹丹 劉晶晶 董雪晴 羅煥煥（ 7）后勤保障：段巍（ 8）音響：胡發(fā)兵 七、獎項設定： 學生節(jié)目按學部設集體獎，小學部：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎 三名。初中部：一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。 宜城市志達實驗寄宿學校 202456 第四篇：慶六一文藝匯演活動方案 靈官鎮(zhèn)中心小學六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案 一、活動目的 “ 六 一 ” 兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。 二、活動時間： 5 月 31 日 活動地點：待定 參加對象：全體師生 三、節(jié)目形式 舞蹈、相聲、小品、樂器、歌表演等 四、節(jié)目要求 內(nèi)容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。 每班至少準備一個節(jié)目，最多兩個節(jié)目。 演出前學校進行一次采排，對質(zhì)量不高的節(jié)目實行禁演。 五、工作安排 總指揮：付愛民 副總指揮 :各班主任 會場布置：周小滿 攝影攝像：周揚 安全保衛(wèi)：王柏生劉忠誠 評委 ：付黨生 彭愛民 彭麗 付云峰 周奇 石朝霞 劉林麗 彭玉鳳 周進軍鄧秋香 統(tǒng)計：唐如生 王永仁 主持人：唐夢嬌衛(wèi)文竺 六、比賽及獎勵方案 本次比賽評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分 為最后得分。 本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎各三個 ,優(yōu)勝獎若干 (獎金分別為 100 元、 80 元、 60 元、 40 元 )。 5 月 23 日班主任上報節(jié)目名單及參賽選手， 25 日下午由學校組織預選。未盡事宜，另行通知 靈官鎮(zhèn)中心小學大隊部 2024 年 5 月 2 日 第五篇：慶 “六一 ”文藝匯演活動方案 慶 “ 六一 ” 文藝匯演活動方案 一、活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶 “ 六 一 ” 文藝匯演活動。 二、活動主題： “ 閱讀 快樂 成長 ” 三、組織方法： 中心小學以年級組為演出單位參賽， 16 年級每個年級組出 2 個或 2 個以上節(jié)目。各民辦學學校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位，每個單位至少出 1 個節(jié)目，數(shù)量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負責人負總責，各節(jié)目負責人負具體責任， 對節(jié)目進行指導和排練。其它未參與指導或排練節(jié)目的同志務必要全力支持。（各演出單位所出的節(jié)目中，必須有一個與經(jīng)典文誦讀有關，且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級人數(shù)總和的 25%或 25%以上。） 中心小學出校級節(jié)目：（誦讀類：負責；文藝類：負責；） 為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在 5 月 16 日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。 四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦： 本次節(jié)目內(nèi)容以反映 “ 六一 ” 兒童節(jié)歡樂、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 節(jié)目形式以 歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 每個節(jié)目要體現(xiàn) “ 精 ” 、 “ 新 ” ，每個節(jié)目時長不超過 6 分鐘。 演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節(jié)目負責人自行解決。 各班于 5 月 22 日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。 五、評分及標準： ①10 分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔任。） ② 評分標準：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié) 目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。 五、名次計取與獎勵辦法： 本次匯演設一等獎 2 名、二等獎 5 名、三等獎 8 名、優(yōu)秀若干名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的指導老師。 六、時間、地點安排 （ 1）預審： 5 月 23 日。 （ 2）彩排時間：第一次： 5 月 20 日 14： 00； 地點：學校綜合樓前 （ 3）演出時間： 5 月 30 日下午 14： 20 地點：報告廳 （ 5）出場順序：根據(jù)節(jié)目編排順序出場。 （ 6） 5 月 30 日 14： 15 演員候場， 14： 15 觀眾及評委就座。 七、聯(lián)系人： （政教處） （少先隊） 小學 年月日