【正文】 是很大，不過下次一定要注意。我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不過一定要講究吃的方法。知道了嗎？你們知道他是誰嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺之前吃，你瞧，他又躺在場上吃糖了，你們說說，他這樣做對嗎？生：不對，你能說說原因嗎？ 睡前吃糖會長蛀牙。你懂得的知識可真多。蛀牙就是我們牙齒上的小黑洞，許多小朋友以為這些小洞是小蟲子咬出來的，所以也給他咬蟲牙?，F(xiàn)在，我們一起來看一看，這些小黑洞里面到底有什么小秘密？（課件）原來我們的蛀牙不是小蟲子咬出來的，而是細菌在作怪，我們應(yīng)該怎么對這些壞病菌呀？（刷牙）（課件，獎勵）師小結(jié)：這幾位小牙醫(yī)真棒！孩子們，聽了小牙醫(yī)的話，老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，愛護好自己的牙齒了。（師板書：養(yǎng)成護牙好習(xí)慣）。四、邊演邊教，學(xué)會刷牙：哦，對了！來了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了！（拿出牙刷、牙膏）這是我的好朋友，跟它們打個招呼吧！小朋友，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢？（兩次）你平時是怎樣刷牙的？幼：……看來，每個小朋友都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護我們的牙齒，接下來，就讓我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法，好嗎？“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來回刷,，你們知道了嗎？”那么接下來，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來邊說邊鞏固一下正確的刷牙方法吧。全體幼兒拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）第五篇：保護牙齒中班教案保護牙齒中班教案保護牙齒中班教案活動設(shè)計背景由于本班馬國洪小朋友經(jīng)常因牙痛而影像來園，部分的孩子開始換牙，孩子對這些現(xiàn)象還很好奇。幼兒期是保護牙齒的重要時期，為了能使孩子更好的保護好牙齒，于是為什么保護牙齒這一活動便產(chǎn)生了?；顒幽繕?biāo)知道牙病菌是怎樣產(chǎn)生的，懂得保護牙齒的重要性。注意衛(wèi)生，掌握正確的刷牙方法。教學(xué)重點、難點掌握正確的刷牙方法?；顒訙?zhǔn)備課件牙刷聯(lián)系牙科醫(yī)生請她來參與活動?；顒舆^程討論為什么會牙痛。觀看課件，討論圓圓為什么會牙痛？牙齒上的黑洞洞是怎么來的？牙齒上的黑洞洞是怎么來的？不刷牙誰最高興？學(xué)習(xí)詞：牙病菌。幼兒互相觀察對方的牙齒大家互相看看：你的牙齒有沒有牙病菌呢？幼：沒有，有要是你的牙齒上也有了牙病菌，你會怎么做？幼：天天刷牙、找牙科醫(yī)生看看、不吃甜食、、現(xiàn)在請牙科醫(yī)生彤彤的媽媽來給我們講講怎樣才能有一副潔白健康的牙齒。大家歡迎牙科醫(yī)生的講解介紹牙齒，尖牙、磨牙出示爛牙，介紹為什么牙齒會爛。有了爛牙該怎么辦？介紹怎么保護自己的牙齒。有人換牙了，你知道應(yīng)該注意什么嗎？你是怎么保護好自己的牙齒的？教幼兒正確的刷牙的方法。教師小結(jié)：看課件大家一起刷刷牙醫(yī)生阿姨是怎么教我們刷牙的??？請幼兒上來表演師分給幼兒每人一把牙刷。幼兒表演動作后，師帶領(lǐng)幼兒邊念刷牙歌邊學(xué)習(xí)該幼兒做刷牙的動作?！此⒀栏琛邓⑺⑺⑺?，刷刷刷刷，小牙刷手中拿，天天都要把牙刷；刷刷刷刷，刷刷刷刷，上牙往下刷，下牙往上刷；刷刷刷刷，刷刷刷刷，里里外外都刷凈，保護牙齒人人夸呀人人夸。我們大家現(xiàn)在到盥洗室去試試新學(xué)的刷牙方法吧！一邊做動作，一邊出活動室?；顒臃此迹罕竟?jié)活動抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，通過課前的知識準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會兒歌，運用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲，讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲，也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運用教具增強了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的學(xué)會了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個健康的認識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長的良好愿望。通過本次活動讓幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于許多幼兒都有保護牙齒的常識，所以本次活動進行的比較順利，紀(jì)律也很好，較好的完成了活動目標(biāo)。保護牙齒中班教案牙齒是孩子身體的一個部分，班級中部分孩子由于不注重保護牙齒，因此在一定程度上齲齒的孩子比較多?；谘例X咬跟隨孩子很長的一段時間，牙齒跟孩子自身的健康息息相關(guān)，同時9月20日又是愛牙日，因此開展活動保護牙齒?；顒又?，首先讓孩子了解什么叫齲齒，齲齒的危害，然后通過一些方法：正確刷牙、經(jīng)常漱口等方法來保護自己的牙齒。最后在延伸中讓孩子記錄自己的刷牙情況，鼓勵孩子堅持的意志品質(zhì)的養(yǎng)成?；顒幽繕?biāo)：了解齲齒的危害，知道刷牙可以保護牙齒，感知正確的刷牙方法。喜歡刷牙，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：課件“牙齒的秘密”、牙齒模型活動過程：一、我的牙齒——認識齲齒的危害和預(yù)防“它是誰？在牙齒上干什么？”“東東的牙齒怎么了？”還看見了什么？。檢查同伴的牙齒，看看有沒有蛀牙蛀牙好不好？會帶來什么壞處？小結(jié)：一旦有了齲齒，吃東西的時候就會遇到許多麻煩，很難受。二、我會刷牙——了解刷牙的作用和方法你是怎么保護牙齒，不蛀牙的呢？刷牙的確是保護牙齒的好辦法，那你們是怎樣刷牙的？正確的刷牙應(yīng)該是怎樣的呢？利用牙具模型示范講解刷牙的過程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。我們一起來做做看?？纯此⒀懒酥髸鯓?？三、天天刷牙——活動延伸，愿意每天刷牙并記錄記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。鼓勵幼兒每天早晚刷牙后進行記錄。