【導(dǎo)讀】牲、勇往直前的大無畏精神。(二)學(xué)習(xí)第2、3、6自然段。得飛快地奪取,這是為什么呢?么說搶在前面是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵?①瀘定橋這個(gè)地方怎樣險(xiǎn)?住橋頭,早有準(zhǔn)備,“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。我軍究竟是怎樣飛奪瀘定橋的?
【總結(jié)】 蘇教版第十冊(cè)?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第五自然段。 2、通過對(duì)具體的語言文字的閱讀品味,感悟...
2024-10-01 09:58
【總結(jié)】語文A版六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元蔥蘢纖細(xì)判斷障礙走廊凹凸喧囂五彩斑斕用自己喜歡的方式閱讀課文,找到文中最打動(dòng)你的段落,做上記號(hào),讀一讀,在腦中想象出畫面?!半m然孩子們看不見陽光,看不見綠樹,看不見日日進(jìn)出的朱紅色校門和里面一片多
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】松鼠布豐讓我們一起來欣賞一下活潑可愛的松鼠吧!乖巧馴良清秀矯健機(jī)警玲瓏躲藏追逐強(qiáng)烈溪流警覺觸動(dòng)銳利錯(cuò)雜狹窄勉強(qiáng)遮蔽作者簡(jiǎn)介布豐:(1707——1788)法國博物學(xué)家、作家、進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛好
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】語文A版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元體裁:科普說明文馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚?作者為什么說松鼠是“討人喜歡”的一種小動(dòng)物?閱讀思考松鼠的特征:?漂亮
【總結(jié)】語文A版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,用指定的詞語造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無虛席不知所措理解詞語自由讀第一部分思考:頂碗少年失敗了幾次,失敗后他是怎樣做的?最后怎
2024-11-29 13:57
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解課文的主要內(nèi)容。2、正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤(rùn)、談何容易、幸運(yùn)、臺(tái)灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”。3、理解“跨越海峽的生命橋”的含義。4、精讀課文,理解重點(diǎn)詞句,體會(huì)文章的思想感情。
【總結(jié)】4刷子李教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡兒、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2、有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝和風(fēng)度。3、練習(xí)復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn):感受人物形象,體會(huì)作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-05 00:16
【總結(jié)】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩句了解作者課外延伸長(zhǎng)春版五年級(jí)語文下冊(cè),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋代
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】望廬山瀑布義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)秀麗的廬山瀑布zǐyān日照香爐生紫煙,yáo遙看瀑布掛前川。chǐ飛流直下三千尺,yí疑是銀河落九天。
2024-11-12 02:59
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文第十冊(cè)13、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊(duì)伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)
【總結(jié)】?語文A版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元思考:課文講了一件什么事?思考:蘇武是個(gè)怎樣的人?“我身為漢朝使者,讓我投降,就是玷污了我的使命,絕對(duì)辦不到。”渴了,就用手接著從門縫里飄落進(jìn)來的雪花止渴,餓了,就撕下身上的羊皮
2024-11-29 07:35
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)法指導(dǎo)一1、找出文中描寫圓明園昔日輝煌的段落,認(rèn)真讀一讀,把自己的感受寫在文章空白處。2、交流收集的相關(guān)資料,進(jìn)一步感受它昔日的輝煌。3、發(fā)揮想象,領(lǐng)略圓明園內(nèi)勝景。4、有感情地朗讀課文,并背誦3、4自然段。布局規(guī)模宏大圓明園俯瞰
【總結(jié)】本文選自馮驥才的《俗世奇人》。“刷子李”普普通通,卻有“世俗奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”,因?yàn)樗巧钣谑芯锵锏姆卜蛩鬃?,是一位普普通通的手藝人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因?yàn)樗Φ募妓嚫叱?,讓“行外的沒見過的不信,行內(nèi)的生氣愣說不信”。他有才、有個(gè)性,
【總結(jié)】?語文A版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元第二課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀課文,用“———”畫出描寫瀑布聲音的語句,用“”畫出描寫瀑布形態(tài)的語句。黃果樹瀑布,一部大自然的杰作。車到黃果樹風(fēng)景區(qū),便聽到一陣“嘩嘩”的聲音自遠(yuǎn)處飄來,若微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,最后潮水般漫涌過來,蓋過了
2024-11-12 00:56
【總結(jié)】一雙新鞋自讀提示:,讀一讀。檢查字詞:課文給最大的感觸是什么?你被什么感動(dòng)著?寧愿時(shí)髦勉強(qiáng)暫且锃亮模樣竭力削價(jià)心亂如麻暗淡無光神采飛揚(yáng)引人注目從無怨言破舊不堪討論:爸爸很需要新鞋,為什么沒有去買?
2024-11-27 22:20