20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)珍珠鳥課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥語(yǔ)花香、驚弓之鳥、鳥盡弓藏、百鳥爭(zhēng)鳴關(guān)于鳥的詩(shī)句例如：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。（孟浩然）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫）鳥向檐上飛，云從窗里出。（吳均）關(guān)于鳥的成語(yǔ)例如：馮驥才珍珠鳥西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)馮驥才（1942

2024-11-29 14:02

20xx年語(yǔ)文長(zhǎng)春版第十冊(cè)兒童和平條約課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和推綏l約長(zhǎng)春凈月潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)李欣長(zhǎng)春版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)讓我們看看戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了哪些后果？爆炸之后利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁美國(guó)175號(hào)航班飛機(jī)正在撞向世界貿(mào)易中心北塔，美國(guó)紐約，2021年9月11日.一個(gè)巴勒斯坦青年躲在

2024-11-30 13:29

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)蘇武牧羊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?最初，單于派人向蘇武游說(shuō)，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見(jiàn)勸說(shuō)沒(méi)有用，就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個(gè)露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過(guò)去，蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過(guò)了好幾天，單于見(jiàn)瀕臨死亡的蘇武仍然沒(méi)有屈服的表示，只好把蘇武

2024-11-11 13:06

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)體育頌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郭晶晶陳中一、進(jìn)入情境談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么？楊維、張潔雯孟關(guān)良、楊文軍你知多少？現(xiàn)代奧運(yùn)之父顧拜旦顧拜旦請(qǐng)同學(xué)們展示自己在課前查閱的有關(guān)顧拜旦的相關(guān)資料，并作簡(jiǎn)要介紹。二、展示資料，互為補(bǔ)充三、字詞

2024-11-11 13:06

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)童年的朋友課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．激發(fā)我們對(duì)家人的愛(ài)心。?2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1、揣摩課文語(yǔ)言的方法，體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段，培養(yǎng)對(duì)家人的熱愛(ài)，體會(huì)親情的概念。?2、文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法

2024-11-15 02:49

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)頂碗少年課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，用指定的詞語(yǔ)造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無(wú)虛席不知所措理解詞語(yǔ)自由讀第一部分思考：頂碗少年失敗了幾次，失敗后他是怎樣做的？最后怎

2024-11-29 13:57

20xx年語(yǔ)文長(zhǎng)春版第十冊(cè)藏羚羊跪拜課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊：藏羚羊現(xiàn)狀：“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年自然演變，它們與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友，自由自在地生息在世界屋脊之上。然而，由于一些所謂貴族對(duì)被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨—“沙圖什”的

2024-11-29 01:57

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)憶讀書課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元，能夠聯(lián)系實(shí)際和上下文理解本課詞語(yǔ)和句子。，通過(guò)不同形式的朗讀，融入到課文描寫的如詩(shī)如畫的情境中，感受讀書的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)，像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會(huì)作者遣詞造句的妙處，受到語(yǔ)言美的熏陶。，逐步掌握閱讀的方法，提高獨(dú)立閱讀的

2024-11-28 23:41

20xx年語(yǔ)文長(zhǎng)春版第十冊(cè)會(huì)飛的蒲公英課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：許桂娟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)人物的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者按一定順序進(jìn)行敘述的方法快速的瀏覽課文，與同學(xué)交流，填寫下列表格時(shí)間“媽媽”的禮物“我”的路小學(xué)繡著蒲公英的連衣裙大學(xué)的林蔭小道繡著“會(huì)飛的蒲公英

2024-11-29 01:57

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)海濱仲夏夜課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海濱仲夏夜峻青1、作者及文章簡(jiǎn)介2、詞語(yǔ)檢測(cè)3、說(shuō)海導(dǎo)入內(nèi)容4、在文中找出描寫景物的時(shí)間5、文中描繪了幾幅畫面6、總結(jié)寫景的方法7、處理練習(xí)作者及作品簡(jiǎn)介作者：峻青，原名孫俊卿，生于1922年，山東海陽(yáng)人，當(dāng)代作家。主要作品有：短篇小說(shuō)集《黎明的河邊》，散文集《秋色賦》等。

2024-11-27 22:21

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)修鞋姑娘課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修鞋姑娘修鞋姑娘北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)初讀課文：用自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到正確流利開(kāi)綻绱鞋嫣然一笑拽著

2024-11-28 23:42

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)題西林壁-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩(shī)句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩(shī)句了解作者課外延伸長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。，弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋代

2024-11-11 08:33

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)望廬山瀑布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】望廬山瀑布義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)秀麗的廬山瀑布zǐyān日照香爐生紫煙，yáo遙看瀑布掛前川。chǐ飛流直下三千尺，yí疑是銀河落九天。

2024-11-12 02:59

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)秦兵馬俑課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)13、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧，頭戴金冠,身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)

2024-11-29 13:57

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)蘇武牧羊課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元思考：課文講了一件什么事？思考：蘇武是個(gè)怎樣的人？“我身為漢朝使者，讓我投降，就是玷污了我的使命，絕對(duì)辦不到。”渴了，就用手接著從門縫里飄落進(jìn)來(lái)的雪花止渴，餓了，就撕下身上的羊皮

2024-11-29 07:35

20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)松鼠課件3-閱讀頁(yè)

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