20xx年語文a版第十二冊指尖的世界第二課時(shí)-資料下載頁
2024-11-11 13:06本頁面
【導(dǎo)讀】你的段落，做上記號(hào)，讀一讀，在腦中想象出畫面。但是，他們體會(huì)到了，身上那暖暖的感覺是。他的指尖輕快地在黑白琴鍵上移。動(dòng)，演奏心中已十分熟悉的曲譜。創(chuàng)造的完美世界。他可能在想什么？如果此刻你在他旁邊，你。有什么問題想問問他嗎？“有時(shí)，孩子們還玩兒足球。足球是特制的，里面裝著鈴鐺，滾動(dòng)時(shí)發(fā)出清脆的聲音。比賽時(shí)，他們在球門上掛上風(fēng)鈴，叮叮。當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦敢麄兺度氲乇寂?。候，美好的心靈更是可貴的明燈。指對生活充滿自信、樂觀、積極向上的心。孩子們靜靜地讀著，指尖靈巧地移動(dòng)，仿佛。走在通向光明世界的長廊里。學(xué)校就是教育孩子認(rèn)識(shí)世界，走向生活的長廊。課題為“指尖的世界”，現(xiàn)在你如何理解？接地感知事物、生活的方式就是觸摸。手讀書學(xué)習(xí)，彈琴畫畫。曾經(jīng)想過或未曾想過的世界與光影。生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)。讀了這篇課文你想到了什么？
【正文】 日，他們的快樂與信心都多一 點(diǎn)兒，那么，他們便會(huì)在都市的轉(zhuǎn)角、在樹梢送 來的微風(fēng)中、在生命的一站與另一站之間，看到 曾經(jīng)想過或未曾想過的世界與光影?！? 生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)。 他們 “ 曾經(jīng)想過 ” 什么呢？而他們 “ 未曾想 過的世界與光影 ” 又指什么呢？ 讀了這篇課文你想到了什么？有什么想說的？ 。 。 。 ，號(hào)召人們加入到關(guān)愛殘障 人的行動(dòng)中來。 作業(yè)布置
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