【正文】 子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。搶板凳目的：培養(yǎng)家長和孩子動作快速反應(yīng)能力。材料：《幸福拍手歌》。板凳若干。玩法：音樂響起，（15名）家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的舞蹈，等音樂停止時，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲繼續(xù)。剝桔子《我真的很不錯》目標(biāo)：（1）鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。（2）萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準(zhǔn)備：人手一只桔子。玩法：（1）幼兒人手一只桔子，站在家長對面。（2）聽口令開始剝桔子。（3）剝完桔子后，迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。集體舞蹈《BABY TREE》（五）結(jié)束活動請家長抱著孩子坐在凳子上，老師發(fā)六一禮物。將幼兒板凳送回教室，家長如果要接走孩子，注意跟老師說再見。小班親子游戲活動方案4一、游戲名稱：運(yùn)雞蛋組織人：周老師，梁老師二、活動目標(biāo)：通過游戲增進(jìn)家長與幼兒互動。發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。增強(qiáng)親子之間的情感。三、活動準(zhǔn)備：四個軟墊(雞蛋)四、活動過程：游戲玩法：將幼兒和家長分別分成三組，面對面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時，游戲開始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運(yùn)雞蛋，運(yùn)到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn)，看誰最快，再將雞蛋交給下一個幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快，最快者獲勝。游戲規(guī)則幼兒與家長必須聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運(yùn)送過程中要注意場地安全。五、活動目標(biāo)：通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。六、活動地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園七、活動人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(名)八、活動時間：周一(4月24日)九、活動過程：觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等十、親子游戲：(1)揪“尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。(2)沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。十一、活動反思：此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土。賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。小班親子游戲活動方案5一、活動目標(biāo)：在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日；在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情；通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。二、活動時間：20xx年日上午9：00——16：00三、活動地點(diǎn)：松鳴巖云海閑庭渡假村四、參加人員：報名幼兒及家長五、組織人員：小天使幼兒園教師六、活動準(zhǔn)備：（一）材料準(zhǔn)備：橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等各活動音樂、音響等。（二）活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：提前對家長講解活動配合事項(xiàng)，要求每位家長自覺配合。教師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)。七、活動人員安排：主持人：紅隊(duì)成員：（隊(duì)長）、藍(lán)隊(duì)成員：（隊(duì)長）發(fā)獎品負(fù)責(zé)人：（請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由副園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全）八、活動程序：10月1日上午9：00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時出發(fā)。到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動?；顒佑脮r30分鐘。到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。10：30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等。11：00進(jìn)行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。中午吃飯休息。下午2：00開展游戲活動，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續(xù)性。具體游戲有：（1）拔河①家長組，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)x人，拔到線的那一對獲勝。②幼兒組，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)x人，拔到線的那一對獲勝。（2）踩氣球選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結(jié)束時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。（3）尋寶教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結(jié)束。（4）互揪尾巴家長和幼兒為一對，兩隊(duì)為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。（5）兩人三足每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說開始后就開始走，先到終點(diǎn)的獲勝，評出前三。（6）動物媽媽運(yùn)寶寶本次游戲?yàn)榻恿悾秩?duì)，每對四組，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說開始后，家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點(diǎn)，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點(diǎn)，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。家長休息，觀看幼兒團(tuán)體操表演。活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。小班親子游戲活動方案6為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動，讓家長和孩子在快樂中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。一、活動主題：大手牽小手，快樂玩游戲二、活動目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。三、活動形式：親子游戲四、活動地點(diǎn)：幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室五、活動原則：安全第一，保證每一個孩子的安全。全園孩子齊參與，每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂。六、活動準(zhǔn)備：邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地七、活動要求：教師：各游戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動場地和道具，教師分工配合。每個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄（親子參與程度、完成程度、反響情況等）。各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時刻警惕，安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。家長：家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參加游戲活動，每對親子在玩每一個游戲時要求排隊(duì)。游戲以一個班級一個親子游戲開展，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。游戲結(jié)束后，可與老師進(jìn)行簡單溝通游戲感想。八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)：游戲名稱：障礙輪胎玩適合年齡段：大班游戲場地：一樓操場北側(cè)負(fù)責(zé)教師：程佳楠游戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進(jìn)行。游戲名稱：“聽話的小球”適合年齡段：大班游戲場地：大二班教室負(fù)責(zé)教師：王小英游戲玩法：家長、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，家長用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后與家長背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。游戲名稱：貼鼻子適合年齡段：大班游戲場地：大三班教室負(fù)責(zé)教師：蒲思思游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。游戲名稱：過小河適合年齡段：大班游戲場地：大四班教室負(fù)責(zé)教師：劉建芳游戲玩法：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與幼兒的腳不能接觸地面，三個家庭為一組，先過小河的勝利。游戲名稱：親子二人行適合年齡段：中班游戲場地：中一班教室負(fù)責(zé)教師：高珍游戲玩法：孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。游戲名稱：“兩人三足”適合年齡段：中班游戲場地：中二班教室負(fù)責(zé)教師：董婷游戲玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線，先到者為勝。游戲名稱：爭先恐后適合年齡段：中班游戲場地：三樓多功能廳負(fù)責(zé)教師：陳瑞游戲玩法：4個家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。游戲名稱：小袋鼠摘果果適合年齡段：小班游戲場地：小一班教室負(fù)責(zé)教師：任晶游戲玩法：家長手持筐子，當(dāng)袋鼠媽媽，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。游戲名稱：我們一家來適合年齡段：小班游戲場地：一樓操場南側(cè)負(fù)責(zé)教師：張珂游戲玩法：游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈，先站立在呼啦圈里就算獲勝。游戲名稱：蒙眼障礙走適合年齡段：小班游戲場地：二樓操場負(fù)責(zé)教師：石夢姣游戲玩法：家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲名稱：踩氣球適合年齡段：小小班游戲場地：小小一班教室負(fù)責(zé)教師：李竹青游戲玩法:（4組家庭為一組）家長將氣球綁在自己的腳腕，身背幼兒，聽到口令后游戲開始，家長背著寶寶踩其他家庭的氣球，被踩爆即被淘汰。游戲名稱：我的寶寶在哪里適合年齡段：小小班游戲場地：小小二班教室負(fù)責(zé)教師：王雅莉游戲玩法：幼兒拉手圍圓，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。小班親子游戲活動方案7一、活動時間：20xx年11月26日二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場三、活動目標(biāo)：透過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。四、活動準(zhǔn)備：通知爸、媽來園參加親子活動。準(zhǔn)備游戲需要的材料。布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。五、具體活動方案：（一）活動流程：運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。主持人講注意事項(xiàng)。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。（3）在活動中請勿擁擠。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一齊做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一齊舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。小班親子游戲：小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。材料：大張的廢報紙若干，每張