【正文】 一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。搶板凳戶外游戲游戲準(zhǔn)備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。游戲玩法：（分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說(shuō)停，參賽者馬上坐到板凳上，沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。比比誰(shuí)的眼力好室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。你扔我接戶外游戲名稱游戲準(zhǔn)備： 吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。剪羊毛游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的`家庭獲勝滾筒樂(lè)游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具：滾筒6個(gè)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。穿鞋比賽游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習(xí)跳躍等動(dòng)作。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。接球游戲游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。親子游戲四則顏色把畫紙放在椅子或桌子上，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，大蠟筆比較容易握住。捉迷藏如果你的孩子尚處年幼，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下游戲。你藏在門背后或家具后面，不斷叫你的孩子直至他/她找到你。比如“莎拉，來(lái)找我！媽媽在哪里??？”找到孩子后，我笑著擁抱她，親吻她，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。手指畫如果你沒(méi)有可供手指畫的顏料，你可以用巧克力布丁來(lái)代替。貝殼豌豆游戲游戲需要三個(gè)不透明的塑料杯子，一個(gè)小球或者別的能滾動(dòng)的東西。在你的孩子面前把球放進(jìn)其中的一個(gè)杯子，然后把三個(gè)杯子打亂。讓你的孩子猜一猜哪個(gè)杯子有小球。第四篇：小班親子游戲方案全腦開(kāi)發(fā)班親子活動(dòng)方案一、律動(dòng)蹦嚓嚓小花狗走線（音樂(lè)自己找）二、親子小魔方：孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過(guò)集體生活，作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作：了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望；入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè)趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過(guò)分離焦慮期。三、情感對(duì)對(duì)碰《點(diǎn)名游戲》出示玩具BO BO，請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：大家/好—/我叫/BO BO /大家一起說(shuō)：歡迎/你—/歡迎/你—/依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)運(yùn)蘋果（海洋球若干，盆子若干）目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：舀豆子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。玩法：介紹教具教師示范幼兒操作六、奧爾夫音樂(lè)游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)擺動(dòng)，然后請(qǐng)寶寶站起來(lái)，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺(jué)變化。希望大家多多支持，多頂一下，有什么不懂可以問(wèn)我，我給你們回復(fù)。一、歡樂(lè)舞音樂(lè)律動(dòng)：來(lái)跳舞互動(dòng)游戲：包餃子音樂(lè)律動(dòng)：十個(gè)印第安小朋友二、親子游戲活動(dòng)大腳小腳目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備： 即時(shí)貼剪好的線10條。玩法：五個(gè)寶寶一組，家長(zhǎng)寶寶一起站在起點(diǎn)線上，家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面的站，讓幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手扶住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。教師口令開(kāi)始，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：寶寶必要要踩在家長(zhǎng)腳上，中途如果掉下來(lái)要繼續(xù)踩好了再走。摘水果目標(biāo)：體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)，鍛煉寶寶一指摳的技能，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：彩虹傘兩個(gè)、剪好的水果（蘋果、梨子、香蕉）。游戲玩法：寶寶分成兩組，坐在彩虹傘上，把貼在彩虹傘上的水果一一個(gè)的摳下，貼在自己身上或者媽媽身上，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，摳的最多水果的寶寶為勝。游戲規(guī)則：寶寶如果摳起來(lái)有難度，家長(zhǎng)可以幫寶寶摳起一個(gè)角再讓寶寶來(lái)?yè)福羌议L(zhǎng)不可以幫寶寶全摳下來(lái)。音樂(lè)律動(dòng)：騎大馬、拉大鋸目標(biāo)：舒緩寶寶情緒，鍛煉寶寶節(jié)奏感。準(zhǔn)備：家長(zhǎng)帶寶寶圍圈而坐，聽(tīng)音樂(lè)做游戲。爬行比賽目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鍛煉寶寶四肢協(xié)調(diào)性及身體平衡性。準(zhǔn)備：即時(shí)貼剪好的線。游戲玩法：8個(gè)寶寶一組，在起點(diǎn)趴下，做好準(zhǔn)備，老師喊開(kāi)始寶寶向終點(diǎn)爬行，最先到達(dá)者為勝。第五篇：幼教親子游戲小班親子游戲幼教親子游戲小班親子游戲活動(dòng)名稱：大手和小手活動(dòng)人數(shù)：三個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。┗顒?dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。活動(dòng)名稱：袋鼠接力活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組?；顒?dòng)內(nèi)容：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。活動(dòng)名稱：Copy不走樣活動(dòng)人數(shù)：兩個(gè)家庭（每個(gè)家庭兩大一?。┗顒?dòng)內(nèi)容：一家長(zhǎng)把動(dòng)物圖片給幼兒看，幼兒走到對(duì)面將動(dòng)物的動(dòng)作做出來(lái)另一位家長(zhǎng)根據(jù)幼兒動(dòng)作將該動(dòng) 物的玩具給孩子。孩子繼續(xù)下一張圖片，共三次。最先完成的家庭獲勝。