細胞的衰老與凋亡-說課稿-資料下載頁
2024-10-06 01:17本頁面
【正文】 轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)；簡單扼要的課堂小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解政治理論在實際生活中的應(yīng)用，并且逐漸地培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個性。以提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生將本節(jié)課所講的重點難點進行總結(jié)整理，明確其中的重要概念，帶領(lǐng)學(xué)生再次溫習(xí)一遍主要脈絡(luò)，鞏固知識結(jié)構(gòu)，查漏補缺。（5分鐘）布置課后作業(yè)，對學(xué)生進行關(guān)愛他人、關(guān)注社會問題的情感教育，并引導(dǎo)學(xué)生進行課后進行書本中的關(guān)于社會老齡化相關(guān)問題的資料搜集和分析，要求以小組為單位書寫一份社會老齡化的相關(guān)問題的活動報告。板書設(shè)計。一、人體衰老與細胞衰老的關(guān)系二、細胞衰老的特征三、細胞衰老的原因四、細胞的凋亡第六部分、教學(xué)效果分析各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，本節(jié)課我根據(jù)高一級學(xué)生的心理特征及其認知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動探究的教學(xué)方法，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，教師的“導(dǎo)”立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)，主動地參與到知識形成的整個思維過程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的能動性，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平，從而達到預(yù)期的教學(xué)效果。我的說課完畢，謝謝大家。 內(nèi)容總結(jié)（1）《細胞的衰老與凋亡》說課稿
說 課 者
指導(dǎo)教師
時 間
《細胞的衰老與凋亡》說課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
下午好（2）第一部分：教材分析
教材地位和作用
《細胞的衰老和凋亡》是教材高一生物必修本第6單元第3節(jié)內(nèi)容
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1