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復習教案:細胞的分化、衰老、凋亡和癌變-資料下載頁

2025-11-14 13:45本頁面

【導讀】上發(fā)生____________的過程。②細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向________,有利于提高各種生理功能的效率。即基因的________表達,轉錄出不同的______,控制合成出不同________。全能性;實驗表明已分化的動物體細胞的________具有全能性。不受機體控制的________死亡,2.主要特征:適宜條件下,能夠________。________等物質減少,癌細胞之間________顯著降低,容易分散和轉移。3.致癌因子:大致分為______致癌因子、______致癌因子、__________致癌因子三類。成神經元等人體多種組織細胞。胞分化形成特定形態(tài)、結構和功能的組織和器官,各自完成特定的功能。同,這是不同細胞出現(xiàn)形態(tài)、結構和生理功能差異的根本原因?;说募毎麑⒁恢北3址只蟮臓顟B(tài),動物克隆只體現(xiàn)細胞核的全能性,二者并不矛盾。

  

【正文】 康的三大殺手之一 。 任何人體內都有原癌基因 , 受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起細胞畸形分化 , 從而導致細胞的癌變 。 科學研究表明 , 細胞的癌變并不一定會導致癌癥 。 攻克癌癥是當前醫(yī)學上重要的研究課題 , 在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種癌癥的治療方法 , 主要包括手術治療 、 放射治療 、化學治療 、 激素治療 、 基因治療和免疫治療等 。 請根據(jù)你所學的生物學知識 , 回答下列有關的問題 : (1)“ 化療 ” 的基本原理是通過化學藥物作用于細胞周期的間期 , 抑制癌細 胞增殖 , 從而達到控制病人病情惡化的目的 。 “ 化療 ” 能控制病情惡化是因為化學藥物能通過抑制 DNA復制 , 達到終止細胞分裂的目的 , 與人體內的免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的主要不同點是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療 , 但是中晚期 就不能用這種方法了 , 因為癌細胞已經擴散到其他組織中去了 , 晚期癌細胞容易擴散的原因是 _________________ _______________________________________________________________________。 (3)“ 細胞程序性死亡 ” 學說認為 , 生物在發(fā)育過程中受到基因控制 , 許多細胞會正常地走向死亡 。 下列不屬于這種細胞死亡現(xiàn)象的是 ( ) 13 A. 癌細胞的擴散 B. 人胚胎時期的尾后來消失 C. 人皮屑的脫落 D. 花冠在傳粉后凋謝 (4)開發(fā)出能治療 癌癥的藥物無疑是患者的福音 , 現(xiàn)某科研單位研制出一種新型藥物口服制劑 , 據(jù)說對腫瘤有較好的療效 , 該藥物用于臨床治療之前 , 應該先進行動物實驗 , 以確定該制劑對機體內重要臟器的安全性 , 請完成相關的實驗 。 實驗材料 : 口服制劑 、 體重基本相同的健康小鼠 20 只 (雌雄各 10 只 )、 必要的飼料 、 水等 。 ① 實驗步驟 : 第一步 : _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 第二步 : ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 第三步 : 飼養(yǎng)一段時間后 , 分別解剖觀察小鼠的重要器官 , 記錄影響情況 。 ② 預測實驗結果和結論 : __________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 14 答案 回扣基礎構建網絡 一 、 1.(1)一個或一種細胞 穩(wěn)定性差異 (2)不可逆性 (3)① 個體發(fā)育 ② 專門化 (4)遺傳信息 選擇性 mRNA 蛋白質 練一練 C 2. (1)已經分化 完整個體 (2)完整植株 細胞核 (3)分裂和分化 判一判 (1)√ (2)√ (3) 二 、 變小 新陳代謝速率 活性降低 酪氨酸 逐漸積累 體積增大 內折 收縮 加深 通透性改變 物質運輸 2. 基 因 程序性 不利 有利 被動性 三 、 機體 惡性增殖 2.(1)無限增殖 (2)形態(tài)結構 (3)糖蛋白 黏著性 化學 病毒 4.(1)原癌基因 抑癌基因 (2)細胞周期 阻止細胞不正常的增殖 判一判 知識網絡 細胞數(shù)量 基因選擇性表達 細胞類型 突破考點提煉方法 典例引領 1 B 對位訓練 1 D 典例引領 2 D 對位訓練 2 C 方法體驗 典例 D 易錯警示 典例 B 檢測落實體驗成功 1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. (1)細胞增殖 細胞分化 (2)不能 控制合成 血紅蛋白的基因未表達 (3)全能 (4)a (5)色素 基因控制的程序性死亡 原癌基因和抑癌基因突變 (6)mRNA 蛋白質 課時規(guī)范訓練 1. A 2. A 3. A 4. C 5. D 6. D 7. B 8. B 9. A 10. D 11. A 12. B 13. D 14. (1)有無細胞壁 細胞核中 DNA不會隨細胞增大而增加 細胞表面積與體積的比例關系限制了細胞的長大 (2)基因的選擇性表達 DNA―― →轉錄 mRNA―― →翻譯 蛋白質 (3)原癌基因和 抑癌基因 核糖體 、 中心體 15. (1)化療不具有特異性 , 而人體內的免疫系統(tǒng)具有特異性 (2)細胞膜上糖蛋白減少 (3)A (4)① 第一步 : 將實驗小鼠平均分為 A、 B 兩組 , 每組雌雄各 5 只 第二步 : A組每天提供普通飼料和一定量的口服制劑 , B 組每天提供等量的普通飼料和水 ② 若兩組小鼠的重要器官健康狀況一致 , 說明該口服制劑對機體內重要器官不產生不良影響 ; 若 A 組小鼠的重要器官健康狀況遠遠差于 B 組小鼠 , 則說明該口服制劑對機體內重要器官有一 15 定的毒害作用
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