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實習座談會發(fā)言提綱-資料下載頁

2025-09-26 20:57本頁面
  

【正文】 程的持續(xù)性,結合實際需求,開展針對性的教育培訓。通過社區(qū)文化引領農村地區(qū)社區(qū)居民素質和觀念的轉變。四是加強社區(qū)工作者人才培養(yǎng)和隊伍建設。不斷完善農村地區(qū)社區(qū)服務管理人才保障、發(fā)展機制,加強社區(qū)工作者服務素質與能力的培訓。完善從保障機制到管理體系再到考核辦法等一系列制度和辦法,為社區(qū)發(fā)展提供人力資源保障二、關于農村地區(qū)城市管理。朝陽區(qū)全面啟動城鄉(xiāng)一體化建設以來,我區(qū)農村城市化發(fā)展成果令人矚目。伴隨著農村城市化的迅猛發(fā)展,人口迅速增長,環(huán)境、交通、治安等諸多問題也隨之而來,城市管理面臨著巨大壓力。一直以來,堅持走城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、堅持改革創(chuàng)新,切實轉變發(fā)展方式,是我區(qū)在農村城市化進程中破解發(fā)展難題的有效措施。但是如何有效破解當今城市發(fā)展與城市管理的頑疾,我想當務之急莫過于緊緊抓住“非首都功能疏解”這一要務和契機,加大對農村地區(qū)城市建設和城市管理根源上的治理工作。一是加強農村地區(qū)環(huán)境整治。落實“環(huán)境整治百日行動”很重要,切實研究“行動”后的長效管理更為關鍵,如何讓“專項”行動變?yōu)殚L效機制是我們應該認真思考的問題。二是加大推進農村地區(qū)低層次產業(yè)改造和升級進程。讓產業(yè)結構更符合城市發(fā)展的定位。繼續(xù)保持打擊違法建設高壓態(tài)勢,控制、疏解人口增長帶來的一系列城市管理難題,讓城市建設更符合規(guī)劃。三是提升農村地區(qū)居民文明素質,加強對城市文明的引導和教育,提升居民文明素質。加強農村地區(qū)居民城市生活觀念和意識的提升,提升城市管理群眾的參與度,讓城市管理不再唱“獨角戲”。城市管理和發(fā)展水平的提升不可能一蹴而就,更不能依靠一己之力。城市發(fā)展需要整體謀劃、部門聯(lián)動、群策群力,需要階段發(fā)展、穩(wěn)步推進;依靠群眾發(fā)動群眾,切實提高群眾城市管理參與意識,形成城市建設全民參與的積極氛圍,城市管理的諸多難題才能迎刃而解。第五篇:座談會發(fā)言提綱發(fā) 言 提 綱今年是中國共產黨成立90周年,是“十二五”開局之年,也是我縣實施**的關鍵一年??h委在去年建功勛活動基礎上,進一步開展“**”主題教育實踐活動,非常必要,爭當其時,必將充分調動全縣上下、方方面面的力量迅速投身經濟社會發(fā)展的生動實踐,以更高境界和水平全面展開各項工作,再掀開發(fā)建設熱潮。作為一名普通教師,如何更好地融入到活動中,如何用自己的實際行動推動全縣跨越崛起,借此機會,同大家做一下交流,不當之處,請各位領導、同事們批評指正。一、工作五載,收獲頗豐從2006年8月來到學校,到現(xiàn)在已經快五年時間了,五年來,在學校領導和同事們的指導幫助下,我從一個剛剛畢業(yè)的大學生,慢慢成長為一名合格的人民教師。五年的歲月雖然十分短暫,卻給我的生命留下了濃墨重彩的一筆。五年的工作生涯,既飽含快樂,也不乏淚水,但更重要的是有很多收獲和感受。一是嚴格的管理是學校進步的基礎。我們學校曾是由多個學校合并而成,歷史原因給我們學校發(fā)展帶來了很多不利因素,但從這幾年發(fā)展看,不但教學成績連年攀升,而且學校聲譽不斷提高,靠的就是這種嚴格的管理。管理模式,把學生當朋友,多做心貼心、面對面的工作,讓學生真正體會到學校的溫暖。三是參加活動求“快”。積極參加全縣、學校組織的各項活動,在活動中作為鍛煉本領,提升能力,陶冶情操,使自己的思想跟上全縣發(fā)展步伐,緊貼學校中心。三、展望未來,信心百倍近年來,隨著國家對職業(yè)教育重視程度的不斷提高,職業(yè)教育的發(fā)展舞臺將更加寬闊,對職業(yè)教育今后的發(fā)展,我同大家一樣,充滿期望,信心百倍。借此機會,提幾點不成熟的意見,僅供參考。一是不斷創(chuàng)新辦學體制。學校的普通高中學生今年畢業(yè)后,將會成為真正意義上的職業(yè)學校,及時轉變辦學體制將是我們工作的當務之急。建議學校加快探索符合我校實際的職業(yè)教育發(fā)展新模式,深入開展校企聯(lián)合戰(zhàn)略,推動學校迅速轉變升級。在做好當前我們正在組織的各項專業(yè)技能培訓基礎上,抓住當前我縣實施“項目攻堅年”活動、不斷加大項目建設力度的有力時機,積極走出去,加強同重點企業(yè)、重大項目的合作力度,努力尋找更多的企業(yè),幫助他們進行員工技能培訓,真正打出品牌、打出特色。二是千方百計擴大生源。生源是學校發(fā)展的基礎所在。針對我縣人口少、學生少的實際,建議學校積極探索擴大生源的新措施、新途徑。在原有的到外地招生、組織開展短期實訓班
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