【導讀】計算下列各種規(guī)則圖形的面積,需要知道哪些條件,寬長方形的面積=長寬×邊長正方形的面積=邊長邊長×高平行四邊形的面積=底高×華豐小學校園里有一塊草坪(如圖),題里的組合圖形能夠分割成怎樣的簡單圖形?分別算出面積,再求和。(+)×(-)÷可以直接用公式求出各部分面積??梢杂貌煌椒ǜ钛a。
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學上冊學習目標1、能直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積。2、能利用分割的方法,將較復雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計算面積。3、在解決問題的過程中,體會策略、方法的多樣性。地毯上的圖形面積右圖中地毯上藍色部分的面積是多少?(每個小方格的面積表示1㎡).
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】回顧:,我們學過那些圖形的面積?它們的面積公式是?,組合圖形的面積,蘇教版數(shù)學五年級下冊,10,華豐小學校園里有一塊草坪(如右圖),它的面積是多少平方米?,你準備怎么算?先在小組討論,后談?wù)勀愕南敕ǎ?..
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】組合圖形的面積,,,,,,基本圖形,長方形的面積=,正方形的面積=,三角形的面積=,平行四邊形的面積=,梯形的面積=,邊長×邊長,底×高,(上底+下底)×高÷2,底×高÷2,,,,,,,,,,,,,,...
【總結(jié)】,理解計算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。,解決生活中組合圖形的實際問題。長方形的面積=長×寬S=abab正方形的面積=2S=a邊長×邊長aS=ab三角形形面積=底×高÷2S=ah÷
2024-11-29 00:17
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:通過小組合作學習的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。:培養(yǎng)大家靈活地運用知識進行判斷的能力。:激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學們愛學數(shù)學的情感。=≠猜一猜!你能猜一猜
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】小數(shù)的意義與讀寫____厘米0厘米1234在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用小數(shù)來表示。1其中的3份是,也可以表示。103101其中的1份是,也可以表示。101把“1”平均分成10份把“1”平均
【總結(jié)】復習連線腳蹬子斧頭撬棍旗桿頂端的輪子盤山公路把手剎車車輪和車軸車后架上的彈簧夾車鈴的按鈕杠桿輪軸滑輪斜面小馬達是通過什么裝置將動力傳到玩具小車輪的?有趣的傳動
2024-12-11 05:19
【總結(jié)】復習:平行四邊形面積公式平行四邊形面積=底×高下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?先自己想一想,隨后在小組中交流。從第127頁上選一個三角形剪下來,看看與下面哪個三角形可以拼成平行四邊形。先拼一拼,求出拼成的平行四邊形和每個三角形的面積,在小組里交流,再填寫下表。①
2024-11-29 00:23
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學王顯英北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?,理解計算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實際問題。長方形的面積=長×寬
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。?分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)________小數(shù)________71031028100判斷題。1、。()2、。(
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們要開動腦筋觀察已知的圖形,知道它是由哪幾個圖形組合而成的,應(yīng)用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請你估計他家至少要買多大面積的地板?再實際算一算。
2024-11-29 21:31
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??1156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
【總結(jié)】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題教學目標:1、使學生學會列方程解答”已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題,進一步體會分數(shù)乘除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解.2、使學生在探索解決問題的過程中,進一步培養(yǎng)獨立思考、主動與人合作交流、自覺檢驗等習慣,獲得成功體驗,增強學好數(shù)
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第二單元《組合圖形的面積》葉縣實驗學校張小珍由幾個基本圖形拼成的圖形,我們就把它叫做組合圖形。華豐小學校園里有一塊草坪(如下圖),它的面積是多少平方米?①②③④⑤12m10m15m4m12m10m15
2024-11-22 04:02
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊長方形正方形下面每組的兩個圖形面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎?每人剪一刀,再拼成一個長方形。20平方厘米35平方分米11cm1cm1234活動要求:小組合作利用工具把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形,并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格。轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長
2024-11-29 00:18