【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文,精讀課文,理解小稻秧遇到了什么危險,又是怎么脫險的。并演一演這個童話故。神態(tài)和語言表現(xiàn)人物特點的方法。1—2自然段看看小稻秧遇到了。“——”畫出來。一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。這群雜草不由分說,一。擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。氣得臉色蠟黃,當(dāng)場就病倒了。說明小稻秧寡不敵眾,危在旦夕。突然,一陣毛毛雨從天上飄下來。雜草警覺地抬起頭,看了看天說:“不對呀,大晴天怎么會下雨呢?這時,一個洪亮的。專門用來收拾你們的!“我是噴霧器大夫。”負小稻秧,現(xiàn)在輪到你們倒霉了。稻田里的毛毛雨下個不停。一會兒,雜草紛紛倒了下去。然對面來了一只貓,()。上課了,同學(xué)們()。三.展小練拓筆。成長的道路并不能一帆風(fēng)順,小稻秧還可能會遇到什么危險,態(tài),力求故事生動。