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英語(yǔ)組教研活動(dòng)工作總結(jié)及計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-05 14:20本頁(yè)面
  

【正文】 輔差工作。學(xué)校在期中和期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出今后改進(jìn)的措施。教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展,鑒于我組均為資歷尚淺的成員情況,在進(jìn)行教研活動(dòng)是肯定會(huì)出現(xiàn)教學(xué)片面性的問(wèn)題,因此我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。第五篇:英語(yǔ)組教研計(jì)劃黃壚民辦學(xué)校英語(yǔ)組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)教研室和學(xué)校工作的要求,本學(xué)期我校英語(yǔ)教研工作將進(jìn)繼續(xù)深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革,樹(shù)立“以人為本”的教育思想,緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問(wèn)題展開(kāi)教研,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,探索教育教學(xué)規(guī)律,及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn);不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平,從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。二、工作目標(biāo)1.以“有效課堂”為中心,規(guī)范教學(xué)常規(guī),在各種教學(xué)活動(dòng)中提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。平穩(wěn)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。2.從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。在與教師共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中接收、融合、運(yùn)用新的教育理念,實(shí)踐課堂教學(xué),深化學(xué)科教研,提高英語(yǔ)教師的專業(yè)水平。3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)學(xué)生持續(xù)性學(xué)習(xí)興趣方面要加強(qiáng)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,吸納先進(jìn)的課堂教學(xué)方式,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同探討,探索出一套符合學(xué)校自身實(shí)際的課堂教學(xué)模式,其中將以對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為我們關(guān)注的重點(diǎn)。4.鼓勵(lì)英語(yǔ)教師加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì),特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)素質(zhì),教研組內(nèi)要經(jīng)常性地開(kāi)展教師基本功比武活動(dòng),為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。5.加強(qiáng)課后教學(xué)總結(jié)和反思,要不斷改進(jìn)與完善,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。三、工作措施1.利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著,探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切實(shí)改革英語(yǔ)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,提高教師的教學(xué)能力。通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2.倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與本校的實(shí)際情況,探討英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)建適合本校學(xué)情的課堂教學(xué)模式,采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演,簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式,鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ),從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。同時(shí),也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上,通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。4.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。5.加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè),豐富內(nèi)容,開(kāi)發(fā)資源,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供平臺(tái)。四、每月具體工作安排二月:1.制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。2.明確本學(xué)期英語(yǔ)各年級(jí)教學(xué)目標(biāo),任務(wù)。三月:1.組織教師參加英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)。四月:1.第七周:組織教師參加教研活動(dòng),聽(tīng)評(píng)莊永老師公開(kāi)課。:組織高年級(jí)“英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”。:制定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行錯(cuò)題歸類整理。:提交期中考試分析與總結(jié)。教研組長(zhǎng)進(jìn)行“七認(rèn)真”檢查。五月::組織一、二年級(jí)英語(yǔ)歌唱比賽。:組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。組織教師觀摩部分A級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)。:聽(tīng)評(píng)曹娟老師公開(kāi)課。:教研組長(zhǎng)進(jìn)行“七認(rèn)真”檢查。六月:1.第十五周:中高年級(jí)情景劇比賽。:聽(tīng)評(píng)楊靖老師公開(kāi)課。:完成期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作。做好各年級(jí)聽(tīng)力、口試和筆試期末考試的考前準(zhǔn)備工作。:提交各項(xiàng)工作總結(jié)。
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