【正文】 仍有一些不關(guān)心政治，模式群體，以自我為中心，在人生觀，世界觀，價(jià)值觀上存在一些偏差。這些都充分表明我國高校思想政治教育工作仍有許多需要改進(jìn)的地方。所以，我們一定要更加完善我們的思想，相信我們一定會(huì)做的很好。*****系團(tuán)總支2012年10月24日第四篇：新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)時(shí)光飛逝，有若流水匆匆滑過，現(xiàn)如今踏入大學(xué)已有了半年的時(shí)間，一種與以往不同的感覺由心自發(fā)。開學(xué)已經(jīng)幾天了，大家從放假的輕松狀態(tài)轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)校生活。大一下學(xué)期，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑。接下來，我將對(duì)我班同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行匯報(bào)。首先在政治思想方方面，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神。大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章，積極向黨組織靠攏，關(guān)注國內(nèi)政策變動(dòng)和國際重大政治事件。目前同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)問題有中國釣魚島事件，習(xí)近平主席嚴(yán)抓腐敗問題，“光盤”行動(dòng)，霧霾天氣環(huán)境問題等。其次，在個(gè)人思想方面，我們要提高個(gè)人素質(zhì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到“不唯尚，不唯書，只唯實(shí)”，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過半年的適應(yīng)，我們對(duì)大學(xué)生活已有了初步了解，我們追求自由、獨(dú)立，需要樹立新時(shí)期的大學(xué)生形象。我們需要用更多的知識(shí)來武裝自己，來強(qiáng)大自己，使自己在畢業(yè)后更好的立足于社會(huì)。大家最關(guān)心的，還是在學(xué)業(yè)方面。英語三級(jí)考試，自考，專升本考試等等。作為專科生，同時(shí)又考慮著專升本，從近幾年的教育形式上看，這一政策愈發(fā)嚴(yán)峻。不少同學(xué)選擇了自考，不管是試點(diǎn)自考還是社會(huì)自考，希望同學(xué)們都努力堅(jiān)持下去，完成規(guī)定課程，在?？飘厴I(yè)的同時(shí)，順利拿到本科畢業(yè)證。關(guān)于英語三級(jí)考試，很多同學(xué)感到十分頭疼，英語底子薄弱，興趣不高，但這又是十分重要的一個(gè)證，建議同學(xué)們多聽多說多練多寫，成功拿下三級(jí)證。四十多天的假期，似乎已經(jīng)忘記課堂內(nèi)的氣氛。接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)更為明確，朝著目標(biāo)出發(fā)，生活才會(huì)更為豐富。大學(xué)不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。12級(jí)文秘2班第五篇：大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況匯報(bào)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況反饋隨著改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的思想狀況發(fā)生了很大的變化。當(dāng)前大學(xué)生思想政治狀況呈現(xiàn)出新特點(diǎn)，但總體而言，我院學(xué)生的思想狀態(tài)的主流是積極向上的，主要表現(xiàn)在：我院學(xué)生時(shí)代感增強(qiáng)，關(guān)心國際國內(nèi)時(shí)勢要聞，思想日趨成熟理性。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)注國內(nèi)外大事，關(guān)心黨和國家的建設(shè)，關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)焦點(diǎn)關(guān)注中共中央召開黨的十六屆四中全會(huì)的召開，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等黨政大事，對(duì)我國政府一年來的工作總體持肯定態(tài)度。對(duì)于“伊拉克戰(zhàn)爭”“反恐”“以及臺(tái)灣“公投”等國際國內(nèi)局勢關(guān)注度也很高，關(guān)注奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，期待2008年中國舉辦奧運(yùn)會(huì)，同時(shí)關(guān)心本省本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，做大做強(qiáng)海峽西岸省會(huì)中心城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神與三個(gè)代表的重要思想，同學(xué)們從不同途徑，對(duì)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持“三個(gè)代表”必須要落實(shí)到行動(dòng)中去。并能積極撰寫學(xué)習(xí)文章；在政治觀問題上，絕大多數(shù)學(xué)生能夠分清是非，主流積極向上。從價(jià)值取向看，學(xué)生人生觀、價(jià)值觀主流取向積極健康、務(wù)實(shí)進(jìn)取。我院絕大多數(shù)大學(xué)生能夠樹立積極健康、務(wù)實(shí)進(jìn)取的價(jià)值取向，能正確看待個(gè)人與國家、社會(huì)的關(guān)系，正確處理金錢與信念的關(guān)系，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感，努力尋求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。從精神文明上看，大部分學(xué)生認(rèn)為這事關(guān)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的大局，必須齊頭并進(jìn)。關(guān)注社會(huì)上的新人新事，關(guān)注社會(huì)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，我院學(xué)生能夠自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，并自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度與《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，認(rèn)為志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，積極參加青年志愿者活動(dòng)大學(xué)生是社會(huì)文化層次較高的群體，大學(xué)生的道德素質(zhì)直接影響了中華民族在新世紀(jì)的精神風(fēng)貌。因此，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)教育是當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期內(nèi)高校思想政治教育的重要方面。在對(duì)大學(xué)生的道德教育中，要突出理性教育，不僅知道應(yīng)該怎么去做，而且知道為什么要這樣去做，這樣做對(duì)人的成長，對(duì)人融入社會(huì)，成就事業(yè)的意義。在道德教育中，高校的全員德育應(yīng)該發(fā)揮作用，要在教書育人，管理育人，服務(wù)育人上下大工夫，真正將道德教育落實(shí)在學(xué)校工作的方方面面。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德踐履，真正能夠引導(dǎo)大學(xué)生從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，扶正祛邪，培育學(xué)生的正義感、責(zé)任心和道德素質(zhì)。在對(duì)自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)問題上，大部分學(xué)生緊迫感增強(qiáng)，關(guān)心當(dāng)前的就業(yè)政策與形勢，都能夠積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我院作為高職院校，畢業(yè)生面臨的是更為激烈的市場競爭，大多數(shù)同學(xué)都能樹立起良好的心態(tài)，面對(duì)市場的競爭與挑戰(zhàn)，在平常的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)完善自己的各項(xiàng)技能，為自己的求職之路增添砝碼。但是值得注意的是，也有一定數(shù)量的學(xué)生面對(duì)激烈競爭的社會(huì)現(xiàn)狀，難以適應(yīng)，產(chǎn)生消極頹廢消極的心理。學(xué)生對(duì)高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)注，大部分學(xué)生表示要求“允許學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度”、“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”、“高校后勤社會(huì)化改革”、和“鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”。不同階段的學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)也有所不同。高年級(jí)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治問題比較關(guān)心，對(duì)就業(yè)形勢、自主創(chuàng)業(yè)等關(guān)注程度較高，低年級(jí)學(xué)生更注重對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)、校園環(huán)境和教育教學(xué)條件設(shè)施等軟硬件的改善。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較為困難的學(xué)生，希望能夠變資助為自助，關(guān)注的焦點(diǎn)是國家助學(xué)貸款的情況。同時(shí)，由于前一段時(shí)間的物價(jià)有所上漲，也是這些學(xué)生普遍關(guān)注的問題。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)等相關(guān)因素，容易產(chǎn)生自卑、內(nèi)向等情緒，我院采取了一系列措施，給于貧困生最貼心的關(guān)懷與幫助，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。大部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在學(xué)院的幫助與關(guān)懷下，在學(xué)習(xí)生活中不斷克服自卑、悲觀的情緒，樹立起成才的信念，真正做到自信、自立、自強(qiáng)。（二）切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生道德教育的力度。從調(diào)查的情況看，（三）加大高等教育改革力度，努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作，營造相對(duì)良好的學(xué)校小環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。從調(diào)查中可以看到，學(xué)生對(duì)高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)注。對(duì)于“允許高校學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度”、“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”、“鼓勵(lì)高校引進(jìn)、使用國外高質(zhì)量教材”、“高校后勤社會(huì)化改革”、“要求教授為本科生上課”和“鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”，分別有92%、90%、88%、87%、87%、84%、83%、79%的學(xué)生表示贊同。對(duì)于“普通高校招生取消年齡限制”，只有57%的學(xué)生贊同，其他學(xué)生表示無所謂或反對(duì)。對(duì)于“高校擴(kuò)大招生規(guī)?！保瑑H有27%的學(xué)生贊同，有29%的學(xué)生表示無所謂，另有44%的學(xué)生表示反對(duì)。在對(duì)本校教學(xué)工作的評(píng)價(jià)上，總體印象“很滿意”和“比較滿意”的占到62%，“不太滿意”、“不滿意