20xx秋陜教版道德與法治七年級上冊41認識自我很重要練習題-資料下載頁
2024-11-29 12:39本頁面
【導讀】后盡可顏”的樂觀精神，正是他領導紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦，取得長征勝利的重要心理因素。A、全面認識自己主要是認識自己的外在形象，如外貌、衣著、談吐等。真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。為什么小小少年“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”？有哪些切實有效的方法或途徑可以讓我們青春期“無憂無慮樂陶陶”。以鍛煉自己，可以了解自己與別人差距有多大。為證實氧氣對生命的重要性，教師當堂做了一。然而，整個課堂因為小白兔的死而變得十分壓抑。
【正文】 19頁 生命的價值和意義在于對社會的貢獻，而貢獻的 大小與生命的長短沒有必然聯系，有些人生命短暫，但貢獻巨大，他們雖死憂生，其生命價值獲得更長的延伸和更充分的體現；有些人危害社會卻 “ 老而不死 ” ，這樣的生命延伸毫無價值延伸相伴。具體而言在于對社會，對他人的貢獻。（可自由發(fā)揮，言之有理即可） （略） 四、感悟名言（略）（ 10分） 五、請你診斷（ 10分） ① 答法不 對； ② 為什么：可從兩個方面回答：一是正確認識 自己要用全面的，發(fā)展的眼光看待自己的角度作答；一是從人的潛能發(fā)掘角度作答； ③ 如何開展：言之有理，言之有情即可。 六、情景演練（ 30分） 1（ 1）不能；因為每個人進 入青春期后，身體都會發(fā)生顯著的變化，會出現一系列特殊的生理現象；同時，心理也會發(fā)生一系列的變化。 （ 2）列舉的煩惱言之有理即可 。 （ 3）我們遇到的煩惱并不一定是不好的。只要處理得好，可以成為我們向前發(fā)展的動力。方法如：正確對待，掌握科學的知 識，多種老師、家長、同學交流，借助媒體等尋求社會幫助，學會調節(jié)自己的情緒等，言之有理即可。 C同學對 自己的認識和評價正確。 A同學和 B同學對自己的認識和評價存在偏差。 A同學 對自己的評價過低，缺乏自信心，容易產生自卑心理。 B同學對自己的評價不切合實際，對自己評價過高，這樣容易使自己產生自負心理。 A同學和 B同學對自己的認識、評價都不利于個人的健康成長。 C同學能對自己進行正確的認識和評價，這樣有利于個人和健康的成長，能使人自愛，內心體驗得到自 尊，并感到自信。 提示：應該在小白兔掙扎時，立即給罐內通氧氣，不但又一次證明氧氣對生命的重要性，而且還可以挽救小白兔的生命。當大家又看到小白兔復活時，學生得到的一定是 知識與愛的雙重教育。
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